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2009年社會工作初級實務真題及答案合集五篇-資料下載頁

2024-10-28 22:09本頁面
  

【正文】 能達成共識。針對這種情況,社會工作者應采取的策略是()。A、提高社區(qū)居民的參與能力B、提升社區(qū)居民的參與意愿C、促進社區(qū)居民對參與價值的肯定D、增加社區(qū)居民的參與信心網絡版答案:A5小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉介給他多個自殺未遂的***案。小張除了進行***外,還計劃從宏觀層面介入,其適宜的做法是()。A、幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B、分析總結患者自殺的原因C、幫助自殺未遂患者獲取社會資源D、開展***眾生命教育宣傳活動網絡版答案:D5王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術失敗后病情惡化,醫(yī)生將其轉入舒緩療護病房。此時,社會工作者應提供的服務是()。A、提升家屬的醫(yī)護能力B、提升家屬對孩子治愈的信心C、協(xié)助家屬尋找更多的治療資源D、協(xié)助家屬完成患者心愿網絡版答案:B5患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿,向醫(yī)院相關科室投訴,認為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料,特別是前期治療出現(xiàn)的情況。此時,社會工作者恰當的介入應是()。A、鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見B、告訴老吳治療方案沒有問題C、向醫(yī)生轉告老吳的不滿D、協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流網絡版答案:D5某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導及閑暇娛樂等服務,上述服務可實現(xiàn)的目標是()。A、改善勞動關系B、平衡職工的生活與工作C、保障職工安全D、幫扶職工困難群體網絡版答案:B60.**社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年*****,紀律**,不能安心工作,且有跳槽念頭,針對這種情況,小張應開展的小組工作類型是()網絡版答案:B二、多項選擇題(共20題,每題2分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯誤選項。錯選,本題不得分。少選,)6為了及時服務社區(qū)中有需要的居民,某社會工作服務機構主動走進社區(qū)中的***家庭,鼓勵那些有需要的居民接受社會工作者的協(xié)助,來機構的社區(qū)居民逐漸多了起來。據此,可以推斷該機構的服務對象有()。A、主動求助的B、轉介的 C、外展的 D、潛在的 E、非自愿的網絡版答案:ACD6社會工作者小馬接手了王女士的個案,準備進行接案會***。在***提綱中,小馬應列出的內容有()。A、有關自己的介紹B、有關機構服務和工作程序的介紹C、王女士對會談安排的意見D、王女士對機構服務的期望E、王女士的服務目標網絡版答案:ABCD6社會工作者小張針對社區(qū)內外來務工人員較多、且大多工作忙碌無暇照管孩子的情況,在居委會支持下開辦了“四點半學堂”,為下午放學后的兒童提供托管服務。下列“四點半學堂”的活動安排中,具有社會工作專業(yè)元素的有()。A、鏈接資源,策劃相關學業(yè)的輔導活動B、幫助家長照管孩子C、為有需要的兒童舉辦素質教育活動D、督促兒童完成作業(yè)E、為家長提供家庭教育咨詢輔導網絡答案:ACE,有一年的藥物濫用史。社會工作者小杜負責為小丁提供個案服務,需要對小丁的家庭環(huán)境進行評估,其評估內容有()。網絡版答案:ABE,青少年的不良行為習慣與缺乏良好的自我行為管理能力直接相關。小秦計劃為本社區(qū)有類似情況的青少年開展一個以提升自我行為管理能力為目標的小組。該小組可以實現(xiàn)的具體目標有()。網絡版答案:ABCE,有些老人前學后忘,對學習電腦知識沒有信心。社會工作者對此情況進行了分析,提出了改進意見。下列做法中,正確的有()。,放緩教學速度,增加學習興趣,使老年人看得更清楚網絡版答案:ABC,計劃為社區(qū)中的中風老人開展社區(qū)照顧服務。下列關于社區(qū)照顧的說法中,正確的有()。網絡版答案:ACDE,哭訴說她丈夫性情粗暴,喜歡抽煙喝酒,且酒后經常打罵她。小趙實在忍無可忍,求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時,應遵循的干預原則有()。網絡版答案:BCDE,通過與當地的民政、衛(wèi)生和教育等部門合作,動員社區(qū)資源建立村級社區(qū)康復站,使殘疾人可以就近獲得康復訓練。同時,小林協(xié)助殘疾人家庭自制康復器具,指導殘疾人掌握實用易學的康復技術,小林的這些工作遵循了社區(qū)康復的()原則。網絡版答案:BCE,表現(xiàn)一直很積極,同事關系也不錯。近期,單位領導得知老張有吸毒史后,將其開除。在社會工作者小林的鼓勵和陪伴下,老張前往領導辦公室,爭取工作的機會。領導卻說:“我怎么知道你會不會復吸?誰能保證你不會帶壞單位里的其他人?”面對此情況,小林決定綜合運用社會工作的直接和間接方法,為老張開展服務。小林下列服務中,運用了間接方法的 有()。,爭取老張的家人給予老張更多支持,協(xié)助老張獲得新的工作機會,協(xié)助老張爭取自己應有的賠償,使更多人接納、尊重戒毒康復人員,動員更多的企業(yè)家共同參與戒毒康復工作網絡版答案:DE、涉及人群多,因服務對象的特殊性,難以建立專業(yè)工作關系的領域包括()。網絡答案:CE,因意外重傷,入院后心灰意冷、情緒不穩(wěn),感到未來無望,試圖自殺。社會工作者小王得知此事后,決定為其提供危機干預服務。在介入過程中,小王應注重()。網絡版答案:ABCD,為其進行心理能力建設。下列活動內容中,恰當的有()。網絡版答案:CEPS:在兒童和青少年接受教育救助的過程中,社會工作者要關注他們的心理能力建設,給予積極正向的支持,鼓勵青少年參與社區(qū)和學校的社團活動,多與同輩群體交往。引導青少年多用優(yōu)勢視角看待自己的生活境遇,在生活中獲得成長。,服務貧困家庭,為了能有效地獲得貧困家庭的信息,小王可以采取的評估手段有()。(如果選項是使用量表也選),實現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉變。下列做法中,正確的有()。“農夫集市”,實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿易“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目,提高村民收入網絡版答案:ACE,小組有“優(yōu)點大轟炸”、“學業(yè)壓力應對”和“建立良好人際關系”等主題活動。上述小組活動所體現(xiàn)的抗逆力要素包括()。網絡版答案:ABD,大部分居民忙于自己的事,對社區(qū)事務漠不關心,也有的居民認為自己是老百姓,關心了也不起作用。針對此情況,社會工作者希望促進社區(qū)居民對參與價值的肯定。社會工作者希望促進社區(qū)居民對參與價值的肯定,社會工作者可以做的工作有()。,調動居民參與社區(qū)文化建設,提高參與能力,促進居民參與鄰里互助,安排適當的開會時間和地點網絡版答案:ABCE,社會工作者小王計劃開展相關知識培訓,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識。在培訓開始之前,小王瑤對自己及所在機構的能力進行評估,評估的內容有()?!袄诸悺狈矫娴膶I(yè)知識和技能網絡版答案:ABC,但她對自己的疾病認知不足,既不注意鍛煉,也不控制飲食,出現(xiàn)了嚴重的并發(fā)癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時不注意飲食健康,母女間時有沖突,王阿姨的情緒受到影響,不配合治療。