從我做起,建設(shè)節(jié)約型校園-資料下載頁(yè)
2025-10-20 00:08本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)無(wú)關(guān)大局”的錯(cuò)誤觀念，自覺(jué)自愿地去節(jié)約。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約的理念深入人心，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，真正將“建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！备吨T實(shí)踐。當(dāng)我們滿懷著美麗的夢(mèng)想進(jìn)入學(xué)校門(mén)的時(shí)候，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我們不盡的激情和無(wú)盡的豪情，保護(hù)共有的家園，是我們的責(zé)任，把校園建設(shè)得更加美好，是我們的義務(wù)！可是，在這美麗的象牙塔里，也存在著一些不和諧的音符：空空的房間依然開(kāi)著燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流水……也許這并未牽動(dòng)你的思緒、舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)中一員，以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約，更是責(zé)無(wú)旁貸！為此，我們向全體同事發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的倡議： 千里之行，始于足下。如果我們每個(gè)人在自己的生活中做不到勤儉節(jié)約，如何創(chuàng)建節(jié)約型校園？如果我們無(wú)法消除校園中種種資源利用不合理的現(xiàn)象，又如何建設(shè)節(jié)約型社會(huì)？節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，構(gòu)建節(jié)約型校園，則需要我們每一個(gè)人的共同努力！同事們，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，大力倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，使“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園蔚然成風(fēng)，以主人翁的精神積極投身于綠色和諧節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)之中，為建設(shè)節(jié)約型校園而努力奮斗。第五篇：建設(shè)節(jié)約型校園,從我做起,從今天起步建設(shè)節(jié)約型校園，從我做起，從今天起步“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”，中華大地掀起了一股清新的作風(fēng)轉(zhuǎn)變風(fēng)潮?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，在中國(guó)，這兩句詩(shī)家喻戶曉，歷代傳誦。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的發(fā)展成就，也得益于中國(guó)人勤儉持家、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。當(dāng)前，我國(guó)人民生活水平總體上還不富裕，全國(guó)還有一億多扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市低保人口以及眾多的困難群體，所以，我們不應(yīng)該對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”熟視無(wú)睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)餐廳飯館都有10%左右的糧食浪費(fèi)了，全國(guó)一年的餐飲浪費(fèi)相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧。不算不知道，一算嚇一跳。北京一群中青年人在2013新年伊始發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”，在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬(wàn)次。其口號(hào)是“從我做起，今天不剩飯”，得到社會(huì)廣泛響應(yīng)?！肮獗P(pán)行動(dòng)”啟動(dòng)于中央“八項(xiàng)規(guī)定”之后，也是人民群眾對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)的民意呼應(yīng)和互動(dòng)。厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，舉國(guó)上下正形成更廣泛的共識(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，教育部下發(fā)《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》，要求在教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園。就餐不留剩飯剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”是建設(shè)節(jié)約型校園的第一步；培育“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的節(jié)約型校園文化，逐漸形成節(jié)約光榮的風(fēng)尚，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起：每名學(xué)生的作業(yè)本力爭(zhēng)使用到最后一頁(yè)，背面還可以做練習(xí)；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈，上衛(wèi)生間及時(shí)關(guān)閉水龍頭；等等。這些都是極容易做到的小事，而將這些小事堅(jiān)持下去養(yǎng)成習(xí)慣、形成風(fēng)氣，對(duì)于建設(shè)節(jié)約型校園是必由之路，進(jìn)而對(duì)推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”都具有重要意義。開(kāi)學(xué)伊始，“光盤(pán)行動(dòng)”起步，這是建設(shè)節(jié)約型校園的良好開(kāi)端，持之以恒前行將任重而道遠(yuǎn)。強(qiáng)化師生的行為規(guī)范，提倡節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是義務(wù)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，從而自覺(jué)地養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，我們需要牢固樹(shù)立憂患意識(shí)，了解中國(guó)人均資源短缺這一基本國(guó)情，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。要樹(shù)立正確的消費(fèi)意識(shí)，培養(yǎng)“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)。這些都必需要我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過(guò)場(chǎng)，也不是學(xué)校在某一段時(shí)期內(nèi)搞的“主題活動(dòng)”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個(gè)社會(huì)的永恒主題。一滴水，是疾渴人的支柱，一度電，是黑暗夜的希望。因此，厲行節(jié)約，還應(yīng)貴在堅(jiān)持。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者；從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約，為個(gè)人、為學(xué)校、為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！計(jì)科1001班100102060145黃梓航
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1