【正文】 性 C：塑造性 D：自我建構(gòu)性 正確答案：AD17：品德的培養(yǎng)具有多方面的內(nèi)容，涉及人成長(zhǎng)、生活所需要的多種德性和德行問(wèn)題——道德品質(zhì)、政治品質(zhì)、生活勞動(dòng)的品質(zhì)、職業(yè)的品質(zhì)等同時(shí)也涉及人成長(zhǎng)生活的多方面意義問(wèn)題，下列選項(xiàng)中哪些屬于意義問(wèn)題的范疇，應(yīng)該是德育予以關(guān)注的方面？ A：生命價(jià)值 B：生活意義 C：理想事業(yè) D：自由幸福 正確答案：ABCD18：品德的內(nèi)涵很豐富，具體表現(xiàn)在 A：是人對(duì)自我的一種規(guī)定性 B：是心理與價(jià)值內(nèi)容的“合金” C：是帶有一定結(jié)構(gòu)性的存在 D：它既是穩(wěn)定的又是可變的 正確答案：ABCD19：中小學(xué)的德育要夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)，本書(shū)編寫(xiě)者認(rèn)為應(yīng)予關(guān)注的內(nèi)容有 A：尊重人、關(guān)心人、理解人和體諒人的教育 B：責(zé)任感的教育、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取教育 C：康文明生活方式和心理品質(zhì)教育 D：遵守法紀(jì)的教育 正確答案：ABCD20：下列選項(xiàng)中屬于德育管理內(nèi)容的是（）。A：德育隊(duì)伍管理 B：德育規(guī)章管理 C：德育途徑管理 D：德育環(huán)境管理。正確答案：ABCD21：品德培養(yǎng)就是實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)化，不包括人的個(gè)性的培養(yǎng)。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A22：非文本性的內(nèi)容指以一定的文本形式（如課本、書(shū)籍、文件、范本等）體現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容。通常以文字的系統(tǒng)表述為主，是有目的、有計(jì)劃對(duì)人進(jìn)行品德教育的文本依據(jù)。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A23：德育正是通過(guò)自身活動(dòng)幫助社會(huì)保持穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系，來(lái)為社會(huì)生產(chǎn)的有效進(jìn)行創(chuàng)造相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境，從而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B 24：“一元化”的德育是歷史上一切先進(jìn)、開(kāi)放、民主式社會(huì)的主要特征。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A 25：在現(xiàn)實(shí)德育中，可以對(duì)德育進(jìn)行廣義或狹義的探討，對(duì)什么是德育的確切任務(wù)和內(nèi)容，什么不應(yīng)該是，都是可以討論的。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B26：教育愛(ài)內(nèi)含的人道性規(guī)定是不可違背的，違背了人道性，愛(ài)也會(huì)變成鞭撻人性，摧殘人性甚至是殘害人性的兇手，這已是許多事實(shí)所證明了的。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B27：實(shí)際鍛煉法的方式有事跡報(bào)告、板報(bào)畫(huà)廊、參觀展覽、廣播影視宣傳、閱讀和欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品、講故事等多種多樣。這些方式各有不同的特點(diǎn)，可根據(jù)實(shí)際加以適當(dāng)選用。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A28：德育效益即指德育工作所產(chǎn)生的效果，所帶來(lái)的利益。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B29：德育原理作為以其理論建構(gòu)為主要使命的一門(mén)科學(xué)，應(yīng)該把德育作為人類歷史發(fā)展中一個(gè)廣泛的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)予以整體性的把握，對(duì)“什么是德育”的概念性表述，應(yīng)體現(xiàn)它的學(xué)理性，A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B30：隨著社會(huì)倫理文化的發(fā)展，“德”或“德性”不再僅指人的優(yōu)異的品質(zhì)，在所指上有多種多樣，除了指各種品質(zhì)之外，還指稱品質(zhì)的不同類型。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B31：長(zhǎng)善救失，即發(fā)揚(yáng)積極原則克服消極，是指在教育過(guò)程中要不斷發(fā)現(xiàn)并利用各種形式不斷強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身積極向上的一面，抑制或消除其消極落后的一面，因勢(shì)利導(dǎo)、長(zhǎng)善救失。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B32：德育科研是推動(dòng)德育工作的有力杠桿，因此必須要加強(qiáng)對(duì)德育科研工作管理。首先要有科研成果意識(shí)，使廣大工作人員把德育當(dāng)作一門(mén)科學(xué)來(lái)對(duì)待。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B33：如何看待德育地位，不僅影響其對(duì)德育的重視程度，而且還會(huì)在很大程度上影響德育工作實(shí)施及其效果。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B34：教育素養(yǎng)是教師專業(yè)化發(fā)展的深層內(nèi)涵，指教師對(duì)教育的那種深厚而又廣泛的“符合教育內(nèi)涵”的感悟、理解；對(duì)教育能予以符合“教育本來(lái)應(yīng)該”的把握。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B35：人思想品德是人在實(shí)際生活中與人多方面交往中形成的，所以認(rèn)知性 的德育毫無(wú)必要。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A36：在教學(xué)中，各種教學(xué)形式的選擇和各教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換，都意味著教學(xué)中師生之間或?qū)W生之間活動(dòng)或交往方式的轉(zhuǎn)換。