為了協(xié)助王阿姨增進治療依從性,社會工作者可以提供的服務包括()。,幫助其確定治療方案“治療目標轉化為行為目標”,合理控制飲食,加強家庭的情感支持網絡版答案:ABCE“去產能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況,社會工作者應該開展的工作有()。網絡版答案:ABCD第四篇:2017社會工作者職稱初級社會工作實務真題答案一、單項選擇題社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。 答案:A劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中()階段應完成的任務。 答案:B小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想該,但又不知道怎么改,因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的提問是()A.“你的擔心到底是什么?” B.“你對改變做好準備了嗎?” C.“你覺得自己的問題是什么?”D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?” 答案:B李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵,婆媳關系緊張,李奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應做的是() 答案:C社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案,計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于() 答案:A社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了系列服務。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是() “我愛社區(qū)”演講比賽 答案:B“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模式的核心目標是() 答案:B小王是外來務工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應,小王自丈夫去世后,精神狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家庭暴力法》,小張首先要做的是(),確保孩子安全 ,協(xié)助照料孩子 ,為小王提供幫助 ,為小王提供幫助 答案:A小張夫婦結婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務是了解小張夫婦() 答案:A單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說,10歲的兒子小明常因打網絡游戲,不能按時完成作業(yè),學習成績不好。小芳工作單位離家較遠,沒有足夠時間照顧兒子,小李邀請小芳參加社區(qū)“四點半課堂”,并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結對,在小芳下班前替她照顧兒子,同時,小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”,向心理專家學習親子溝通的方法,以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務屬于()兒童福利服務。A、治療性 B、補充性 C、替代性 D、保護性 答案:B1社會工作者運用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài),以改進其表達方式,其中一節(jié)的活動內容是:在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈,每兩名小組成員為一組,就某一有爭議的社會話題進行討論,當他們使用情緒化、孩子氣的語言,或有委屈抱怨等行為時,就跳入C圈;當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時,就再跳入A圈;當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時,則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是() 答案:D1幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知后非常著急,認為孩子只有上大學才有未來,在與孩子溝通的過程中,家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告,還討厭他們的管束,打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè),家長們很著急。向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子,小林可采用()的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。 答案:D1小杰,16歲,家住農村,學習成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中,有助于小杰進行抉擇的是() “自畫像”,增加自我覺知 答案:D1社會工作者小林擬運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規(guī)劃,協(xié)助他們更加清晰地了解個人內在世界與不用職業(yè)所需特質之間的關系。小林可設計以()為主題的小組活動,實現(xiàn)其工作目標。A.“我的興趣” B.“我的能力” C.“我的人格”D.“我的需求和價值觀” 答案:C1張老伯經常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的話語隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。 答案:B1張大爺喪偶多年,幾年前因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他,近來感到力不從心。社會工作得知后,擬從“家庭思維”的視角出發(fā),為該家庭提供服務,其適宜的做法是() ,讓女兒去探訪 答案:B1社會工作專業(yè)實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是() ,以確保其安全 答案:A1許大爺在養(yǎng)老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作中小關說自己活不了多久,治療也沒用了,想放棄治療。此時,為了幫助許大爺,小關適當的做法是() 答案:C1社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是() 答案:C 某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農副產品,并未她們提供電子商務培訓。上述工作() ,也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 ,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 答案:D2吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據,上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經常爭吵,母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的
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