【導讀】第1課周口店的北京人。從猿到人的演化示意圖。集中在黃河、長江、珠江等大河流域。目前我國境內(nèi)已確定最早的人類。a、手腳分工明顯。e、平均分配消費品。c、會使用天然火。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最。豐富、材料最齊全的直立人遺址。生活環(huán)境極其惡劣,工具簡單粗糙,砍砸器、刮削器、尖狀器。進化史上的里程碑。煤的自燃雷電生火。偶然碰撞生火森林自燃生火。北京周口店龍骨山。群居狩獵和采集群居。A、會不會制造工具B、是否使用打制石器
【總結(jié)】興修大型水利工程農(nóng)業(yè)技術(shù)有很大發(fā)展蔬菜有許多新品種飲茶之風風靡全國手工業(yè)技術(shù)大大提高手工業(yè)技術(shù)大大提高唐三彩有位阿拉伯商人來到廣州,拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒痣,驚奇地問:“你胸前的痣,怎么能透過兩層衣服還看得見?”官員哈哈大笑,請客人再
2024-12-08 00:46
【總結(jié)】第11課西漢“大一統(tǒng)”沁園春·雪(毛澤東)北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊知而好問,然后能才。
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】第1課中國早期人類的代表—北京人——導學案一、課標要求,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。。二、自主學習,仔細閱讀課文,完成知識點。一)我國境內(nèi)的早期人類1、我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址__________的國家之一。2、考古學者在_______________縣發(fā)掘出遠古人類的兩顆門齒___
2024-11-28 15:47
【總結(jié)】7C中小學課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學課件北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時代原始社會末期—夏—————
2024-12-08 03:30
【總結(jié)】第7課鐵器牛耕與社會變革(奴隸社會向封建社會過渡)看誰找得多?找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時期的具體變革的事例,突出一個“變”字。路一個主題兩條線索三個方面生產(chǎn)力發(fā)展鐵農(nóng)具使用和推廣牛耕使用和推廣都江堰的興修變商鞅變法勞動工具的革新:
【總結(jié)】第一單元史前時期:中國境內(nèi)人類的活動第1課中國早期人類的代表——北京人(1課時)【學習目標】1.識記我國主要的遠古居民元謀人、北京人生產(chǎn)生活情況、距今年代以及氏族生活的特點等。2.通過探究山頂洞人生活比北京人有哪些進步等問題,體驗獨立思考和歸納比較的過程。3.認識中國是人類的起源地之一,周口店古
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第13課明朝的統(tǒng)治一、我要活下去之明朝的建立大家好,我出生在1328年,因為在元朝如果不能上學和當官就沒有名字,只能以父母年齡相加或者出生的日期命名,在家我排行第八,所以父母給我取了一個名字叫朱重八,也可以叫朱八八。小時候我主要在家放牛,后來吃不上飯,我做了和尚,主要工作是去討飯……可是老天卻把我逼上了絕路等級名稱民族第一等
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】1、學會抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進取的思想感情.4、能當堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用。,寫景注意層次。
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】第一單元史前時期:中國境內(nèi)人類的活動第1課中國早期人類的代表——北京人01知識管理知識點1我國境內(nèi)的早期人類________人距今約170年,是我國境內(nèi)已確認的最早的古人類。他們已經(jīng)能夠制作________,知道使用________。知識點2北京人的發(fā)現(xiàn)發(fā)掘:北京人遺址最先于1921年在北
【總結(jié)】第三單元秦漢時期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練情境導入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課要講的內(nèi)容。王莽畫像劉秀畫像
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】一、談判桌上的較量蔣談判的實質(zhì):假和平真內(nèi)戰(zhàn)時局特點主要矛盾:美國:蔣介石:中共:企圖控制中國,扶蔣反共打著“和平建國”的旗號,堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)反對內(nèi)戰(zhàn)獨裁,爭取和平民主。中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾BACK1、抗戰(zhàn)勝利后的局
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】首都北京學習目標?1、了解北京的自然地理環(huán)境特點。?2、掌握北京的歷史文化傳統(tǒng)。返回首都北京經(jīng)緯度:39°N116°E海陸位置:位于華北平原北部邊緣地勢地形:西北(山地)高,東南(平原)低河流:永定河.京杭大運河氣候
2024-11-17 07:53
【總結(jié)】人類的起源的傳說第1課中華大地早期人類的代表——北京人我國早期人類主要遺址在地理分布上有什么特點?為什么?集中分布在黃河流域和長江流域中國原始人類主要遺址分布圖(江、河附近水資源豐富,土地
【總結(jié)】第9課秦的統(tǒng)一咸陽秦秦兼并六國公元前221年,統(tǒng)一中國,建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉?。ㄎ髦埽┲苁覗|遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)