家校攜手和諧共贏-資料下載頁
2024-10-28 23:53本頁面
【正文】 在聽講座、聽匯報，看展覽、看活動、問情況、拉家常中對學校的辦學質(zhì)量、辦學條件等有了更進一步的了解讓留守孩子和困難家庭感受到家長學校的溫暖，保證留守孩子健康平安地成長。幫助家長和學生解決實際問題，也讓孩子感覺到家的溫暖?？傊倚３闪⒓议L學校以來，不僅提高了家長們的家教知識和家教方法，而且徹底的更新和改變了家長們家庭教育觀念。同時也取得廣大家長朋友對學校工作的理解和支持，多年來我校教學秩序穩(wěn)定，沒有發(fā)生信訪、上訪事件，教學成績顯著提高。今后，我校將不斷加強組織管理，努力提高師資素質(zhì)，改善辦學條件，使家長學校的工作邁上一個新的臺階。我們也相信，有上級領導的支持，我們的家長學校一定會越辦越好，為農(nóng)村培養(yǎng)更多的的合格人才。第五篇：家校攜手共建和諧校園家校攜手共建和諧校園 ——唐喬中學開放周活動總結我校于2014年9月14日20日舉行了本學期的家長開放周活動。在全體教師的精心準備、家長們和社會各界的大力支持下，本次開放周活動圓滿結束。本次活動旨在促使家長和社會各界對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受學生在校的學習氛圍。在家長們和社會各界工作非常忙的情況下，仍來參加活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長和社會各界對我校工作有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。本次家長開放周活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化:（一）開放班級多。全校教師向家長們和社會各界展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。學校發(fā)放150份問卷調(diào)查，收回134份，家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：；、誘導,幫助學生動腦筋；，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學 ,能夠照顧到大多數(shù)的學生。（二）開放內(nèi)容多。學校不僅開放了課堂教學，還開放了大課間活動、學生社團活動、“讀書月系列活動”等。獲得了家長的一致好評。（三）家長積極參與。他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，此次活動總共有500多位家長參與。開放周活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。如：，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人；；??家長開放周有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教育一線，真切地感受教育學生表現(xiàn)，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。我們堅信，在家長和社會各界的大力支持下，我校一定能構建一個優(yōu)美和諧的校園。2014年9月25日
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