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中學第二學期工作總結(jié)合集五篇-資料下載頁

2025-10-19 21:13本頁面
  

【正文】 主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時俱進。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴展思路,加強課改認識,重點反思一節(jié)課存在問題的解決。加強愛生如子教育,杜絕體罰和變相休罰學生現(xiàn)象,不許教師亂收費,亂訂資料,亂辦班。學習外校好的教學方法,提高教師業(yè)務素質(zhì)。本學期組織初三部分學科教師,許昌盛、查貴明、張瑞友、許俊華到合肥參加中考研討會,組織初三各科教師到縣內(nèi)相關(guān)學校參加縣級中考研討會,化學教師張瑞友,物理教師許昌勝都在研討會上作了中心發(fā)言。并承辦了縣級英語中考研討會,我校教師許俊華在會上做了《如何抓好后一階段復習,大面積提高英語成績》的主題發(fā)言,并給到會的全縣英語教師上了一節(jié)復習示范課,得到了與會教師的一致好評,也被縣教研室邵主任肯定。派英語教師張樂梅到滁州參加英語教學技能培訓班。派應琍,郭萬斌,譚德權(quán)到教育局參加暢想語言復讀機培訓班學習,提高教師掌握多媒體教學技能,現(xiàn)在我校初一二教師已全部會使用這種新型復讀機,極大地提高了英語課堂教學容量,方便了英語教師的課堂教學,另外應琍老師還把在實際教學中用這種暢想語言復讀機的體會寫成文章,供同行交流,學校把她如何使用這種復讀機輔助教學給予錄像,并上報滁州市參評,取得了較好名次。派初一二年級班主任參加班主任工作案例培訓班學習,提高班主任管理班級的藝術(shù)。共6頁,當前第2頁123456調(diào)動家長的督學積極性,協(xié)助學校管理學生,提高教學質(zhì)量。本學期在開學之初,我校就針對本屆學生學習自覺性不夠的特點,決定動員家長協(xié)助學校管理自己的小孩。我們的口號是陪讀“90天,盡責不后悔,苦戰(zhàn)三個月,實現(xiàn)大跨越”,在家長會上,聯(lián)系班級的領(lǐng)導就如何陪讀,如何協(xié)助學校管理自己的小孩作了輔導。班主任把我校本學期擬采取的做法與家長作了交流。部分學生在家長會上介紹了自己家長是怎樣督促自己的學習的,家長們也相互交流了各自輔導小孩的做法,通過家長會,取得了家長的理解和支持,家長參與管理的積極性大為增強。督學效果明顯。及時召開初三教師會,交流復習方法,明確各自職責。本學期校長與分管教學的三位同志與每科教師交流,要求每個教師談自己本學期各輪如何復習,采取何種教材,怎樣考試,如何批改作業(yè),如何輔導學生,同行怎樣共享資源。學校領(lǐng)導這種與教師促膝談心式交流,使教師有主人翁意識,提高了教師主動搞好教學的積極性,交流中分管教學的領(lǐng)導把一些好的做法及學校的要求及時傳達給教師,教師也明確表態(tài),在剩下的九十天,一定盡職盡責,努力提高學生成績,爭取今年中考再創(chuàng)輝煌。交流會后,教導處把教師在各輪復習中如何做,作業(yè)考試如何落實等印發(fā)給每位領(lǐng)導和相關(guān)教師,讓聯(lián)系班級領(lǐng)導及時督促,讓教師相互督促。由于方法得當,教師的主體地位得以體現(xiàn),后一階段教師的教學積極性明顯提高。本學期召開了兩次初三教師會,一次在第一輪復習前,另一次在第二輪復習前,主要是落實和檢查第一輪復習的計劃是否落實到實處,很有針對性。通過及時召開教師會,也密切了干群關(guān)系,使人際關(guān)系更加和諧,使教師的自覺性倍增。切實開展學科教研活動,開學之初各教研組就制定計劃,教導處督促執(zhí)行。教研活動形式多樣,既有常規(guī)聽課,又有利用農(nóng)遠工程聽優(yōu)質(zhì)示范課,還有外出學習取經(jīng)。每次聽過課后,同組教師都要進行評議,授課人要進行說課,同組在一起暢所欲言。在互相交流中共同提高。