【正文】 易也。此豈近于人情哉？③或曰：“罪大惡極，誠(chéng)小人矣。及施恩德以臨之，可使變而為君子。蓋恩德入人之深而移人之速，有如是者矣?！痹唬骸疤谥疄榇?，所以求此名也。然安知夫縱之去也，不意其必來(lái)以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復(fù)來(lái)乎？夫意其必來(lái)而縱之，是上賊②下之情也。意其必免而復(fù)來(lái)，是下賊上之心也。吾見(jiàn)上下交相賊以成此名也，烏有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然，太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪。而一日之思，能使視死如歸而存信義，此又不通之論也?！雹堋叭粍t何為而可？”曰：“縱而來(lái)歸，殺之無(wú)赦。而又縱之，而又來(lái)，則可知為恩德之致?tīng)?。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來(lái)歸而赦之，可偶一為之爾。若屢為之，則殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？是以堯舜三王之治，必本于人情不立異以為高，不逆情以干譽(yù)?！薄咀ⅰ竣倏v囚：史書(shū)記載唐太宗曾假釋數(shù)百死囚，因犯人歸家后全部按時(shí)返回，最終赦免了他們②賊：指窺察。①段方框處的虛詞是（）。（1分） ①段的作用。（3分）②段所用論證方法分析正確的一項(xiàng)是（）。（2分），證明死囚應(yīng)約就死的難能可貴。，證明小人也可以轉(zhuǎn)化為君子 ，證明死囚應(yīng)約的表現(xiàn)違背人情。，證明仁君對(duì)臣民不能有所偏見(jiàn)。③段駁論的思路。（4分），分析作者的寫(xiě)作意圖，以下選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分），指出治理國(guó)家要順應(yīng)人情、嚴(yán)肅法制。，感慨統(tǒng)治者實(shí)施恩德只是為邀取名聲。，表明唐太宗雖有善行，不及堯舜仁德。，提倡道德教化要基于人情、行于日常。三寫(xiě)作（70分），我們往往有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。有人認(rèn)為這是人性的劣根、煩惱的根源，應(yīng)該努力避免。對(duì)此你是否認(rèn)同？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目：（2）不少于800字第五篇：2014年無(wú)錫市高三二模語(yǔ)文試卷2013~2014學(xué)年蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研（二）語(yǔ)文 Ⅰ注意事項(xiàng)2014．5考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求，考試時(shí)間為150分鐘。，務(wù)必將自己的姓名、考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回，在本試卷上答題無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（3分）A．竣工疏浚逡巡怙惡不悛崇山峻嶺 ．．．．．B．苗圃黃埔哺育捕風(fēng)捉影驚魂甫定 ．．．．．C．復(fù)辟馥郁覆轍物阜民豐剛愎自用 ．．．．．D．撤退清澈坼裂徹頭徹尾風(fēng)馳電掣 ．．．．．2．在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（1）周末，菜市場(chǎng)里人流如潮，非常熱鬧，叫賣(mài)聲、說(shuō)話聲、笑鬧聲▲。（2）要想讓?公務(wù)員熱?真正實(shí)現(xiàn)降溫，不是▲的事，簡(jiǎn)單依據(jù)考生人數(shù)下降來(lái)界定?公務(wù)員熱?進(jìn)入降溫趨勢(shì)，或許言之過(guò)早。（3）在巴黎只有一周多的日程，過(guò)客匆匆，談法國(guó)實(shí)在有侈談之嫌，只能▲話巴黎，權(quán)且充作巴黎的印象點(diǎn)滴吧。A．不絕如縷一蹴而就走馬觀花B．不絕于耳一揮而就走馬觀花C．不絕于耳一蹴而就浮光掠影D．不絕如縷一揮而就浮光掠影3．請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中畫(huà)線句子的含意，不超過(guò)30個(gè)字。