【正文】 義專題教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛國家、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國旗的良好品質(zhì)，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。讓學(xué)生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細的學(xué)習(xí)當代愛國主義的行動及表現(xiàn)，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和努力方向，為將來報效國家打下堅實的基礎(chǔ)。三、多渠道開展愛國主義教育要求學(xué)生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。引導(dǎo)全體學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。活動過程中，學(xué)生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學(xué)生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結(jié)合，引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立不讀書可恥，勤學(xué)樂學(xué)光榮的道德認識；熱愛祖國、報效父母的道德情感；不畏勞苦，上下求索的學(xué)習(xí)品格。加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立集體意識、責(zé)任意識。教育鼓勵學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師；引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，為學(xué)生的人格形成打下良好的基礎(chǔ)。開展音樂繪畫活動。要求課前一首愛國歌曲，形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開展“我心目中的祖國”繪畫活動。引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情?？傊?，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。小學(xué)愛國主義教育活動總結(jié)4為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡、號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結(jié)如下：一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上，中隊輔導(dǎo)員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。二、組織升旗儀式緬懷先烈。我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢，弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。三、廣泛開展清明“黑板報、手抄報、書畫”征集活動為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在36年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。第五篇：臨江小學(xué)愛國主義教育活動總結(jié)臨江小學(xué)愛國主義教育活動總結(jié)愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。因此，我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將本學(xué)期我校開展愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：我校一直把愛國主義教育當做我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。（一）上好愛國主義教育第一課每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。（二）國防教育大講堂為更好的讓學(xué)生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校進行了題為“居安思危，喚醒國防意識，自強不息，弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。（三）走近偉人，學(xué)英烈事跡榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：（四）、利用多媒體教室，組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《永遠的豐碑》，《建黨偉業(yè)》，《建國大業(yè)》2次。開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動，每生寫讀后感一篇。（五）、踐行愛國主義，做合格小公民本學(xué)期我校以“愛我中華，爭做合格小公民”為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。（七）“紅色”教育每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。結(jié)合學(xué)校的德育教育活動，聘請愛國主義教育校外輔導(dǎo)員，組織學(xué)生聽愛國主義專題講座。通過觀看圖片，查閱資料，了解我縣紅色教育基地哈達鋪，使學(xué)生了解到哈達鋪在中國革命中的歷史地位，紅軍經(jīng)過千辛萬苦，長途爬涉，越過雪山、草地終于來到我縣哈達鋪，它是中國革命的一個轉(zhuǎn)折點，偉大的長征精神鼓舞著多少英雄兒女為革命前赴后繼，英勇獻身。從而增強民族的自豪感，達到對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。