東球小學留守兒童管理工作匯報-資料下載頁
2025-10-19 21:54本頁面
【正文】 3臺、親情電話3部、圖書（校圖書室）、報刊雜志、活動器械（各類體育器械）、及飲水機等設施。二、學校關愛留守兒童的主要工作（一）組織保障，關注留守兒童，校長任組長，為關愛留守兒童工作第一責任人；各班主任任成員，廣大教職員工參與，齊抓共管，形成合力。，建立健全了“留守兒童”工作保障機制，制訂了《留守兒童幫扶制度》。（二）特色育人，關愛留守兒童，組織留守兒童開展美術、體育、信息技術等課外活動。幫扶教師定期與留守兒童談心交心，了解孩子的生活與學習。、親情視頻，將電話號碼公開，為留守兒童與家長聯(lián)系、溝通提供方便。，維護留守兒童心理健康。“五四”青年節(jié)、“”運動為契機，給留守兒童特殊的照顧，拓寬他們的參與面，讓他們在活動中學會自強，懂得團結，知道感恩?！白剷?、“集體生日”活動，讓他們在活動中營造愛的氛圍。，以增強他們的愛國意識。、街道、河邊打掃衛(wèi)生，對留守兒童進行德育教育。三、存在的問題 。：缺少“留守兒童心理輔導室”；部分器材設備不足，不利留守兒童特長培養(yǎng)?？傊?，我對留守兒童工作有義不容辭的責任，我們會努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的 人格，促使他們健康的茁壯的成長。第五篇：留守兒童工作匯報材料雙堡幼兒園 留守兒童工作匯報材料我園現(xiàn)有留守兒童38名，留守兒童的關愛、教育問題歷來是園內教育工作的重點?，F(xiàn)將學校留守兒童工作開展簡單總結如下：一、學校高度重視，組織協(xié)調到位。學校擬定詳細的“關愛留守兒童工作計劃”，成立了以羅錦春園長為組長，杜宇主任及各班老師協(xié)調配合的“關愛留守兒童工作領導小組”，把關愛留守兒童工作納入班子、行政、班主任的績效考核中。開展教師與留守兒童“手拉手，一幫一”的結對子活動。要求結對子的教師定期到留守兒童家中走訪，幫助解決留守兒童學習、生活、心理等方面的問題。完善留守兒童建檔工作。每季度要對留守兒童進行統(tǒng)計，建立留守兒童花名冊；對留守兒童進行跟蹤管理，為每一位留守兒童建立“留守兒童成長檔案”。二、教育突出重點，創(chuàng)新關愛主題留守兒童、單親家庭兒童是學生中的弱勢群體，由于家庭、社會原因，部分留守孩子在行為、心理上存在或這、或那的問題。但是，在留守的孩子身上也有許多優(yōu)點、閃光點，比如留守兒童的自理能力、獨立能力普遍優(yōu)于一般孩子。所以，在留守兒童的教育中，我們突出兩個重點。兩個重點是留守兒童心理健康教育、好習慣養(yǎng)成教育。我們建立園內留守兒童之家，安排教師每周定期對需要幫助的孩子進行心理干預，對孩子進行心理方面的知識教育，教給孩子自我調節(jié)的心理方法，通過對留守兒童的有效心理干預，促進了留守兒童的健康成長。三、豐富活動載體，教育潤物細無聲我們對留守兒童進行多種生活或學習上的幫助，例如減免困難留守兒童的保育教育費，國家的資助款項優(yōu)先撥給留守兒童，在六一節(jié)日為留守兒童送書包和水彩筆，邀請了留守兒童監(jiān)護人、社會愛心人士參與到活動中，努力為留守孩子創(chuàng)造美好的成長環(huán)境?；顒又?，一方面，我們突出對留守兒童的關愛，另一方面，讓他們在活動中找到快樂，找到自信、找到關愛，在活動中健康成長。我們每學期都要開展關愛留守兒童主題活動。同時，我們加強對教師心理健康教育技能和專業(yè)知識的培訓，納入繼續(xù)教育學分體系。要求各班老師在日常學習、生活中，對留守兒童的教育要更加細心、耐心、富有愛心，做到潤物細無聲。四、營造美好環(huán)境，建設留守樂園。在校園大力營造關愛留守兒童氛圍。通過家幼園地，掌通家園等陣地營造關愛留守兒童氛圍。建設留守兒童快樂家園。目前我園專門為留守兒童設有留守兒童之家，讓學校成為留守兒童學習、生活的樂園，讓留守兒童家長無后顧之憂。五、學校牽頭家庭，社會協(xié)調配合最后，留守兒童的關愛、教育工作還需要家庭、社會的協(xié)調配合，形成合力。我們學校通過家長會、家長座談會、強化教師家訪制度，加強和學生家長、臨時監(jiān)護人的配合；同時，加強了和關工委、婦聯(lián)、團委及社會各界的聯(lián)系，共同努力為留守兒童創(chuàng)造一片健康成長的蔚藍天空。
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