（4分）一位剛步入教壇的年輕人向一位年長(zhǎng)的資深班主任請(qǐng)教學(xué)生思想教育的訣竅，老教師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：?田地里不種莊稼，是要長(zhǎng)荒草的。?“玉兔”號(hào)月球車狀態(tài)好的報(bào)道，請(qǐng)概括狀態(tài)好的主要依據(jù)，不超過(guò)40個(gè)字。（5分）?玉兔?號(hào)月球車14日自主喚醒，進(jìn)入第四月晝工作期，嫦娥三號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)首席科學(xué)家葉培建評(píng)價(jià)它的狀態(tài)?出乎預(yù)料?的好。按照原定的3個(gè)月壽命，?玉兔?已經(jīng)完成了它的使命與任務(wù)。他希望，今后即便不走不動(dòng)，也能不斷蘇醒，?每隔半個(gè)月蘇醒一次，工作一次?。高三語(yǔ)文Ⅰ第1頁(yè)（共6頁(yè)）原來(lái)存在的問(wèn)題到目前仍舊沒(méi)有解決，但測(cè)月雷達(dá)已經(jīng)開(kāi)始工作，全景相機(jī)也已經(jīng)正常拍攝，月球車搭載的月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡可根據(jù)需要在地面控制中心的指揮控制下開(kāi)展后續(xù)探測(cè)工作。據(jù)悉，嫦娥三號(hào)著陸器和?玉兔?號(hào)月球車在前三個(gè)月晝工作期間，圓滿完成了工程任務(wù)，獲取了大量工程數(shù)據(jù)和科學(xué)數(shù)據(jù)，為今后月球探測(cè)和科學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。①李之才，字挺之，青社人。天圣八年同進(jìn)士出身。為人樸且率，自信，無(wú)少矯厲。師河南穆伯長(zhǎng)。伯長(zhǎng)性莊嚴(yán)寡合，雖挺之亦頻在訶怒中。挺之事先生益謹(jǐn)。嘗與參校柳文者累月，卒能受《易》。．②挺之初為衛(wèi)州獲嘉縣主簿，權(quán)共城令。所謂康節(jié)先生邵堯夫者，時(shí)居母憂于蘇門(mén)山百源之上，布裘菜食，且躬爨以養(yǎng)其父。挺之叩門(mén)上謁勸其習(xí)性命之學(xué)?？倒?jié)謹(jǐn)拜，悉受業(yè)。世所謂康節(jié)先生之《易》者，實(shí)受之挺之。③挺之器大，難乎識(shí)者，棲遲久不調(diào)。或惜之，則曰：?宜少貶以榮進(jìn)。?友人石曼卿獨(dú)曰：?時(shí)不足以容君，君盍不棄之隱去？?再調(diào)孟州司法參軍。時(shí)范忠獻(xiàn)公守孟，亦莫之知也。忠獻(xiàn)初建節(jié)鉞守延安，送者不用故事，出境外。挺之獨(dú)別近郊?；虿≈?，謝曰：?故事也。?居頃之，忠獻(xiàn)責(zé)安陸，獨(dú)挺之見(jiàn)之洛陽(yáng)。前日遠(yuǎn)境之客，無(wú)一人來(lái)者。忠獻(xiàn)于是乎恨知挺之之晚。④友人尹師魯以書(shū)薦挺之于葉舍人道卿，因石曼卿致之曰：?孟州司法參軍李之才，．年三十九。能為古文章，語(yǔ)直意邃，不肆不窘，固足以蹈及前輩，非吾所敢品目。而安于卑位，頗無(wú)仕進(jìn)意，人罕能知之。其才又達(dá)世務(wù)，使少用于世，必過(guò)人遠(yuǎn)甚。幸其貧無(wú)貲，不能決其歸心，知之者當(dāng)共成之。?曼卿報(bào)師魯曰：?今之業(yè)文好古之士至鮮，且．不張，茍遺若人，其學(xué)益衰矣，是師魯當(dāng)盡心以成之者也。吾素不喜屈謁貴仕，以挺之書(shū)，凡四五至道卿之門(mén)，通焉而后已。道卿且樂(lè)薦之，以是不悔。?挺之遂得應(yīng)銓新格，改大理寺丞。會(huì)曼卿與龍圖閣直吳學(xué)士遵路調(diào)兵河?xùn)|，辟挺之澤州僉署判官。于是澤人劉仲更從挺之受歷法，世稱劉仲更之歷，遠(yuǎn)出古今。在澤，轉(zhuǎn)殿中丞，丁母憂。甫除喪，．暴卒于懷州守舍。時(shí)友人尹子漸守懷也，子漸哭挺之過(guò)哀感疾，不逾月亦卒。挺之葬青社。（選自趙與時(shí)《賓退錄》，有刪改）5．對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．《易》受：傳授 ．：通過(guò) ．：上報(bào) ．，甫除喪?。涸夥?．（3分）．．．?！靶悦畬W(xué)”。，只有李挺之一人趕到洛陽(yáng)見(jiàn)他。，跟李挺之傳授有密切關(guān)系。