本學期供安排14位教師進行了公開教學。有的教師公開課態(tài)度十分端正,精心準備,課后研討時的說課也非常認真,如呂賢坤老師精心準備了多媒體課件,吳良友老師自制了教具,張瑞友老師為了使化學反應更直觀,自制了很多動畫,公開課效果顯著。1領(lǐng)導聯(lián)系班級制度。本學期為了加強對初三的領(lǐng)導,使指導更有針對性,校長室與教導處五同志分別聯(lián)系初三一個班,職責為經(jīng)常深入班級聽課,了解各科教學進度,各科的教學方法,計劃執(zhí)行是否到位。每次聽過課后都與教師及時進行交流。另外聯(lián)系人還要協(xié)助班主任處理棘手問題。此舉對教師有很強的督促作用。有利于提高課堂教學利用率和教學效果。1為了鼓勵教師搞好教育、教學工作,本學期我校還修定的教育教學的獎勵標準。設(shè)立了多種項目獎勵:優(yōu)質(zhì)課評比獎,骨干教師獎,優(yōu)秀論文獎,教學質(zhì)量獎等。本學期英語老師應琍在英語教學基本功縣級大賽中獲得一等獎,市級一等獎。徐則武老師的物理論文獲縣級一等獎,應琍老師的《做學生的知心朋友》,郭萬斌的《教育需要善意的謊言》分獲縣級班主任教學案例二等獎、三等獎,闞家權(quán)輔導的學生夏瑜在數(shù)學周刊主辦的全國初中應用數(shù)學競賽中獲銅獎,本人也獲得輔導銅獎。1組織教師參加第三輪校本培訓,完成了教師繼續(xù)教育的換證工作。并對第三輪培訓第二如何“上好課”制定出了校本培訓計劃,并成立了組織給予督促保障。要求每位教師都要積極參加,認真學習,爭取一次過關(guān)。1本學期教導處按《全椒三中備課與作業(yè)批改要求》,對教師的作業(yè)進行了四次教學檢查,每次檢查過后,都要在教師例會上肯定成績,指出不足,及時督促教師按時完成教學任務。1加大了監(jiān)考督考力度,考場秩序良好,確保了學生成績的真實性,提高了考試的效度。共6頁,當前第3頁123456出臺了教師監(jiān)考量化評估表,巡考領(lǐng)導巡視密度加大,每30分鐘巡視一次,對各考場出現(xiàn)如教師玩手機,看學生試卷,批卷做卷,看書,假寐等違紀都記錄在案,在教師會上總結(jié)時一一指出,對學生違反考場規(guī)則的,把考號在黑板上公布,由于此項工作力度大,現(xiàn)在我??硷L端正,教師監(jiān)考認真。1成立教師業(yè)務檔案領(lǐng)導小組,完善教師業(yè)務檔案,為教師考核、晉級、職評服務,為績效工資服務。目前此項工作已開展,教師檔案個人簡歷部分已全部填好。今后將加大此項工作力度,真正讓教師檔案為教學服務,為管理服務。1重新制定了中考獎勵標準。因借讀生不準收費,學校收入大大減少,另教育局也規(guī)定不準多發(fā)獎金。為了調(diào)動本屆初三教師教學積極性,重新制定了新標準。所有獎項在去年的基礎(chǔ)上減半,另如果今年達全中線有95人,每人發(fā)六百元的外出學習考察費用。此舉教師理解,也很贊同。重視體衛(wèi)藝工作,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照課程標準上好每一節(jié)體育課,確保四十五分鐘課堂質(zhì)量。堅持每天開展二操評比。本學期教會了學生第三套廣播體操,并按教育局要求對各班做操情況進行了攝像,并把錄像報教育局評比。二是堅持做好衛(wèi)生保健工作,定期對師生進行體檢,建立學校衛(wèi)生、食品檢查制度和重大疫情報告制度,每學期學校都開展青春期教育,并建立了學生健康檔案。三是上好音樂、美術(shù)課,提升學生藝術(shù)鑒賞水平。并利用節(jié)日舉行書畫展。本學期音樂方面,張世民組織學生參加了滁州第二屆的器樂比賽,學生金韻秋,張喆,分獲少年組二等獎和優(yōu)勝獎。張國翔組織學生參加安徽教育學會主辦的建國60周年書畫展,也取得了優(yōu)異成績,張國翔本人的國畫《傳承》獲教師類二等獎,夏繼德老師的《晚晴》獲文學類一等獎,書法作品獲教師類二等獎,學生浦靜,王天嬌,陳萬鵬等均獲一、二等獎。2出臺了全椒三中教學情況反饋表。