【正文】 人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳，沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。（8）“哎呀”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰的手里時(shí)不慎掉在地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去，有過落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真，藥瓶很快就傳到病人手里，不知是誰遞過一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。（9）不知又過了多長時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一個(gè)出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災(zāi)，一個(gè)人也別想跑掉?！睅讉€(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了，剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵，人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。（10）這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手拉手跟我走！”（11）語音剛落，人們就主動地手拉著手排成了大隊(duì)，那人又問：“有沒有沒牽手的？”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一站走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤，后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。（12）人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。梳理故事情節(jié)，用簡潔的文字填寫下面的空白處。（4分）（1）（2）母女對話，眾人情緒穩(wěn)定（3）（4）有人點(diǎn)燃衣服照明，幾人把火撲滅（5）閱讀下面兩個(gè)句子。想一想劃線詞語用得是否恰當(dāng)，并說明理由。（6分）A 一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安寧。B 有過落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。第（2）段劃線句寫出了突然停電時(shí)人們的躁動不安，在第（5）段請補(bǔ)寫出人們的安寧。（2分）23文中哪個(gè)片段給你留下了深刻的印象，為什么？（3分）24當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，該如何應(yīng)對？本文給你哪些啟示？（4分）三、綜合應(yīng)用（6分），富有濃郁民俗特色的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長，五色斑斕。（6分）⑴下列詩句描寫的是我國哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了哪些習(xí)俗？（2分）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。⑵用下面的短語組成兩幅有關(guān)中秋節(jié)和元宵節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語。（4分）融融春色 占得清秋 姣姣月光 應(yīng)推明月 滿夜城 十分圓 連燈市 一半好中秋節(jié)： 元宵節(jié)：四、寫作（共60分），按要求作文。父母濃濃的關(guān)愛、老師諄諄的教誨、同學(xué)善意的提醒、陌生人不經(jīng)意間的一次幫助……時(shí)時(shí)刻刻讓我們感動。請以“感動”為話題，寫一篇記敘文。要求：①文體不限（除詩歌外）。②表達(dá)真情實(shí)感，字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。參與答案：1．．．4．A．．．⑴不要悲傷 ⑵散入春風(fēng)滿洛城 ⑶蕩胸生曾云⑷楊花榆莢無才思 ⑸吟鞭東指即天涯 ⑹不知木蘭是女郞 ⑺唯吾德馨 ⑻賺得行人錯(cuò)喜歡⑼出淤泥而不染，濯清漣而不妖（1）、有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅時(shí)。（2）、干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅時(shí)。（3）、為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車時(shí)。（4）、心愛的小福子死去時(shí)。B心理描寫，揭示了“我”計(jì)劃從諾第留斯號逃走時(shí)的矛盾心理。眼前的困難、障礙、挫折等。 /服 為 確 論。12.⑴夸耀 ⑵打發(fā)⑶顛倒、錯(cuò)亂⑷只．.⑴康肅公非常生氣地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)呢？”⑵按照他說的方法，果然在數(shù)里之外找到了石獸。15.【甲】“但微頷之”、“無他,但手熟爾”.【乙】，將梨花的自然美與人物的心理美整合在一起，增添了文章的韻味。19這里運(yùn)用了通感的修辭手法，將嗅覺和視覺互通，花香也有了顏色，寫出了作者對紫藤蘿瀑布的愉悅夢幻之感。（1）.突然停電，地鐵車廂里怨聲四起（3）一位乘客突發(fā)心臟病，眾人傳遞藥瓶救治（5）由一位盲人引領(lǐng)， 用得好。他寫出了人們從慌亂躁動中開始冷靜下來的心態(tài)，也表明了作者對這一狀態(tài)的肯定 B認(rèn)真 用的不夠準(zhǔn)確，可用 謹(jǐn)慎 替換。謹(jǐn)慎 除了有 認(rèn)真 之意外，還含有小心的意思，此處用 謹(jǐn)慎 更符合語境。22 此時(shí)，車廂里靜悄悄的，仿佛掉下一根針都聽得見。23對第五個(gè)片段印象深刻，將大家引領(lǐng)出黑暗的竟然是盲人，這說明在危機(jī)時(shí)刻，只要冷靜、鎮(zhèn)定，就可以發(fā)揮個(gè)人潛能，化解危難。24啟示示例：災(zāi)難來臨時(shí)，一要冷靜、鎮(zhèn)定，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作，三要科學(xué)應(yīng)付。25.⑴寫了重陽節(jié)。習(xí)俗有登高、插茱萸（2）中秋節(jié)：應(yīng)推明月十分圓；占得清秋一半好 元宵節(jié)：融融春色滿夜城；姣姣月光連燈市 （共60分）第五篇：七年級下冊思想品德期末測試卷七年級下冊思想品德期末測試卷一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，將答案填寫括號內(nèi)。每小題3分，共60分）1.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝?！