④段中，尹師魯、石曼卿竭力推薦李挺之的原因是什么？請(qǐng)概括。（3分）。（10分）（1）挺之器大，難乎識(shí)者，棲遲久不調(diào)。（3分）（2）或病之，謝曰：“故事也?！保?分）▲（3）幸其貧無(wú)貲，不能決其歸心，知之者當(dāng)共成之。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）9．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：?秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。?注：蒔未匝，插秧沒(méi)有完成。（1）插秧時(shí)節(jié)農(nóng)家的繁忙在詩(shī)中有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)加以概括。（3分）（2）“笠是兜鍪蓑是甲”一句用了哪種修辭手法？簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)效果。（3分）（3）第四聯(lián)是田夫回答田婦召喚的話，但第三聯(lián)中又寫(xiě)田夫“只不答”，這該怎么理解？（4分）四、名句名篇默寫(xiě)（8分）10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）二人同心，▲。（《周易》）（2）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，▲，則不復(fù)也。”（《論語(yǔ)》）（3）▲，萬(wàn)鐘于我何加焉？（孟子《魚(yú)我所欲也》）（4）清榮峻茂，▲。（酈道元《三峽》）（5）所守或匪親，▲。(李白《蜀道難》)（6）▲，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）（7）今年歡笑復(fù)明年，▲。（白居易《琵琶行》）（8），只是朱顏改。（李煜《虞美人》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11~14題。垂向大地的楊柳李天揚(yáng)⑴豐子愷回來(lái)了，回到我們生活中來(lái)了。⑵11月7日，?豐子愷文化專列?開(kāi)行。上海地鐵1109號(hào)列車的拉手和車壁上，印上了先生的漫畫(huà)和哲語(yǔ)。9日是先生誕辰115周年紀(jì)念日，地鐵方面說(shuō)，開(kāi)行文化專列，一向大師致敬，二傳遞?講文明樹(shù)新風(fēng)?的文化正能量。用半個(gè)多世紀(jì)前的舊作，來(lái)樹(shù)今日之?新風(fēng)?，說(shuō)明好的藝術(shù)作品能超越時(shí)空。先生有一名篇曰《車廂社會(huì)》，有先生的畫(huà)，這個(gè)?車廂社會(huì)?，會(huì)清朗許多罷？⑶這兩年，先生的畫(huà)很熱。由某家機(jī)構(gòu)推出的?講文明樹(shù)新風(fēng)?公益廣告，在全國(guó)報(bào)紙上遍地開(kāi)花。隔幾天，就登一回，一登就一整版。發(fā)布者的自我定位是?中國(guó)精神、中國(guó)形象、中國(guó)文化、中國(guó)表達(dá)?，口氣不小，移來(lái)形容豐公畫(huà)作，倒也貼切。網(wǎng)絡(luò)世界，先生同樣廣受追捧：微博上，有幾個(gè)賬號(hào)常發(fā)子愷漫畫(huà)，粉絲量大，轉(zhuǎn)發(fā)者眾；微信上，?朋友圈?里，關(guān)于先生的帖子，很不少，也很受歡迎。⑷我想，這恐怕與戾氣橫生、信任缺失的時(shí)風(fēng)有關(guān)。先生的畫(huà)作，像冬日陽(yáng)光，像新鮮空氣，讓人溫暖、神清。今天，需要這樣的正能量。⑸先生的第一本畫(huà)集，出版于1925年。編者葉圣陶先生有過(guò)生動(dòng)描寫(xiě)：?畫(huà)都沒(méi)有裝裱，用圖釘別在墻壁上，一幅挨一幅的，布滿了客堂的三面墻壁。?子愷黑白漫畫(huà)，就這樣以簡(jiǎn)陋的面目面世了。先生說(shuō)：?我不能承認(rèn)自己是中國(guó)漫畫(huà)的創(chuàng)始者，我只承認(rèn)漫畫(huà)二字是在我的畫(huà)上開(kāi)始用起的。?⑹抗戰(zhàn)爆發(fā)，先生改畫(huà)彩色風(fēng)景人物畫(huà)，以賣(mài)畫(huà)貼補(bǔ)家用。畫(huà)潤(rùn)一直很低，畫(huà)受歡迎，為什么要?賤賣(mài)?？先生在給友人的信中說(shuō)：?藝術(shù)品猶米麥醫(yī)藥，米麥賤賣(mài)可使大眾皆得療饑，醫(yī)藥賤賣(mài)可使大眾皆得療疾，藝術(shù)品賤賣(mài)亦可使大眾皆得欣賞。?