【導讀】4、單項選擇1)-areyou?
【總結】Module2Unit3Languageinuse學習目標:單詞和短語:①Isthisyourfamily?Yes,itis.②Aretheseyourgrandparents?Yes,theyare.③Who’sthis?④That’smydad.⑤Thoseare
2024-12-08 00:51
【總結】Unit1Therearethirtystudentsinmyclass學習目標:1、記住本單元的單詞和短語:從puter到tree.2、重點句型:①Thereare?studentsinmyclass.②What’syourclassroomlike?③Howmanystudentsa
【總結】Module5MySchoolDay一、教學目標1.重點單詞:half,past,o’clock,to,art,geography,history,IT,maths,(AmEmath),PE(physicaleducation),lesson,then,like,difficult,love,subje
【總結】Unit2Thelibraryisontheleftoftheplayground學習目標:1、記住本單元的單詞:從building到room.2、重點句型:-Whereis??-It’s?.3、會運用方位介詞in,on,behind,nextto,infrontof,near
【總結】Unit3I'mtwelveⅠ、【學習目標】1、能掌握核心重點詞匯:boy,girl,desk,chair,數(shù)詞eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nieen,twenty。2、熟練掌握運用句型How
2024-12-08 19:46
【總結】天津市小王莊中學七年級英語上冊M1-1Myclassmates教案年級七年級學科英語第一備課審核第二備課課題課型聽說課章節(jié)1備課時間授課時間第周星期第節(jié)學習目標1、掌握重點單詞:Chinese,from,where,yea
2024-12-07 23:17
【總結】Unit3Languageinuse學習目標:1、復習本模塊單詞,短語和句子2、表方位的介詞短語的用法3、Therebe句型的陳述句、疑問句、及其答語.課堂準備:()1.There_____abedandtwotables.A.isB.areC
【總結】Me?Myname’sMsXu.I’mateacher.I’mfromChinaandI’mChinese.HowoldamI?Module1Nicetomeetyou.Unit2I’mfromChinaandI’mChinese.第二課時
2024-11-18 18:16
【總結】What’syourname?Myname’sJim.What’shisname?Hisname’sTony.What’shername?Hername’sMary.Chant:--Whereishefrom?--HeisfromChina.He
2024-12-08 14:03
【總結】天津市小王莊中學七年級英語上冊M1-4Myclassmates教案年級七年級學科英語第一備課審核第二備課課題課型復習章節(jié)4備課時間授課時間第周星期第節(jié)學習目標1、總結動詞be(am,is,are)的具體用法。2.學習并
【總結】Module2Whatcanyoudo?Unit1Icanplaythepiano.第一課時一、學習目標1、能熟知跟學校生活有關的詞匯。2、能聽懂對話,掌握大意并聽取細節(jié)信息。二、學習重點情態(tài)動詞can/can’t的用法三、學習難點情態(tài)動詞can/can’t的用法課前預
2024-11-28 14:01
【總結】Unit3Languageinuse學習目標:1、復習并記住本模塊的詞匯和重點句子2、時間表達法3、學會并正確運用行為動詞(主語為I,they,we,you)一般現(xiàn)在時。課堂準備:寫出下列短語:吃晚飯_______________休息_____________做家務_______
2024-12-08 00:50
【總結】Module10myfuturelifeUnit1I’mgoingtomissmyclassmatesWELCOMEPrimaryschoolJuniorhighschoolSeniorhighschooluniver
2024-11-10 23:23
【總結】Module2Myfamily教材分析模塊2以Myfamily為話題,以完成“提供和詢問別人的信息”的任務為目標,通過3個單元的學與練,旨在讓學生通過這一學習與體驗的過程,能夠就自己與別人的職業(yè)進行提問與回答,能夠介紹父母的工作單位與職業(yè),培養(yǎng)學生用英語進行社交活動的最基本能力教學目標重點詞匯aunt
2024-12-08 10:05
【總結】Module1MyclassmatesUnit2Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。1.E______inmyclasslikesthelittlecat.2.Shanghaiisabigc______.3.SheisfromisanEnglishgirl.4.IaminClass3,b____
2024-11-15 00:12