【正文】 歡迎閱讀。總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。我心目中的祖國。有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。有熱愛祖國、報效父母的道德情感。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進學(xué)生：文藝菁、陳佳佳等。與弘揚民族精神的教育相結(jié)合。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。開展以愛國教育為主題的班會活動，告訴學(xué)生國慶節(jié)的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學(xué)生喜聞樂見的活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀?？傊瑦蹏髁x教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園” 主題班會開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報競賽開展了讀書熱活動。(三)多種渠道開展愛國主義教育在今年學(xué)雷鋒活動日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動。(二)我與紅領(lǐng)巾同成長我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：一等獎：厲莊小學(xué)六（2）張慧勤《母親贊歌》厲莊小學(xué)六（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）二等獎：厲莊小學(xué)六（2）范納賢《不朽的英名》厲莊小學(xué)六（1）劉瑋《民族精神永放光芒》尚莊小學(xué)六（1）徐海洋《愛我中華》顧赤澗小學(xué)五（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》厲莊小學(xué)五（3）徐淑豪《時刻準備著》厲莊小學(xué)六（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》三等獎：厲莊小學(xué)六（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》顧赤澗小學(xué)六（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》厲莊小學(xué)五（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》山北小學(xué)六（1）許欣《民族精神代代傳》徐谷店小學(xué)五（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。一、青少年讀書活動各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。此次活動不僅喚起了新生們的中國魂，更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子里，提升了同學(xué)們的集體責任感與使命感，為學(xué)院營造了良好的愛國氛圍。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。并借機開展了愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發(fā)學(xué)生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學(xué)生更加堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。學(xué)生紛紛表示，要努力學(xué)習(xí)文化知識，奉獻社會，報效祖國，以優(yōu)異的成績向祖國獻禮。最后，楊校長還號召全體學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強歷史責任感和使命感。隨后，楊金根校長在國旗下發(fā)表了熱情洋溢的講話，給學(xué)生們上了一堂愛國主義教育課。在國歌響起時，學(xué)生們舉起自己的右手，莊嚴肅穆，“向國旗敬禮”。小學(xué)愛國主義教育活動總結(jié)4國慶來臨之際，為慶祝新中國成立xx周年，同時加強未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)和弘揚偉大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。開展課前唱紅歌活動?；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學(xué)體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。（一）上好愛國主義教育教育課通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。小學(xué)愛國主義教育活動總結(jié)3愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。國慶板報專欄評比活動則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造3力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學(xué)生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的39。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。許多學(xué)生說在學(xué)?？戳诉€不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。按照桂教基[20xx]80號文件精神，我校組織安排各班在學(xué)