持此想法并堅(jiān)持這么做的大畫(huà)家，有第二人否？⑺接觸過(guò)豐公后人的朋友，都感嘆豐氏溫厚家風(fēng)代代遞傳。2002年底，豐公后代一起在天山茶城開(kāi)了一家畫(huà)廊性質(zhì)的小店鋪，叫?豐子愷藝林?。店里最受歡迎的，是豐一吟老師臨摹父親的畫(huà)作和她的書(shū)法作品，潤(rùn)格也極低。有一次，一位顧客要請(qǐng)一幅豐老師的書(shū)法，問(wèn)清價(jià)錢(qián)后，硬是多付了好幾百。豐老師笑著對(duì)我說(shuō)：?我們這里像不像君子國(guó)，討價(jià)還價(jià)是反著來(lái)的？?⑻雖然先生秉持?賤賣(mài)?原則，但他的畫(huà)即以金錢(qián)論，也從來(lái)不賤，拍賣(mài)市場(chǎng)上早已是天價(jià)了。論豐畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值，葉圣陶先生說(shuō)得最到位：?子愷的畫(huà)開(kāi)辟了一個(gè)新的境界，給了我一種不曾有過(guò)的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣超越了形似和神似的鑒賞，而達(dá)到相與會(huì)心的感受。?相與會(huì)心，也正是一代代讀者讀子愷漫畫(huà)的感受罷？⑼先生最喜畫(huà)楊柳。先生專門(mén)寫(xiě)了一篇散文《楊柳》，?為了它高而能下，為了它高而不忘本?。先生畫(huà)了那么多楊柳，是畫(huà)?千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本?。他，不也是一棵垂向大地的楊柳嗎？正因此，一代代讀者那么喜愛(ài)他的畫(huà)，與他相與會(huì)心。⑽先生雖因那場(chǎng)**，未享高壽，沒(méi)能等到苦盡甘來(lái)，更不會(huì)想到，今天人們看著他的畫(huà)坐地鐵。但是，自己的畫(huà)能穿越時(shí)空，溫暖后人心田，洗滌后人心靈，或許先生作畫(huà)時(shí)，就想到了。⑾1925年的那個(gè)秋天，先生用圖釘把一幅幅畫(huà)別在壁上，恰似親手插下一根根楊柳枝。今天，雖然插枝人早已不在了，但那根根枝條，已長(zhǎng)成棵棵楊柳，綠樹(shù)成蔭，翠拂今人，澤被后世。（摘自2013年12月6日的《文匯報(bào)》，有刪改）11．概括豐子愷“回到我們生活中來(lái)了”的具體表現(xiàn)。（4分）12．解釋第⑵段中畫(huà)線句子在文中的含意。（4分）13．第⑻段中引用葉圣陶對(duì)豐子愷畫(huà)的評(píng)價(jià)，有何作用？（6分），探究文題“垂向大地的楊柳”的豐富意蘊(yùn)。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15~17題?？茖W(xué)獎(jiǎng)要經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)沈致遠(yuǎn)⑴據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)際性科學(xué)獎(jiǎng)共有十幾種。為何諾貝爾獎(jiǎng)一枝獨(dú)秀？⑵科學(xué)獎(jiǎng)的作用在于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，設(shè)臵科學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)符合幾項(xiàng)原則。首先是國(guó)際性，更重要的是科學(xué)性，自然科學(xué)是實(shí)證性的，判斷真?zhèn)沃ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)是實(shí)驗(yàn)。自1901年創(chuàng)立迄今，諾貝爾獎(jiǎng)一直堅(jiān)守以實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)的基本原則，這是它一枝獨(dú)秀?秘密?之所在。⑶在科學(xué)性上，其余諸獎(jiǎng)良莠不齊。以獎(jiǎng)金超諾貝爾獎(jiǎng)的基本物理學(xué)獎(jiǎng)為例，獲獎(jiǎng)人中有七位不符科學(xué)性。一位是霍金，他的?黑洞霍金輻射?只是假說(shuō)，并未被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。