感受心靈的陽光-資料下載頁
2024-10-28 21:38本頁面
【正文】 ，但這部分家庭必竟是少數(shù)，所以可以通過建立相關(guān)保險制度，幫助遭遇意外的獨(dú)生子女家庭擺脫生活困境。六是保障穩(wěn)控態(tài)勢，引導(dǎo)理性訴求。失獨(dú)家庭由于長期的心理壓抑和對政策的不理解，極易產(chǎn)生對社會的抵觸情緒進(jìn)而引發(fā)不穩(wěn)定事件。建議將失獨(dú)家庭信訪事項(xiàng)納入全市大信訪格局中，對確有困難的失獨(dú)家庭“對癥下藥”，了解他們的真實(shí)訴求，深挖上訪原因，由相關(guān)部門制定一戶一策的救助方案，從根源上解決信訪難題；采取更加人性化的服務(wù)措施，加強(qiáng)宣傳教育，將黨和政府對于失獨(dú)家庭的特殊照顧政策和扶助措施進(jìn)行廣泛傳播，引導(dǎo)失獨(dú)家庭理性表達(dá)訴求。第五篇：感受陽光感受生命中的陽光五華縣棉洋鎮(zhèn)綠水小學(xué)六年級李鋮香我喜歡陽光，尤其是春天的陽光。春天，暖暖的陽光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮，打開窗戶趴在窗前時，每逢此時，我的心情總會無比歡快。早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒，但后來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐；中午的陽光就像四川妹，長得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情；傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍；遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年；如此周而復(fù)始。一次，遇到雨天，當(dāng)雨聲漸漸地停了一會后，一絲陽光隱隱地透過窗簾，我推開窗戶看，呀，陰云散了，太陽又出來了！彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹?！闭娴臎]想到，一陣大雨過后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光！假如這陽光能到達(dá)貧困的山區(qū)，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。假如這陽光能到達(dá)北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。是的，自然的陽光是宇宙萬物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰?，而我們平凡的人，擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活；享受來自血濃于水的父愛和母愛；享受來自至真至純的友愛；享受大自然給予的每一縷陽光。我真希望，這個世界沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落，不再有海盜，不再有人因?yàn)樨毨Фミ`法，不再有中國漁民被外國扣押，不再有太多太多的事情發(fā)生。感受陽光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽光?！竞喸u】本文小作者筆下的陽光，除了大自然中的陽光，更著重生命中的陽光。陽光就是溫暖，陽光就是愛心，讓溫暖和愛滿天下就是小作者的心愿。文中大膽地運(yùn)用比喻，擬人和排比的修辭手法，使得文章更顯有血有肉。文章后半部分，排比的大膽運(yùn)用，使得句子的更加生動，層次分明，中心突出。（指導(dǎo)老師：李平）
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