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B37：開(kāi)放式的德育必須要有開(kāi)放式的德育工作體制，只有確立開(kāi)放式德育工作體制，才能強(qiáng)化并保證學(xué)校德育的內(nèi)外結(jié)合，形成一體化的德育工作格局。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B38：德育內(nèi)容管理是德育目標(biāo)的具體體現(xiàn)，根據(jù)德育目標(biāo)選擇德育內(nèi)容是德育管理不可忽視的，要根據(jù)德育目標(biāo)對(duì)德育內(nèi)容進(jìn)行有價(jià)值的選擇，抵制和消除消極的不健康的內(nèi)容。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B39：德育意識(shí)主要是對(duì)直接關(guān)系到德育效果的各種因素（如德育決策、德育投入、德育模式等）具有直接影響或決定作用，其對(duì)德育效果的影響是直接的。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：A40：德育工作十分復(fù)雜，做好這項(xiàng)工作，需要德育工作者掌握一定的德育理論。德育工作具有一定的規(guī)律性，做好這項(xiàng)工作只有滿腔的熱情是不夠的，還必須要形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。A：錯(cuò)誤 B：正確 正確答案：B第五篇：16秋華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)奧鵬17春16秋華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。），聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為()。 正確答案：，最早使用“教學(xué)論”一詞的是教育家拉特克和（） 正確答案：?() ，學(xué)校即社會(huì)D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育 正確答案：“教育”一詞的是()。 正確答案：“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的莫基人”的人是() 正確答案：，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在長(zhǎng)篇調(diào)查報(bào)告中將（）定義為：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代滿足其自身需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 正確答案：7.（）是最早論述教學(xué)理論的專著。A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《學(xué)記》 D.《孟子》 正確答案：（）深刻批判了“教授論”，他認(rèn)為“教的法子必須要根據(jù)學(xué)的法子先生責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)”。 正確答案：我國(guó)出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（） A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《學(xué)記》 正確答案：《關(guān)于教育體制改革的決定》規(guī)定我國(guó)要有步驟地實(shí)行() 正確答案：() 正確答案：12.（）是提高人口質(zhì)量的根本途徑 正確答案：，而應(yīng)從社會(huì)需要出發(fā)，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。下面哪個(gè)不是持此觀點(diǎn)的() 正確答案：，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的() 、與自然的和諧 正確答案：，在學(xué)校中受到較強(qiáng)烈的刺激，很容易形成膽怯、冷漠的心理障礙，這屬于學(xué)生心理障礙的（）體現(xiàn) 正確答案：雙軌學(xué)制以()為典型 正確答案：、體重有兩個(gè)發(fā)展的高峰，第一個(gè)高峰出現(xiàn)在出生的第一年，第二階段在青春發(fā)育期。這兩個(gè)高峰期，個(gè)體的身高體重的發(fā)展較之其他年齡階段更迅速。這表現(xiàn)了學(xué)生身心發(fā)展的（） 正確答案：18.（）是指能夠在一定社會(huì)背景下促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)體化活動(dòng)的人。 正確答案：19.“家有三斗糧不當(dāng)孩子王”反映的是() 正確答案：() 正確答案：華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）（） 正確答案：（） 正確答案：、特征將職業(yè)劃分為（） 正確答案：()。 正確答案：（） 正確答案：“4R”，既（） 正確答案：，從其發(fā)展的過(guò)程及結(jié)果來(lái)看，具有（）基本特征。，相互配合 ，和諧親密 ，學(xué)生為輔 ，教學(xué)相長(zhǎng) 正確答案：（） 正確答案：（）的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材全部?jī)?nèi)容及其實(shí)施過(guò)程的總和。 正確答案：《中華人民共和國(guó)教育法》包括以下幾個(gè)層次的教育：（） 正確答案：（） 正確答案：（） 正確答案：（），具有單向性 正確答案：（） 、教學(xué)媒體 正確答案：（） 正確答案：華師《教育學(xué)原理》在線作業(yè)三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。），他具有主體性。 正確答案：。 正確答案：，學(xué)生評(píng)價(jià)法可分為相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法。 正確答案： ，“課程”一詞始見(jiàn)于唐宋年間。 正確答案：，教師專指學(xué)校的專職教師。 正確答案：。 正確答案：，這是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能的體現(xiàn)。 正確答案：，回到家里向日葵家人出氣以發(fā)泄自己的情緒。是學(xué)生心理障礙中的一種攻擊行為。 正確答案：《中華人民共和國(guó)教育法》把教育劃分為：初等教育、中等教育、高等教育和大學(xué)教育四個(gè)階段。 正確答案：。 正確答案：“新教育運(yùn)動(dòng)”。 正確答案：，教育功能可分為正向功能和負(fù)向功能。 正確答案：，它是學(xué)生品德形成的關(guān)鍵和重要標(biāo)志。 正確答案：。 正確答案：。 正確答案：