此外有六位弦論者獲獎(jiǎng)，其中威騰是弦論者公認(rèn)領(lǐng)袖。多年來(lái)，弦論被炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但至今既無(wú)實(shí)驗(yàn)證明，也提不出預(yù)言可供檢驗(yàn)，對(duì)物理學(xué)發(fā)展乏善可陳。⑷借科學(xué)之名以?提倡宗教進(jìn)步?的坦普頓獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金也超過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)叱浇躺衤毴藛T，也有科學(xué)家。普林斯頓高等研究所的戴森獲得2000年坦普頓獎(jiǎng)，他是與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂的著名物理學(xué)家，折節(jié)俯就令人惋惜。⑸創(chuàng)立于1991年、以?博君一笑，發(fā)人深思?為宗旨的玩笑諾貝爾獎(jiǎng)只頒獎(jiǎng)狀不發(fā)獎(jiǎng)金。別以為只是開(kāi)玩笑，其2000年獲獎(jiǎng)?wù)咧换帆@得了2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?？梢?jiàn)?發(fā)人深思?并非虛言，寓思于樂(lè)別具一格。⑹科學(xué)獎(jiǎng)提升科學(xué)家及其科學(xué)成就的知名度，使公眾認(rèn)識(shí)到科學(xué)之重要性。李政道和楊振寧提出?弱相互作用宇稱不守恒?，由吳健雄等以實(shí)驗(yàn)證實(shí)。公眾不知弱相互作用為何物，遑論宇稱不守恒。1957年李、楊獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，家喻戶曉，激勵(lì)許多青年獻(xiàn)身物理學(xué)研究。盡管如此，獎(jiǎng)金只是手段而非目的，否則就是本末倒臵。年前，我收到某部門(mén)座談會(huì)通知：為發(fā)展我國(guó)科學(xué)以早日獲得諾貝爾獎(jiǎng)出謀獻(xiàn)策。我當(dāng)即寫(xiě)信給一位德高望重的前輩科學(xué)家，坦言：怎么能將諾貝爾獎(jiǎng)作為發(fā)展我國(guó)科學(xué)之目的？幸而是內(nèi)部通知，否則將貽笑大方。經(jīng)他建議改變了會(huì)議宗旨。⑺科學(xué)家對(duì)是否獲獎(jiǎng)應(yīng)以平常心待之。美國(guó)遺傳學(xué)家沃生和英國(guó)物理學(xué)界克里克發(fā)現(xiàn)基因之載體去氧核糖核酸雙螺旋結(jié)構(gòu)，這是繼達(dá)爾文之后生物學(xué)劃時(shí)代的重大成就。兩人首先想到的不是諾貝爾獎(jiǎng)，而是：?我們發(fā)現(xiàn)了生命之奧秘。?對(duì)廣義相對(duì)論和核力做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的美國(guó)物理學(xué)家韋勒，獲悉別人剽竊他首先提出的核力異?，F(xiàn)象發(fā)表論文而獲得1975年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，一笑臵之說(shuō)：?我下一次要小心點(diǎn)。?真正的科學(xué)家神游于宇宙之大、粒子之微、生命之妙、意識(shí)之謎，怡然自得樂(lè)在其中，獎(jiǎng)金于我何有哉？15．本文認(rèn)為科學(xué)獎(jiǎng)有哪些主要作用。（6分）16．本文認(rèn)為科學(xué)獎(jiǎng)科學(xué)性的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么？基本物理學(xué)獎(jiǎng)、坦普頓獎(jiǎng)在科學(xué)性方面的主要瑕疵是什么？（6分）“將諾貝爾獎(jiǎng)作為發(fā)展我國(guó)科學(xué)之目的”持否定態(tài)度，結(jié)合文意分析其理由。（6分）七、作文（70分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一人帶雞蛋在市場(chǎng)販?zhǔn)?他在紙板上寫(xiě)著：?新鮮雞蛋在此銷售。?有人過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：?老兄，何必加‘新鮮’兩個(gè)字，難道你賣(mài)的雞蛋不新鮮嗎？?他一想