20xx個人研修總結-資料下載頁
2024-10-28 22:55本頁面
【正文】 在這次遠程研修過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平還有待提高。今后我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。不斷促使自己的專業(yè)水平成長。網(wǎng)絡技術深入課堂，教師要有淵博的知識，才能有駕馭課堂教學的能力，我要借這次遠程研修的機會，繼續(xù)加大自己的學習機會。利用各種信息資源，不斷充實和提高自己的專業(yè)能力和專業(yè)素質。以提高自己的教育教學水平。學到了先進的教學理念通過遠程研修，不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態(tài)，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學工作指明了方向。研修活動中，我認為受益最深的還是聽觀摩課、和磨課，以及看教學視頻這幾種形式，這幾種活動形式真正提高了我的教學實踐能力，讓我由理論走向實踐，并在實踐中形成能體現(xiàn)自己特點的教學風格。解決了教學上的難題在這次研修中，通過專家的答疑，解決了很多困惑的問題，問題研討活動、班級主題研討活動使我們各抒己見，不同的想法更使我們學到了很多。自己還有許多疑問，在專家的答疑下頓時明朗了許多。開拓了視野、增長了見識。遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的，多學習他們的經(jīng)驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。從提高自身素質和人才培養(yǎng)上講，遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡技能以及較強的信息構建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。另外，參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經(jīng)驗，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己課堂教育能力和教學質量。積極的學習態(tài)度培訓初期我最困惑的問題是如何搞好“工學矛盾”，剛開始我真的有些矛盾，因為我們的工作太忙了，每天都沒有一點空閑時間，班級管理、學校開會，衛(wèi)生弄得我們每天焦頭爛額，每天都沒有一點空閑時間，能有時間學習嗎？后來在學習的過程中，我逐漸消除了情緒，魯迅說時間只要擠就有的，我就是擠時間學習，課余時間，有時一邊批作業(yè)一邊聽講座，中午不休息，晚上下晚自習后繼續(xù)學習，常常是學到夜深人靜。在這次研修中，我認真觀看了視頻，精心對待每一次作業(yè)，積極參與網(wǎng)上評論及研討。認真觀看每一次的錄相內容，上面有一線教師的講課及教學思路的設計和看法，有專家點評，每一課的內容都有針對性這些案例都解決了在教學上方方面面的困惑。以后我還要多利用這種培訓的平臺多多閱讀各位教師的文章，學習人家的教學技巧。培訓是短暫的，但收獲是充實的。通過這次學習，對網(wǎng)絡研修平臺有了一個新的認識，教學理念也發(fā)生了改變。在這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。當然在這次遠程研修中我還發(fā)現(xiàn)了自己與同行還有一定的差距。認識到自己許多不足之處。我相信思想認識提高了，自己努力了，今后的教學水平會令人刮目相看。
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