【正文】 培養(yǎng)上具有豐富的研究與教學積累，是全國第一個移民社工人才培養(yǎng)基地。在環(huán)保 和災害社會工作方向，從事了大量的環(huán)境保護、防災減災方面的一線工作研究，并培養(yǎng)了一批專業(yè)人才。此外，在流動人口服務與管理、老年社會工作、社區(qū)社會工作和農(nóng)村社會工作 等領域也有豐富的經(jīng)驗，建立了多個實踐基地，積極參與了各個層面的社會工作，并為政府 提供決策咨詢。學科人才梯隊完整，現(xiàn)有教師 32 人，其中博士生導師 11 人、碩士生導師 21 人，一 批中青年教師成為研究骨干，并擔任了各項學術職務或成為世行、亞行聘任的社會學與移民 專家。學科帶頭人施國慶教授為國際移民網(wǎng)絡二個創(chuàng)始人之一、國際非自愿移民學會理事，國務院特殊津貼獲得者，先后獲得水利部優(yōu)秀教師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省 青年科技標兵、江蘇省青年科學家提名獎、嚴愷科技獎、2006 年江蘇省有突出貢獻的中青 年專家等稱號。近年來，舉辦了“2007 年中國環(huán)境社會學國際學術研討會”（北京，聯(lián)合主辦）、“第 二屆中國環(huán)境社會學研討會”（2009）、“第 16 屆世界民族學與人類學大會”移民和社會評 價 2 個論壇（2009，昆明，聯(lián)合主辦）“第一屆全國水利水電移民工程學術研討會”、（2010，北京，聯(lián)合主辦）、“中德基礎設施項目環(huán)境評價與社會評價研討會”（2010，柏林，聯(lián)合 主辦）、“中國社會學會年會移民論壇”（20082011）等重要學術會議。由河海大學發(fā)起，中國社會學會移民社會學專業(yè)委員會已于 2010 年正式成立，掛靠河海大學。河海社會學具有廣泛的國際合作平臺和學術影響，與國際機構、高校、相關政府部門 建立了長期學術聯(lián)系和合作關系，參與國家移民、社會評價、水利政策研究工作，承擔了 80 多項世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、水利部等機構的大型工程項目的移民、社會學研究，承 擔了“征地拆遷移民社會穩(wěn)定與社會管理的機制研究”（重點項目，施國慶）、“中國水庫農(nóng) 村移民安置模式研究”（楊文健）、“‘人水’和諧機制研究”（陳阿江）、“農(nóng)民工進城對就業(yè) 的影響”（趙永樂）、“流動兒童與城市社會的融合”（王毅杰）、“農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)中的產(chǎn)權困 境及其社會學分析”（胡亮）、“氣候變化與人口遷移關聯(lián)性及其政策研究”（陳紹軍）、“低 碳社會構建中城市居民消費模式轉(zhuǎn)型研究”（張虎彪）、“極端氣候影響下的人口遷移安置政 策研究”（何志揚）9 項國家社科基金、“耦合生態(tài)足跡與托達羅人口遷移模型研究西藏高原 推進主體功能區(qū)形成的人口遷移”（周偉）1 項國家自然科學基金第五篇：保研夏令營及注意事項保研夏令營以及注意事項除了考研，如果你的成績在專業(yè)里較為出色，或者你有豐富的研究經(jīng)歷，又或者你有與眾不同之處，不妨考慮一下保研夏令營。什么是保研夏令營？“目前各高校招研究生異常激烈，為了招到21985高校畢業(yè)的學生，各高校，特別是著名高校，紛紛發(fā)起名為“學術夏令營”的活動，這就是傳說中的“保研夏令營”。一般情況下，營員需要報名，寄交材料，經(jīng)過主辦方審核后，才能成為正式營員。選拔營員的時候，成績是主要考慮因素，一般會要求成績排名在專業(yè)前幾名。像這樣的夏令營，營員的待遇都很好，食宿由主辦方提供，還可以報銷車票。”保研夏令營要注意什么？關于學校和專業(yè)申請時，學校的因素可能也有些，但影響不大。對于名校，給的名額相應的會多些，但關鍵還是個人三年來的積累，畢竟機遇只給有準備的人。專業(yè)的話，經(jīng)濟學與金融學可以不必在意，被選進夏令營的人專業(yè)背景迥異，有學空間物理、地質(zhì)、自動化、數(shù)學、計算機等等與經(jīng)濟金融不是很掛鉤的專業(yè)，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學理的，所以應該不存在專業(yè)歧視。所以大家不必在意自己的專業(yè)，你應當表現(xiàn)出你有很強的學習能力，你的數(shù)學、英語、研究能力等等比別人優(yōu)秀。至于會計學夏令營，我覺得對專業(yè)還是比較看重的，從去年最后保上研的同學上看，一般都是會計專業(yè)，不過有過人之處，確實很厲害的同學不妨試試。關于論文很多同學擔心自己沒發(fā)表過文章會處于劣勢，其實被保上的同學也有許多沒發(fā)表過論文。的確，有發(fā)表過論文是一個優(yōu)勢，寫申請時建議寫上。