【正文】 ，個(gè)個(gè)擦得閃閃發(fā)亮，一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有；窗子全部打開(kāi)了，新鮮的空氣充滿了封閉兩個(gè)月的教室?？粗鴿崈舻慕淌?，同學(xué)們大為贊嘆。當(dāng)同學(xué)們正在互相猜測(cè)是誰(shuí)將教室打掃得這么干凈的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室，是他——郭帥！只見(jiàn)他提著一桶清水，吃力地走進(jìn)教室，然后用手背擦擦額頭上滲出的汗珠，就立刻將桶中的抹布洗干凈，開(kāi)始擦起講臺(tái)來(lái)。同學(xué)們立刻向他詢問(wèn)怎么回事，郭帥說(shuō)道：“今天我來(lái)早了點(diǎn)，看見(jiàn)教室里臟兮兮的，到處都是灰，就把教室打掃了一下，這樣你們來(lái)就可以直接坐下了?！闭f(shuō)完，又忙碌起來(lái)。同學(xué)們看著他這樣賣力覺(jué)得他“真傻”。開(kāi)始正式上了。由于勞動(dòng)工具壞的壞，失蹤的失蹤，尹老師開(kāi)始籌集班費(fèi)購(gòu)買勞動(dòng)工具，也讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)獻(xiàn)些力。第二天，有的同學(xué)帶塊抹布，有的拿來(lái)掃帚，還有的捐出了自己買水的一元錢但郭帥卻一趟一趟往講臺(tái)上捐獻(xiàn)勞動(dòng)工具，忙碌穿梭于過(guò)道間——三塊嶄新的抹布，兩把掃把，兩個(gè)小桶，還有他所有的零用錢——十五元。同學(xué)們都給予他最熱烈的掌聲，尹老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，這是因?yàn)樗璧奈锲纷疃?。下后，同學(xué)們圍著郭帥說(shuō)說(shuō)笑笑，不知是誰(shuí)開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“郭帥，今天捐這么多，快把他家里搬空了吧，你真傻！”可這時(shí)郭帥卻笑嘻嘻地回答：“多為班級(jí)出份力嘛?！闭f(shuō)完，眼睛又瞇成了一條縫，讓人覺(jué)得這個(gè)小眼郭帥真可愛(ài)。說(shuō)真的，咱班的這個(gè)傻寶——郭帥還真深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)呀！愛(ài)吃東西的郭帥在我們班有一個(gè)矮小肥胖，喜笑顏開(kāi)的郭帥，他圓圓的臉，瞇縫成一條線的眼，再加上一個(gè)大腹便便的肚皮，著實(shí)可愛(ài)有加。他可有個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)吃。說(shuō)到郭帥的吃，班上的同學(xué)那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。郭帥最愛(ài)吃包子，一口氣能吃五個(gè)呢！這不，快上早自習(xí)了，郭帥還跑來(lái)找班主任尹老師要包子吃。尹老師給了他一個(gè)又一個(gè)，怕郭帥真的沒(méi)吃飽，就把剩下的包子都留給他了。早自習(xí)上尹老師忙著帶我們?cè)缱x，講臺(tái)抽屜里剩余的幾個(gè)包子已忘到了九霄云外。下了，郭帥是一個(gè)勁兒地圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)，心里就是惦念著那幾個(gè)包子。終于挨到了放學(xué)，同學(xué)們都回家了。這時(shí)郭帥興沖沖地跑到講臺(tái)上，拿了一個(gè)包子。正當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，他爸爸看到一切，把郭帥手上的包子打掉了，郭帥看著掉在地上的包子和爸爸嘔著氣，大哭起來(lái)。