教學是雙邊活動,教師要精心備課,激情演講,但更主要的是要讓學生參與,學生如不能積極參與課堂教學,教學效果就要大打折扣。為了督促教師更好地備教批輔,強化學生德育教育,學校就師德,上課,作業(yè)批改,課后輔導等制定出教學情況反饋表。為了獲得較為真實的反饋,在班級采取無記名方式,讓學生填表,教導處對反饋情況進行整理,對于存在的一些突出問題,如有償家教,作業(yè)批改不及時,時有的體罰學生現(xiàn)象,都及時與有關(guān)教師進行勾通,把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。并把這種現(xiàn)象及時在教師會上強調(diào),以提醒所有教師更好地教書育人。這項活動的開展規(guī)范了教師的教學行為,促進了我校教學質(zhì)量的提高。三、保障為先,提升后勤服務意識。學校后勤服務保障工作及時,為教育教學工作的正常進行,提供了良好的物質(zhì)條件和難得的服務措施。每學期學校都要組織理財小組對學校的帳目進行全面清查,寫出查帳小結(jié)并向教師公布。減少和杜絕了不合理開支。注重安全工作,確保師生人身安全。學校實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導重點抓,教務,后勤,政教職能處室具體抓的管理機制,使各位領(lǐng)導職責明確,協(xié)調(diào)配合。牢固樹立了“安全無小事”意識,從大處著想,從小處著手,從細處防范,形成了人人抓安全,時時想安全的學校安全管理良好氛圍。近年來,我校師生無一違法犯罪,人身和財產(chǎn)未受到任何損失。今年3月我校開展了綜治普法月宣傳,防震救災安全教育,4月請法制副校長到校開展交通安全知識教育和校內(nèi)外學生易受傷害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份開展平安和諧校園活動,6月份開展防甲型h1n1流感宣傳,防溺水教育周活動,在教育局的檢查中我校做法被肯定??倓仗幈緦W期維修了教室門窗,實驗室水管,操場地面等。圓滿完成了學期初的薪級工資的調(diào)整,在職及退休人員的工資信息,各年級收費及資料發(fā)放,校內(nèi)職工的每月各種費用的發(fā)放與統(tǒng)計。按照教育局要求全面清理校內(nèi)小金庫,成立了校內(nèi)治理小金庫領(lǐng)導小組,召開了兩次會議,明確上級要求,對xx年底以來的校內(nèi)預算外收入徹底清查。,根據(jù)上級精神,在6月22日全部入學校大帳。此舉深受教師歡迎,也密切了干群關(guān)系。做好門面房出租工作,簽訂租房協(xié)議,期限一年,房租每月300元,增加學校收入,使閑置房增值。相關(guān)專題:中學工作總結(jié)第二學期工作總結(jié)中學20092009第二學期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!共6頁,當前第4頁123456四、其它工作工會工作溫暖人心。工會組織經(jīng)常關(guān)心慰問教師,對身體有病的教師都給予慰問看望。許波母親今年五月因病去逝。工會負責人與校領(lǐng)導一起去吊唁慰問。今年三八婦女節(jié),工會領(lǐng)導親自把慰問品送到教師手中,讓女教師感動了工會的溫暖。工會領(lǐng)導逢重要節(jié)假日,都向?qū)W校建議,最大程度改善教師福利,今年五一節(jié),端午節(jié),學校根據(jù)工會建議,在財力許可范圍內(nèi),每個節(jié)給教師發(fā)了200元福利。提高了學校對教師的凝聚力。加大了計劃生育工作力度,學校成立了計生工作領(lǐng)導小組,專門負責此項工作,并對45歲以下的育齡婦女摸底排隊。行政班子成員,每人聯(lián)系23名育齡婦女,經(jīng)常與其談話,提高認識,隨時觀察督促。由于此項工作領(lǐng)導重視,力度大,工作細心到位,學校沒有出現(xiàn)一例違反計生政策的人。努力做好學校各方面工作,接受教育局工作督查。今年三月份,教育局檢查組對我校各方面工作進行了全面驗收評估。