边@說明：（D）A、身穿最美麗的服裝時(shí)應(yīng)該感到慚愧知恥B、尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點(diǎn)，自尊無價(jià)C、尊重他人是人生的一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅D、一個(gè)人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自尊，就會自覺維護(hù)他人的尊嚴(yán)，既尊重自己又尊重他人、工作和生活的挑戰(zhàn)時(shí)，會說（B）A．“我咋辦呢？”B．“我能行！”C．“小菜一碟?！盌．“我可以嗎？”孟子說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們（D）A、不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤B、要知榮辱，只講自愛C、要知榮辱，只講自尊D、一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人的尊重兩只形狀、大小相等的動物，分別走到凹凸的哈哈鏡前，凸鏡前的動物看到自己變大了，便洋洋得意；凹鏡前的動物看見自己如此渺小，便垂頭喪氣。這分別是的真實(shí)寫照（C）① 自信②自卑③自知④自負(fù)A.①③B.①④C.②④D.②③④下列對自立的理解正確的是（B）A．自立就是能幫助別人做事情B．自立就是自己的事情自己做C．自立就是遇事有主見，不商量D．自立就是能自己掙錢養(yǎng)活自己徐悲鴻早年在法國留學(xué)時(shí)，一個(gè)法國學(xué)生對他說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！” 徐悲鴻義憤填膺，向這個(gè)法國學(xué)生提出挑戰(zhàn)。結(jié)果，徐悲鴻在以后的數(shù)次比賽中，成績都名列前茅，他個(gè)人的畫展，也轟動了整個(gè)巴黎美術(shù)界。那位法國青年不得不向徐悲鴻認(rèn)錯(cuò)并賠禮道歉，這件事說明（C）A．這個(gè)法國學(xué)生沒有自尊心B．這個(gè)法國學(xué)生過于自負(fù)C．徐悲鴻把個(gè)人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信D．徐悲鴻善于揚(yáng)長避短“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊咦詮?qiáng)之路，就要（A）① 樹立正確的人生目標(biāo)②勇于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)③ 不怕困難，積極進(jìn)?、苤蛔龃笫虏蛔鲂∈翧.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困難的是（B）A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)B、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠對待挫折的不同態(tài)度往往導(dǎo)致不同結(jié)果，這告訴我們（D）A、沒有經(jīng)過挫折的磨練，就不能成功B、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的D、在前進(jìn)的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石七年級學(xué)生趙龍，由于成績提高不上去，讓老師非常著急。有一次，他在課堂上看漫畫書被老師發(fā)現(xiàn)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的教訓(xùn)了他一頓，從此以后，他對老師產(chǎn)生了恐懼、敵對心理，更加不學(xué)習(xí)了。對此，你認(rèn)為（C）①老師的教育方法不當(dāng)是造成趙龍不學(xué)習(xí)（遇到挫折）的原因之一②趙龍是一個(gè)膽怯、懦弱的人，他做任何事情必將一事無成③挫折會給人帶來憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應(yīng)④人的活動受各方面因素的制約，人們難免會遇到各種挫折A.①②③④B.①④C.①③④D.②③1高分攻克GRE、托福，考取美國4所大學(xué)的博士。這一驕人成績的獲得者，是一名8個(gè)月就雙耳失聰?shù)?7歲女孩。她叫劉軼，是華中師范大學(xué)特殊教育專業(yè)研究生。因?yàn)樗幬镏卸?，剛?個(gè)月大的劉軼雙耳失聰?？粗畠簤嬋霟o聲世界，劉媽媽決定，即使再艱難也不放棄，聽不到別人說話，就教她“看話”——讀唇。她通過讀唇來理解每個(gè)字，每句話的意思。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服常人難以克服的困難，她一路讀到大學(xué)，今年4月，順利通過GRE、托?？荚嚨膭⑤W，拿到了美國堪薩斯大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、佐治亞大學(xué)以及約翰霍普金斯大學(xué)的博士生錄取通知書。最終，她選擇堪薩斯大學(xué)特殊教育專業(yè)就讀。劉軼的成功說明（A）①要成就一番事業(yè)，必須要有 承受挫折的心理品質(zhì)②堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件③對于強(qiáng)者而言，挫折能激發(fā)斗志、磨礪意志④挫折是好事，越多越好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12009年感動中國十大人物翟墨，一個(gè)人，一張帆，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，向西方出發(fā)，從東方歸航，成為中國人無動力帆船環(huán)球航海第一人。翟墨的成功之路說明（B）① 一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能自覺地為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而行動②堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件③ 對于強(qiáng)者而言，挫折能激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量④積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情是成功者必備的重要品質(zhì)A.①②④B.①②③④C.②③④D、①②③1中國殘聯(lián)主席張海迪在回答記者“就任殘聯(lián)主席后，有沒有考慮到這可能會給您增 加負(fù)擔(dān)？”這一問題時(shí)說“對我個(gè)人來講，今后還要拿出更頑強(qiáng)的意志，來戰(zhàn)勝我的病痛，爭取多工作，多為大家奉獻(xiàn)幾年”，張海迪之所以要“拿出更堅(jiān)強(qiáng)的意志”是因?yàn)轭B強(qiáng)的意志（A）① 是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保證②是克服困難，獲得成功的必要條件③ 會讓我們邁過失敗，走向成功④是事業(yè)成功的保證A.