其實(shí)他爸爸是怕他吃了冷包子壞肚子。郭帥的學(xué)習(xí)也總愛(ài)和“吃”掛鉤。有一次，尹老師正在講造句，同學(xué)們都在舉手回答。在一聲聲表?yè)P(yáng)中郭帥舉手造起句來(lái)——“十五的月亮像個(gè)芝麻餅?！甭?tīng)著他的句子，尹老師皺著眉頭，無(wú)奈地笑著說(shuō)：“郭帥，你就會(huì)造吃的句子嗎？那下面一題用‘有’和‘還有’你怎么造句？”只見(jiàn)郭帥不假思索，瞇著小眼笑著答：“媽媽給我買了很多好吃的，有爽滑甜美的巧克力，有汁甜肉脆的楊梅，有潤(rùn)人心脾的可口可樂(lè)，還有軟綿綿、甜絲絲的雪力茲?！甭?tīng)到這兒，引得我們哈哈大笑，站在講臺(tái)上的尹老師也是哭笑不得。有的同學(xué)說(shuō)郭帥只想著吃，還有的同學(xué)說(shuō)他遇到吃便有才。說(shuō)真的，班上正因有了這么個(gè)愛(ài)吃的郭帥，才給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。吃吧，吃吧，郭帥，我們都好喜歡你的“吃”！小氣的@￥%在我們班有一個(gè)以小氣稱王的女生，那就是大名鼎鼎的@￥%。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，瓜子臉上一雙大眼睛閃爍著古靈精怪的光芒。按道理說(shuō)這樣的美女是讓人喜歡的才對(duì)，可她為什么總不得人心呢？原因是她實(shí)在太小氣了。一次，龍美炫問(wèn)@￥%借筆用，龍美炫剛用了一會(huì)兒，@￥%就極不耐煩地說(shuō)：“你怎么用了這么多筆芯？我真想讓你賠我一支新的?！迸谬埫漓抛笥覟殡y，只好趕緊把筆還她，又向其他同學(xué)借筆渡過(guò)難關(guān)。知道嗎？后來(lái)她也去問(wèn)盛倩借過(guò)筆，而且一借就是好幾天，把盛倩一支筆芯全用完了?？粗湛杖缫驳墓P芯盛倩也沒(méi)有說(shuō)要她賠的話呀，@￥%真小氣！要說(shuō)她對(duì)同學(xué)小氣，對(duì)老師就更小氣了。春游那天，班主任尹老師因?yàn)檎疹櫸覀兒推渌蠋熥呱⒘耍鹊乃脖凰麄儙ё吡?。口渴之余，她?wèn)旁邊的@￥%借一瓶水來(lái)喝，說(shuō)下山時(shí)再還她一瓶。@￥%興高采烈連忙遞給老師，可尹老師剛想擰開(kāi)瓶蓋痛飲一番，卻發(fā)現(xiàn)蓋子早已開(kāi)過(guò)了，怕不衛(wèi)生，尹老師沒(méi)喝，把@￥%的水瓶還給了她?？蓻](méi)想到下山時(shí)@￥%又問(wèn)尹老師要一瓶飲料，說(shuō)要兌現(xiàn)上山時(shí)的承諾。我說(shuō)這@￥%也太小氣了吧，尹老師又沒(méi)喝你的水，即使是喝了，你就當(dāng)孝敬她不行嗎？至于要老師“還”嗎？這就是@￥%，一個(gè)小氣的女生。如果她大方些，以她的才智說(shuō)不準(zhǔn)大家還會(huì)和她成為好朋友呢！幽默達(dá)人我是一個(gè)沉悶不多語(yǔ)的人，只會(huì)一味地去做一些自己喜歡的事情。因此朋友不是很多，但我很慶幸我的身邊有這樣一個(gè)幽默的好朋友——?jiǎng)⒃?。劉元昊是個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的人。當(dāng)我喪氣時(shí)，他就調(diào)侃幽默地說(shuō):“通往成功的路總是在施工，別泄氣哥們，我還等著你帶我去奔跑呢！”本想哭的那顆心又被他逗活了；看見(jiàn)我取得了好成績(jī)，他的話語(yǔ)又來(lái)了：“嗯哼，咱班的班長(zhǎng)啥又考第一咧？我呢，雖沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)，但可以吃一盤‘棍子炒肉’，嘻嘻！”雖然話語(yǔ)間有些羨慕，但也不乏那種自我安慰，樂(lè)觀的心；有時(shí)間無(wú)聊了，他總會(huì)來(lái)些有趣的句子：“復(fù)習(xí)=不掛科，不復(fù)習(xí)=掛科，所以，復(fù)習(xí)+不復(fù)習(xí)=不掛科+掛科，提公因式、（1+不）復(fù)習(xí)=（不+1）掛科，約分，所以，復(fù)習(xí)=掛科。