【導讀】李自成攻入北京,推翻明朝;什么叫八旗制度?②李自成農民軍貪圖安逸,迅速腐化。③滿清貴族的清政權勢力充滿生機,不斷發(fā)展。定程度提高了辦事效率。②清朝的軍機大臣完全聽命于皇帝,只能跪受筆錄,不能獨立行使權利。朝的丞相在職權上有什么不同?強思想控制,強化專制皇權;秦朝是焚書坑儒。金為______、改女真為_____。_________,進一步加強了皇權。
【總結】興修大型水利工程農業(yè)技術有很大發(fā)展蔬菜有許多新品種飲茶之風風靡全國手工業(yè)技術大大提高手工業(yè)技術大大提高唐三彩有位阿拉伯商人來到廣州,拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒痣,驚奇地問:“你胸前的痣,怎么能透過兩層衣服還看得見?”官員哈哈大笑,請客人再
2024-12-08 00:46
【總結】《清朝專制統(tǒng)治的強化》練習一、選擇題1.在我國封建社會,文字獄規(guī)模最大、次數(shù)最多的是()A.秦朝B.漢朝C.元朝D.清朝2.如果你到故宮參觀,你可以在“軍機處”景點的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字:“軍機處一日日程:??接折(閱讀奏折)??見面(請皇帝旨)??述旨(擬皇帝旨意)??過朱(皇帝過目確定)??交發(fā)(下發(fā)
2024-11-28 10:24
【總結】第20課清朝前期的文學藝術教學目標一、掌握《紅樓夢》的作者、題材、文學特色和文學地位。二、掌握京劇的形成過程,認識它在中國戲劇界的地位。教學要點一、不朽的文學名著二、中國國粹——京劇自覺導航一、不朽的文學名著1、清代小說數(shù)量繁
2024-12-08 07:51
【總結】第17課清朝君主專制的強化議一議清朝入關后,統(tǒng)治的是一個幅員遼闊、人口眾多的多民族大國,統(tǒng)治者本身又是一個少數(shù)民族。怎樣才能有效地實行統(tǒng)治,并維護滿洲貴族的特權地位呢?讓我們來議一議??一、軍機處的設立1.清朝前期中央機構的演變(1)清初,議政王大臣會議(2)康熙時,設立南書房(
2024-11-30 15:12
【總結】第20課清朝君主專制的強化?教學分析?【教學目標】知識與能力了解清朝設立軍機處的基本史實;理解清朝實施文字獄與文化專制政策基本知識以及它的嚴重惡果;了解清朝實行“閉關鎖國”政策的原因、過程和結果。。過程與方法、小組合作探究使學生認識“文字獄”的社會危害,理解政策制定得當與否將直接影響到社會發(fā)展的道理。2.通過對明清經濟發(fā)展的分析
2024-11-19 15:38
【總結】《清朝君主專制的極端強化》導學案【學習目標】1.掌握軍機處的設立及影響。2.理解清朝文字獄和文化專制政策的危害?!咀灾鲗W習】1._____年,努爾哈赤統(tǒng)一女真,建立金朝,史稱后金。_______繼位后,改“女真”族名為“滿洲”,1636年,改國號為_____。2.雍正時設立_________。它的設立及其權利的擴大,把
2024-11-27 22:17
【總結】第7課北宋的統(tǒng)治陳橋兵變又稱陳橋驛兵變,是趙匡胤發(fā)動的取代后周,建立宋朝以東京(開封),史稱北宋。一一一.陳橋兵變(北宋的建立):(1)時間:960年。(2)建立者:趙匡胤(宋太祖)(3)都城:東京(今河南開封)趙匡胤宋太祖、宋太宗
2024-12-08 15:20
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治仁懷市火石崗中學陳超一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號洪武?
2024-11-06 18:32
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊講義【課程標準】了解明清兩朝加強專制主要措施。一、教學目標知識與能力知道明清帝國的更替。了解和歸納明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。過程與方法?
2024-11-12 18:16
【總結】明清帝國的專制統(tǒng)治目錄明清帝國的更替皇權高度膨脹探究活動課堂練習退出八股取士與文字獄明太祖朱元璋下一頁明朝疆域下一頁清太祖努爾哈赤下一頁清太宗皇太極改金為清下一頁多爾袞率軍入關下一頁吳三桂引清兵入關下一頁清朝入關后第一位皇帝順治返
2024-11-09 07:37
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第40課清朝專制統(tǒng)治的強化第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課
2024-12-07 22:24
【總結】教案用紙20—20學年度第學期年級:科目:授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題第12課東漢的統(tǒng)治目標與要求通過指導學生回答歷史上為什么會有“光武中興”的說法,培養(yǎng)學生的綜合概括能力和用歷史唯
2024-12-07 23:44
【總結】一、明長城合作探究:明朝為什么要大規(guī)模修筑長城?明代修筑長城主要是為了防御北方游牧民族的攻擊。明代前期和中期,退居蒙古故地的元朝殘余勢力以及后來的瓦刺時常南下擾掠,中期以后,東北地區(qū)的女真又興起,威脅到明王朝的安全,因此,修筑長城以加強防務,成為明朝的一件大事。明長城的修筑對于明王朝新建政權的鞏固、國家的安全以及北部地區(qū)農牧業(yè)生產的穩(wěn)定,
2024-12-08 00:43
【總結】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統(tǒng)一的王朝嗎?不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個有深遠影響的少數(shù)民族。“契丹”本意為鑌鐵,表示堅固。由于契丹的名聲遠楊,國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。(一)契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營
【總結】第12課東漢的統(tǒng)治一、劉秀建立東漢1、背景:西漢后期,朝政越來越腐敗。2、西漢滅亡:公元9年,王莽奪取政權,改國號為“新”。3、王莽的施政結果:激起各地農民起義4、東漢建立時間、都城、建立者:25年、洛陽、劉秀5、光武帝的統(tǒng)治①措施:P85②作用:P86二、外戚、宦官交替專權1、
2024-12-07 23:50