中國(guó)夢(mèng),教師夢(mèng)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 22:58本頁(yè)面
【正文】 任，拋棄社會(huì)浮燥的繁華，少受些物質(zhì)與名利的誘惑，潛心下來(lái)培育好祖國(guó)的橫梁。我堅(jiān)信，當(dāng)我們教師都真正投入到教學(xué)中去了，我們中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，也就很快能圓了。我也堅(jiān)信，我的中國(guó)夢(mèng)是一定能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冇泄餐男拍睿覀兊膰?guó)家已把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，國(guó)家也非常重視提高教師的待遇，目前的困境是暫時(shí)的，通過(guò)大家的努力不合理不科學(xué)的教育現(xiàn)狀也會(huì)改變的。要實(shí)現(xiàn)教師的中國(guó)夢(mèng)，贏得社會(huì)的尊重，更要我們教師還得提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)定自己信念，相信社會(huì)是公平的，要自信當(dāng)教師是快樂(lè)而幸福的，當(dāng)我們把一副副稚娕的身軀錘煉成能挑起祖國(guó)重?fù)?dān)的寬闊肩膀，當(dāng)看到祖國(guó)偉大復(fù) 興的藍(lán)圖在我們學(xué)生手中漸漸實(shí)現(xiàn)時(shí)。教師的中國(guó)夢(mèng)，就已融合到了祖國(guó)大家庭的夢(mèng)中時(shí)，我們欣慰于夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，作為教師，無(wú)怨無(wú)悔。第五篇：中國(guó)夢(mèng) 教師夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) 教師夢(mèng)每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。夢(mèng)想有多大，世界就有多大。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。隨著我們國(guó)家的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能力去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”?？倳浉嬖V我們——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。在我國(guó)第一位女航天員劉洋眼里，夢(mèng)想就是構(gòu)建中國(guó)飛天的花園；在“吊環(huán)王”陳一冰眼里，夢(mèng)想就是戰(zhàn)勝了最大的對(duì)手－－自己，向全世界詮釋何謂“王者風(fēng)范”。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)在他們身上我看到夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是陽(yáng)光的，夢(mèng)想是有力量的。它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰；它可以使我們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功；它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)我們一個(gè)人生命中所有的潛能。我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，房子不再是炒房者玩的金錢游戲，而是每一個(gè)家庭都能擁有的一個(gè)“家”。我夢(mèng)想有一天，反腐不再靠艷照和名表，每一個(gè)官員都能在制度和法律的監(jiān)督下公正廉潔。我夢(mèng)想有一天，無(wú)論是香港的孩子還是內(nèi)地的孩子，都能喝上合格的奶粉，吃上放心的雞肉。我夢(mèng)想有一天，不論城市還是鄉(xiāng)村，孩子們都能享受公平和高質(zhì)的教育，能在同一片陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。我夢(mèng)想有一天，兒女們都能“?；丶铱纯础保辉僮岎B(yǎng)育我們的父母在晚年的時(shí)候成為“空巢老人”。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家能著眼于民生的需求，真正改善廣大民眾的生活條件。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家能屹立在世界的東方，真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我希望我的國(guó)會(huì)像家一樣，當(dāng)我們?cè)谕馄吹睦鄣臅r(shí)候可以找到一個(gè)可以停靠的港灣，希望那些在異國(guó)他鄉(xiāng)拼搏的人不會(huì)忘記自己中國(guó)人的身份。在國(guó)際的大環(huán)境下獨(dú)立、有尊嚴(yán)、有地位，當(dāng)我們?cè)谕饷媪骼说臅r(shí)候，我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說(shuō)“我是中國(guó)人”，希望在國(guó)際的舞臺(tái)上聽(tīng)到中國(guó)人的時(shí)候，別人會(huì)很友好的說(shuō)句“你好”。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。那就是我的教師夢(mèng)，做一個(gè)平凡的教師，做一個(gè)優(yōu)秀的教師，用自己的力量，讓所有的孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。我不敢奢望能繼承圣賢之絕學(xué)，提出有教無(wú)類，首開(kāi)平民教育之先河，但我們不能忘記陶行知先生所云：“在教師手里，操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”謹(jǐn)記先生之言，爛熟于心，不敢忘懷。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，以赤子之忱終日耕耘在文華這片沃土上，我相信，用畢生的精力去效仿先生，他日定與先生一樣成為中華民族教育史上的一面旗幟。今天，我們與張麗莉這樣同樣年輕的老師同行，她大無(wú)畏的精神和車禍后面對(duì)難以想象的傷痛所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地觸動(dòng)了我，如此美麗的年輕教師，她用一顆美麗的心靈向我們?cè)忈屃恕皫煇?ài)”這兩個(gè)字。點(diǎn)滴之中見(jiàn)大愛(ài)，細(xì)微之中見(jiàn)真情，感動(dòng)之余我更加明白了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我更加堅(jiān)定了我教書育人的夢(mèng)想。教師，不僅是文化的傳播者，還更應(yīng)該是學(xué)生的親人和朋友。作為文華的一名普通教師，我的夢(mèng)想與大家的夢(mèng)想一樣，那就是希望用我們辛勤的汗水培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的文華學(xué)子，讓一批批求學(xué)的孩子圓夢(mèng)文華。作為年輕教師，我們要學(xué)會(huì)教學(xué)，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持反思。剛剛開(kāi)始的工作時(shí)常使我們疲憊不堪，但我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力著，我們辛苦并快樂(lè)著，我愿意與各位同仁一道，把人民教師的夢(mèng)想踐行下去，我相信，在大家的共同努力下，我們的教師夢(mèng)將不再是夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)必將夢(mèng)想成真。
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