①②③④B.①②③C.②③④D、①②④1在生活中，調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則有很多。下列屬于調(diào)整人們行為的規(guī)則是（C）①法律②道德③習(xí)慣、信念④紀(jì)律、規(guī)章A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④1法律具有強(qiáng)制性，靠國家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（B）A．環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池B．黑社會頭目張勇以故意殺人罪被最高人民法院判處死刑C．經(jīng)中央、國務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為法制宣傳日D．我國農(nóng)村全面推進(jìn)稅費(fèi)改革12010年2月，重慶市司法局原黨委書記、局長文強(qiáng)因涉嫌受賄罪、包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪，巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪4項(xiàng)罪名受到檢察機(jī)關(guān)指控，等待他的而是法律的嚴(yán)懲。材料說明（D）①法律只對普通民眾具有約束力②違法犯罪必定會受到法律的制裁③公民在法律面前人人平等④任何人都必須遵守國家法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1在“六一”前夕，為了測試一下兒童的自我保護(hù)意識和能力，某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85%的兒童輕信對方，愿意跟對方走；10%的兒童持懷疑態(tài)度，但最終還是跟對方走；5%完全懷疑，不跟對方走。這說明（C）①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足②未成年人沒有辨別是非善惡的能力③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力 ④未成年人需要法律給予特殊保護(hù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④115歲的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元錢。舅舅向派出所報(bào)了案，公安人員很快查出是小童所為。但考慮到小童是未成年人，沒有對他進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。公安機(jī)關(guān)的做法是在對小童實(shí)行保護(hù)。（C）1經(jīng)教育部批準(zhǔn)，北京新修訂的《中小學(xué)生守則》已正式啟用。新守則中，將原來“遇到壞人壞事要及時(shí)報(bào)告，要敢于斗爭”這一條刪去了“要敢于斗爭”。對此正確的理解是（D） 、2011年5月9日晚，高曉松因酒后駕駛，造成四車追尾。高曉松以“危險(xiǎn)駕駛罪”被判拘役6個(gè)、備受公眾關(guān)注的“醉駕入刑”正式施行。據(jù)此回答法律最主要的特征是（D）二、非選擇題：2人最兇惡的敵人，就是意志力薄弱和愚蠢。高爾基要在文化上又成績，則非堅(jiān)韌不可。魯迅偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變幻到什么地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服困難，以達(dá)到預(yù)期的目的。愛迪生（1）上述名言給你什么啟迪？（4分）堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志：走出失敗的陰影需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；成就一番事業(yè)需要見到強(qiáng)的意志（2）意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些重要表現(xiàn)？（6分）見課本P73（3）你身上是否有意志薄弱的現(xiàn)象？請列舉兩點(diǎn)。（4分）能結(jié)合自身實(shí)際來答即可2生活離不開法律，請看小青的一天情景一小青早晨上學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有一位警察叔叔在巡視。詢問老師才知道：最近，為保護(hù)學(xué)生安全，武漢市政府配備了大量警力到各中小學(xué)和幼兒園。同時(shí)，學(xué)校也增加了保安和監(jiān)控設(shè)備。（1）小青的這些所見所聞，體現(xiàn)了對未成年人的哪些特殊保護(hù)？（4分）社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)情景二：當(dāng)天下午，小青參加了學(xué)校召開的法制教育大會。警察叔叔介紹了一個(gè)初二學(xué)生萬某的事：萬某平日不守紀(jì)律，經(jīng)常逃課上網(wǎng)吧。常常向低年級的同學(xué)索要錢物，稍有不從，就大打出手，輟學(xué)后竟發(fā)展到入室盜竊，攔路搶劫，在一次持刀搶劫中北公安機(jī)關(guān)抓獲，北人民法院依法判處萬某有期徒刑6年。（2）根據(jù)警察叔叔的報(bào)告，請你回答：萬某哪些行為是一般違法？哪些行為是犯罪？（4分）向低年級學(xué)生索要財(cái)物，毆打同學(xué)是一般違法入室盜竊攔路搶劫是犯罪（3）上述材料和案列給你什么啟示？（6分）①青少年要依法自律，防微杜漸，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生②青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，③要學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身權(quán)益④要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，堅(jiān)強(qiáng)自身修養(yǎng)2侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，現(xiàn)為南京師范大學(xué)教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)10年，以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學(xué)業(yè)。留校任教后，她勤奮工作，在教學(xué)和科研上取得了驕人的成績。同時(shí)，她熱心社會公益事業(yè)，盡力回報(bào)黨和國家的培育之恩。曾被評為“江蘇省自強(qiáng)模范”“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強(qiáng)模范”。2