建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。從政府節(jié)約做起-資料下載頁
2024-11-09 04:56本頁面
【正文】 的基礎(chǔ)，更是我們國家可持續(xù)發(fā)展的重要保障。如果每個(gè)家庭都自覺節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一個(gè)塑料袋，不僅減少家庭開支，也將會(huì)為社會(huì)帶來巨大的效益，更能為我們的子孫后代造福。（兒）：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會(huì)共同推崇的先進(jìn)文化理念。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)共同參與，需要每個(gè)家庭、每個(gè)公民從身邊的小事做起。（父）：為此，我們作為北京市的家庭代表向全國廣大家庭發(fā)出倡議：一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，摒棄畸形高消費(fèi)。向家人宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，影響帶動(dòng)家庭成員共同參與、共同行動(dòng)。（兒）：我們要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，挖掘節(jié)能竅門，聽從家長(zhǎng)教導(dǎo)，參與節(jié)能活動(dòng)，成為家庭節(jié)能小幫手。（父）：二、開展家庭節(jié)水行動(dòng)。更換節(jié)水器具，檢查防止滴漏，洗涮使用盆桶，方便留存余水，下雨接水澆花，洗菜先撿后洗，自己動(dòng)手洗車，鼓勵(lì)一水多用，加大循環(huán)力度。（兒）：我們要自己動(dòng)手清洗小件衣物，洗澡動(dòng)作迅速，不貪玩，幫助家長(zhǎng)收集使用過的干凈水再利用。（父）：三、開展家庭節(jié)電行動(dòng)。選用節(jié)能型電器，隨手關(guān)閉電源，減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，空調(diào)調(diào)至26℃，減少電腦待機(jī)時(shí)間，飲水機(jī)不用時(shí)關(guān)閉。（兒）：我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，做作業(yè)不托遢，少玩電腦游戲，多做戶外運(yùn)動(dòng)，既強(qiáng)壯身體，又節(jié)約電能。（父）：四、開展家庭外出節(jié)約行動(dòng)。購物時(shí)選用布袋，減少使用塑料袋，就餐時(shí)點(diǎn)餐適可而止，鼓勵(lì)打包，避免浪費(fèi)，盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布，短途以步代車，節(jié)能同時(shí)健身。（兒）：我們要節(jié)約學(xué)習(xí)用品，鉛筆、橡皮、本冊(cè)完整使用，字紙兩面用，想好再動(dòng)筆，減少使用修正液。（父）：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)的發(fā)展離不開家庭的參與。讓我們每個(gè)家庭都從自家做起，從小事做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，造福子孫。家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們要積極參加“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”“雙合格”活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。（兒）：作為一個(gè)合格人才，我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，成為一個(gè)對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人才。第五篇：建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),從細(xì)節(jié)做起建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，從細(xì)節(jié)做起近年來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但嚴(yán)重的環(huán)境資源問題也隨之暴露出來。我國是個(gè)人口大國，有著14億之多的人口。資源的需求量與日俱增，可是我國的資源卻是有限的。這就要求我們要建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，需要我們從細(xì)節(jié)做起，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的資源。循環(huán)使用紙張。我們?cè)谌粘Ｉ睿k公學(xué)習(xí)中都會(huì)用到紙張，但是在很多人手里這些都是一次性的，并沒有養(yǎng)成循環(huán)利用的習(xí)慣。甚至，我們忘了那些紙張都是雙面使用的，也忘了我們的森林資源是有限的，還有些人認(rèn)為浪費(fèi)紙張沒有什么大不了的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)榧垙?樹木，每造一千張普通A4紙，就需要漫漫十年長(zhǎng)成的一棵樹木。節(jié)約用紙就是保護(hù)樹木，就是保護(hù)森林資源。循環(huán)使用紙張，就等于為我們的地球多植了一棵樹。在日常生活中，我們應(yīng)該節(jié)約使用紙張，做到一張紙兩面用。我們要拒絕過分包裝、裝飾的物品。盡量以打電話、發(fā)E－ mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。我們還可以把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用。節(jié)約用水，循環(huán)使用?！肮?jié)約用水”這四個(gè)字已經(jīng)是老生常談了，從我們小時(shí)候就知道要節(jié)約用水，但是又有幾個(gè)人做到了呢？洗衣服，洗澡，飲用等等很多人都在無形的浪費(fèi)了很多水資源。節(jié)約每一滴水，都是在保護(hù)自己的生命。節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。不要到“世界上最后的一滴水，就是我們的眼淚?！钡臅r(shí)候才后悔現(xiàn)在沒有節(jié)約。今年，在我國的西南地區(qū)迎來了一場(chǎng)罕見的大旱災(zāi)。看著那些令人觸目驚心的影像資料，難道不能引發(fā)我們深刻的反思嗎？難道你不認(rèn)為節(jié)約用水保護(hù)水資源已經(jīng)迫在眉睫了嗎？在日常生活中，我們可以一水多用。例如，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。在家中可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，用來保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣去油又節(jié)水。我們可以用養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。向一次性木筷說不。眾所周知，一次性木筷子是日本人發(fā)明的，其原料多為樺木、楊木。日本的國土森林覆蓋率率高達(dá)65%，但他們從不砍自己的樹木用于制造一次性木筷。其一次性木筷全依賴于進(jìn)口，日本也是全世界最大的一次性木筷進(jìn)口國。而我國的森林覆蓋率僅為13%，然而我國每年就有2500萬棵20年的樹木、百多萬立方米的木材被我們“吃掉”，生產(chǎn)著即內(nèi)銷又外銷的一次性木筷。而這其中的150億雙是被我們出口到韓國、日本去了！在日常生活中，我們一定要減少木筷，尤其是一次性木筷的使用，可選用以可全降解性淀粉基塑料、竹子為原料生產(chǎn)的筷子。如果外出就餐，可自備筷子，或要求餐館提供清潔衛(wèi)生的非一次性筷子。已經(jīng)使用過的一次性木筷要注意回收利用待重新處理后，制成紙張、鉛筆等等。我們還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自覺保護(hù)森林資源的意識(shí)，不用或少用一次性木筷，同時(shí)也要對(duì)濫用及破壞森林亂伐原材料的行為進(jìn)行舉報(bào)。朋友們，讓我們一起努力，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們一起為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)努力吧！
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