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正文內(nèi)容

師德演講稿:一個平凡的我范文模版-資料下載頁

2024-10-28 22:07本頁面
  

【正文】 學困生注重雙基的落實,同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等,使他們體會到分層不等于被放棄,而是有針對性的提高,增強了各層學生的學習興趣,成績明顯提高。2007年被江州區(qū)婦聯(lián)評為“十佳春蕾園丁”。2007—2008,20082009被江州鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀教師。2007年中考物理科教學質量三等獎。2008年被江州區(qū)區(qū)委、人民政府評為“兩基工作先進個人”。2008年十一月參加江州區(qū)教育局舉行的初中物理優(yōu)質課賽講榮獲一等獎。2002009考核優(yōu)秀。二、為學生成長奠基為教師發(fā)展鋪路作為教師,除了教書外還得育人。在這十二年的工作中,我深深的明白,一個好的老師不只是在培養(yǎng)一代人,還會影響幾代人。我始終把育人放在首位,要育好人談何容易,每一年接任班級工作,我都要充分了解班上的每一個同學具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他們;在他們犯了錯誤的時候,正面引導他們;在他們懵懂混沌的時候,用愛感化他們。特別是在擔任初三班主任期間,經(jīng)常會遇到學生生活費不夠用,解囊相助這是時有的事;有時會遇到學生晚上突然發(fā)病,睡夢中爬起來送他們?nèi)メt(yī)院,一直等到他們家長的到來。所有的這一切都源于我對教書這份事業(yè)的鐘愛。教書的職業(yè)是清貧的,可我經(jīng)常拿出小錢幫助那些困難的學生,以自己的實際行動,讓他們感受到愛的無處不在。教書的工作是平凡的,可我在平凡中用自己的執(zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學生,讓他們體會到平凡也孕育著偉大。有時盡管清苦,可清苦中能收獲一份欣慰。作為一名領導,不僅要在老師中起模范帶頭作用,更重要的是能夠帶領大家共同提高,更好的服務于教學。在平時工作中,我經(jīng)常深入到老師中,與他們共同探討課堂教學,探討怎么轉化后進生,怎么與學生交談,怎樣讓學生全面發(fā)展等問題。每個學期我都要先給大家上示范課,然后深入課堂進行聽課,針對課堂上的問題進行商討,尋求解決的辦法。每個學期我都要幫班主任找學生談心,幫他們化解學生中的抵觸情緒,正面引導他們的行為。我作為學校領導,視學校管理為己任,事無巨細,我都會想辦法努力解決。無論是在哪個處室,也不管在哪教研組,他們有困難,我都會積極幫助。因為我覺得:幫助別人,快樂自己。三、為教學改革出力為學校發(fā)展挑擔“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一直以來,我總是以這句話來督促自己不斷學習和探索,努力將工作做到盡善盡美。2008年,我開始接管教學工作。我深知教學質量是一所學校的生命線,再次感到了責任的重大,可是我作為學校中的一員,學校的工作總得有人來做,有人來管。我二話沒說就投入到工作中,認真總結學校一路走過的艱難歷程。我以申報“素質示范?!睘槠鯔C,在學校深入推行素質教育,改革課堂教學方法,改革考試評價方式,真正落實課改所提出的“面向每一位學生、面向學生的每一個方面,挖掘每一位學生的潛能,讓每一位學生都獲得成功”教學理念,先后順利通過了區(qū)、市、自治區(qū)常規(guī)檢查評估。一所學校,發(fā)展是硬道理,在深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動中,怎樣把科學發(fā)展觀與學校的工作結合起來,開始我也很茫然,在上級領導的多次指導下,我們尋找到了突破口,把握了主題,明確了目標,落實了內(nèi)容。一段時間來,我為了搜集和整理經(jīng)常是加班加點到深夜。在校長的帶領下,每年認真組織畢業(yè)班老師做好中考備考,為此2002009年我校連續(xù)榮獲市教育局教學質量三等獎,2010年中考也取得好成績。工作是很辛苦,可是能夠看到自己的努力所換回的是學校的發(fā)展,學校的變化,何樂而不為呢。為了把這項工作做好,我?guī)缀鯛奚俗约旱恼n余時間,每天除了要上課外,還要分管教育教研工作,有時工作的壓力讓我喘不過氣來,但我仍然咬緊牙關挺過來,教育督導工作在各位的鼎力支持與配合下,得到了上級領導的高度肯定。我的工作是平凡而瑣碎的。但正如一位哲人所言,“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來激勵自己,執(zhí)著追求信念,恪守職業(yè)道德,傾盡心力,無私奉獻,給教師這一職業(yè)內(nèi)涵賦予更完美的詮釋,為推動學校素質教育的全面發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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