哇，真理誕生了！”話語(yǔ)剛落，旁邊的機(jī)靈鬼——姜健誠(chéng)就贊嘆道：“你真絕！”可一旁的陳良還在那兒木頭木腦的掰著手指算著。“哈哈……”又是一陣笑聲從劉元昊周圍散開(kāi)了；體育時(shí)，足球向他來(lái)時(shí)，他輕松地摸摸頭說(shuō)：“蘋果最光輝的一刻就是砸在了牛頓的頭上?！闭f(shuō)完，又跟沒(méi)事人似的踢球去了。就是這樣，劉元昊以愉悅的方式表達(dá)了自己的真誠(chéng)，用一顆大方的心靈打碎了自己的外殼，憑借著幽默的力量主動(dòng)地與人交往，觸摸一顆顆隔膜的心。是他的幽默使我感受到了他的坦白、誠(chéng)懇與善意，讓我打心眼里喜歡他這個(gè)朋友。有一次，他又鉆進(jìn)男生堆里，賣弄起他的幽默來(lái)?！案魑?，今晚就是可怕的家長(zhǎng)會(huì)了，你們誰(shuí)能用一句話形容家長(zhǎng)會(huì)后的情景？”只見(jiàn)他神氣活現(xiàn)地兩手插腰，再次挑逗著追問(wèn)道，“有誰(shuí)知道？嘻嘻……”“恩……”眾男生你看看我，我看看你，搖搖頭期待著他的答案?！澳钱?dāng)然是風(fēng)在吼，‘媽’在叫，黃河在咆哮！”我們大吃一驚，捧著肚子說(shuō)：“這也行……”他又不失時(shí)機(jī)地接著問(wèn)：“中國(guó)第一號(hào)人物是什么？”眾人早已吸取上回的教訓(xùn)，大聲地喊到：“大禹！”“大錯(cuò)特錯(cuò)，嘻嘻!那是猴子！”“哎!”我們笑得前俯后仰，說(shuō)：“虧你這腦瓜子想出來(lái)！”天下有誰(shuí)最幽默？我猜劉元昊！瞧見(jiàn)咱們班的劉元昊了吧！一個(gè)幽默達(dá)人！拆筆大王我的同桌——￥%@是個(gè)拆筆“大王”，什么東西在他手里都會(huì)變得零零散散，他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二“變寶為廢”的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和他成為了同桌。雖說(shuō)我們是一個(gè)班的，但是我和他并不常接觸，這次，我才算是認(rèn)識(shí)他了。那天，￥%@買了一支嶄新的鉛筆。他拿著筆過(guò)來(lái)給我看，那支筆外殼上有一只手舞足蹈的棕色小熊，旁邊還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紋理，煞是好看！連筆蓋都很漂亮，是皇冠形狀的，上面還有珍珠呢！我很羨慕。更妙的是，這筆寫起字來(lái)非常流暢，跟平常的鉛筆簡(jiǎn)直是天壤之別。我想他一定是不惜重金買下的吧！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上了，我突然發(fā)現(xiàn)￥%@那只原本完美無(wú)缺的筆上的皇冠蓋子已經(jīng)被他玩掉了，我覺(jué)得￥%@太大意了。如果是我一定當(dāng)個(gè)寶似的看管好。怎么會(huì)讓這完美中留有遺憾呢？說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我還在地上掃視了一遍，希望能收獲到皇冠筆蓋，只是礙于上，我也不敢多耽誤，趕緊坐端正，又聽(tīng)起講來(lái)。可第二節(jié)間休息的十分鐘里，￥%@又將他的筆套玩不見(jiàn)了，就像美麗的鳳凰被扒光了毛一樣，只剩下孤零零的筆芯了，真讓我心疼??！到了第三節(jié)時(shí)，美術(shù)上我忘帶鉛筆了，便伸手向他借他那只精美的皇冠鉛筆，可我看見(jiàn)他桌上有一支到處是筆顏的破筆，仿佛筆上有千倉(cāng)百孔，連字都不能寫了。看著這個(gè)不折不扣的拆筆大王，我真是“佩服”得五體投地。誰(shuí)能比他更厲害呢？