遠離危險學會自救活動方案-資料下載頁
2024-10-28 22:35本頁面
【正文】 那一瞬間。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此作為學校這個載體我們必須嚴格落實安全教育，預防為主。安全隱患時時刻刻在我們的身邊，我們要進一步增強安全防范意識，提高安全防范和應對能力。直面我們每天的學習和生活，我們對學生提出一下要求：，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人。，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦。強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。、不焚燒廢棄物。愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。；通報溺水安全事故，對學生進行珍愛生命的警示教育。明確學生做到“五不準”，即：不準在無成年人陪伴的情況下私自下水。不準擅自與他人結伴游泳。不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。不準到不熟悉的水域游泳。不準冒險下水施救落水人員。、求助、報警方法，遇到緊急情況不慌亂，使用正確的逃生或自救方法，能緊急避險、果斷逃生。正確撥打以下電話：匪警110,火警119,急救120,交通事故122。我校還充分利用少先隊活動課、板報、校園廣播、手抄報、倡議書、安全演練等載體開展主題教育，提高隊員防范意識和自我保護能力。我校也加強對留守兒童的教育和關注，發(fā)動教師和廣大志愿者積極參與對留守兒童的教育活動并創(chuàng)造性地開展工作。利用“送安全、送學習、送歡樂、送幫扶”等形式豐富留守兒童暑期生活，讓留守兒童度過一個健康、安全、快樂的暑假，切實幫助留守兒童健康成長。總之，我們多一份警覺，就會多一份安全；多一份文明，就多一分安全；多一份自律，就多一份安全籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。通過學生“學會自護遠離危險”安全教育活動，大大增強了學生關心集體，珍愛生命，注重防范意識，培養(yǎng)了學生遵紀守法、增強自我保護能力。使全校學生學習、了解掌握了自護自救的知識，自覺規(guī)范行為，養(yǎng)成了良好的道德習慣。最大限度的保障和維護自己和他人的人身安全，為學生健康成長及維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定奠定堅實的基礎。
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