【正文】 融學(xué)專業(yè)薪酬水平：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生在薪酬收入方面差距比較大，這跟學(xué)校、導(dǎo)師的知名度與影響力，以及自身的能力塑造、實踐經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)。其中，融資和資本運作、咨詢服務(wù)方面，發(fā)展前景更廣一些，而且收入也頗豐。月薪少則6000元，多則30000元。如果能進入跨國投行或者埃森哲、麥肯錫等跨國咨詢公司，年薪則大多在20萬左右，還有其他福利。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)：1．畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：68%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏上。：52%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。：39%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為28%。按照十分制計算，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！金融學(xué)專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，95%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，4%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。金融學(xué)專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為34%，34%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。金融學(xué)專業(yè)工作舒適度指數(shù)：42%的金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。13%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進行計算，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。從業(yè)行業(yè)掃描金融學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：經(jīng)濟學(xué)門類里包括多個二級學(xué)科，畢業(yè)后能夠從事的行業(yè)比較廣泛，但根據(jù)近幾年文都教育針對經(jīng)濟學(xué)碩士生的就業(yè)情況統(tǒng)計與抽樣，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士生就業(yè)主要集中在金融系統(tǒng)、咨詢行業(yè)、證券業(yè)、財會、投資銀行、媒體、公共決策或研究部門等，當(dāng)然也有自主創(chuàng)業(yè)者，或者在其他行業(yè)從業(yè)的。金融系統(tǒng)方面主要是銀行與資產(chǎn)管理公司，各大銀行每年都會提供一定數(shù)量的就業(yè)崗位，主要分布情況如下：中央銀行：中國人民銀行銀行業(yè)監(jiān)管機構(gòu)：中國銀行業(yè)監(jiān)管管理委員會國家政策性銀行：國家開發(fā)銀行、中國進出口銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行四大商業(yè)銀行：中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行股份制商業(yè)銀行：交通銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、中國民生銀行、上海浦東發(fā)展銀行、華夏銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國光大銀行、廣東發(fā)展銀行、渤海銀行城市商業(yè)銀行：基本上各城市都有自己的城市商業(yè)銀行農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2016五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。