如果沒有的同學可以通過其他方面彌補，現(xiàn)在學校里有非常多的學術競賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎情況，那也同樣反映出你的研究能力與學習能力。同時論文也不是一定要跟經(jīng)濟金融相關，因為論文更重要的是反映你的研究能力與學習能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。關于實習同樣也不用擔心，大家申請時還是大三，不可能有太豐富的實習經(jīng)歷。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學習，不是去工作，所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習也可寫上（世界500強吧），其他的我想不必寫了。關于學生工作個人認為不是很重要，可以選一些重要的職務與活動（學生會主席等職務；國際、國家、市級等有意義的活動），還是那句話，保送進去是為了學習，而不是選學生干部。所以應該有所側(cè)重，不要整個申請陳述里面都是學生工作方面的。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗證。比如我說我是學生會主席，那你肯定很難考證，但我說我發(fā)表過論文，那你就很容易驗證了。關于申請書最重要的材料應該是申請書了。頁數(shù)：申請書如果一頁寫不下，可以寫成兩頁或更多頁，視個人情況定，我當時寫一頁，也有同學是兩頁，所以頁數(shù)沒什么限制，關鍵要有側(cè)重地寫，內(nèi)容翔實，不要通篇都在泛泛而談。當然了，頁數(shù)也不要太多。自我介紹：很多同學都在問自我介紹怎么寫，我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學生活，除了成績好以外，你還參加了什么活動？有什么活動、證書可以很好地表現(xiàn)出你的研究能力、學習能力、創(chuàng)新能力等等。自己可以做個小簡歷，把他們寫在紙上，然后從中選出與之相關的活動、競賽、論文、證書等，如果太多，就刪掉一些重復的或相同等級的，選重要的、級別高的、有意義的事情。同時，自我介紹要層次分明，有條有理，給人一種簡潔的感覺，簡約而不簡單吧。我當時大概分三段：第一段簡要介紹自己（幾行字即可）；第二段介紹自己所參加的相關活動、成果（如果活動多就再具體分類：發(fā)表文章與學術科研活動；成果、競賽活動及成果；實踐及其它活動等等）；第三段總結陳詞，同時表達入選心愿。獲獎情況：我想這部分容易多了，少的同學就把所有獎項列出，多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查：做完以后打印出來看看，有沒有錯別字？排版是否美觀？自己看都看不順眼，就別提老師了。所以大家在細節(jié)方面多注意，至于用幾號字，間距多少，我覺得看個人審美觀點吧，總體看起來不錯就行，也不必過分在意。關于推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信，推薦信每人各一頁，或可以兩個推薦人只寫一封推薦信，推薦信寫得客觀一些，同時也列一兩個事例，不要通篇都在夸自己學習勤奮、工作刻苦、有很好的學術研究能力等等，要以事實為依據(jù)，同時這才能體現(xiàn)老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求，不管手寫還是打印，最后要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片，可以隨推薦信附上去。至于要不要用小信封裝，我覺得可用可不用，如果不怕麻煩，那就裝一下，一個信封裝一封推薦信，畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封，然后在封口簽上老師名字，信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格，我當時沒裝，資料用回形針弄好后，統(tǒng)一裝在一個大信封里，所以忘了裝信封的同學不要太緊張。保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業(yè)方向，經(jīng)濟學與金融學夏令營到時會讓你選擇報哪個專業(yè)（我們當時可以都報，但都報的同學很少，大多數(shù)同學還是比較有想法的，根據(jù)自己的興趣吧，選擇多了未必是好事），大概在夏令營開始的第三天吧，所以大家申請時不必區(qū)分，到時了解情況后再選擇吧。其他一些問題其他的材料相對比較簡單，無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復印件、論文（發(fā)表或未發(fā)表的）復印件，大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學還會考慮是否親自送去，我覺得看你個人的時間了，寄或送沒什么區(qū)別。如果送的話，你可打電話問送到哪，或到光華后，問一層教務管理科的老師就行。