許家高為組長,另有多個科室領(lǐng)導參加檢查。用了半天時間,并及時作了反饋。經(jīng)教育局評比,我校領(lǐng)導班子及師資隊伍建設(shè)名列初中第二組第二名,學校管理名列初中第二組第四名,教學工作名列初中第二組第一名,總體評定為初中第二組一類學校第二名。特別是優(yōu)秀的教學質(zhì)量被教育局認可,也被社會認可,這是我校真抓實干的結(jié)果,也是全體教師辛勤汗水的結(jié)晶,也是校長管理得法的體現(xiàn)。開展了校長述職述廉工作,本學期根據(jù)教育局要求,校長就學校常規(guī)管理,領(lǐng)導班子及師資建設(shè),教學工作,后勤保障經(jīng)費使用,校務及財務公開及使用情況,個人廉潔自律情況,遵守黨風黨紀情況寫出工作報告,先在行政班子成員內(nèi)部征求意見,后由教育局組織召開教師會聽取校長述職述廉報告,在此基礎(chǔ)上,進行民主測評。此舉既是對校長過去工作的回顧與督促,更是對校長今后工作的規(guī)范與提高,進一步提高了校長民主辦學自覺性,強化了領(lǐng)導班子的團結(jié)與協(xié)作,規(guī)范子校長的辦學行為,提高了校長的領(lǐng)導藝術(shù),有利于校長個人進步,也有利于學校工作健康良性開展,密切了干群關(guān)系,對學校教學質(zhì)量的提高和校風的好轉(zhuǎn)都有很大的作用。做好教師考核工作??己斯ぷ魇浅R?guī)工作,但關(guān)系到教師評職加薪,因此關(guān)系重大,必須按文件,按程序運作。我校先在教師會上學習文件,后根據(jù)文件要求,教師本人就上一的工作在德能勤績方面寫出總結(jié),再由校長為組長的考核小組對教師逐一進行考核,定出等次。歐克嬌、羅艷、羅輝、龔昆、竇本慧、謝正龍被評為優(yōu)秀等次,其余教師均評為合格等次。由于工作細致,按文辦事,此項工作開展順利。對規(guī)范教師教育教學行為,激勵教師盡職盡責起到了很好的推動作用。半年來,雖作了大量的工作,但也存在一些不足:師德教育還需進一步強化,要認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,堅決杜絕教師體罰、或變相體罰學生現(xiàn)象。本學期發(fā)生了一起初三一位英語教師在處理課堂突發(fā)事件時不夠冷靜,言語過重,傷害了學生的自尊心,導致三(4)班學生夏云、江玥離家出走到滁州兩天,在學校和社會上造成較大影響,初二一位歷史教師,因家庭瑣事,心情郁悶,在處理課堂學生隨意講話時,行為偏激,用樹枝抽打?qū)W生的后背,致使該生后背受傷,傷害了學生的身體和心靈。還發(fā)生幾次把學生罰站在教室外,不給學生聽課現(xiàn)象。這說明僅僅學習有關(guān)制度還遠遠不夠,學校還必須制定相關(guān)違紀處理辦法,不然這種現(xiàn)象永遠也禁止不了。在選派教師參加每的高考、中考,高二畢業(yè)會考,小升初考試,中考閱卷中,存在著少數(shù)教師,對此重要性認識不足問題,不愿意參加此項活動,影響學校此項工作的開展。今后對此項工作要制定制度,保證此項工作能順利進行。一般身體健康,能正常上班的教師都有義務參加此項工作,這是教師職責的延伸。除婚喪嫁娶,特殊情況外,任何教師都不能推卸此項責任。本學期范茂華老師,年齡已59歲,但他不顧年高,參加了高考監(jiān)考,并園滿完成了任務。歐克嬌老師年齡已54歲,也愉快地接受了批改試卷任務。這兩位教師勇挑重擔的行為值得表揚。也為其他教師樹立了榜樣。初三體育理化加試后,多出兩節(jié)體育課,學校教導處原安排給政治、歷史各一節(jié),因為政史開卷考試,需要學生多翻書,多熟悉課本,但有教師怕加重負擔,不愿接受此項任務。致使該課在有的班級直到學期結(jié)束也無人愿意要。歐克嬌,王家斌,兩位政治教師各接受了一節(jié),應給予表揚。另李素萍,童有鳳也各接受一節(jié)。為此事學校分管教學人員多達5次找有關(guān)教師協(xié)商,但個別教師就是不接受任務。表面看教師是怕負擔重,深層次原因是學校管理教師的手段還不完備,學校應完善教師管理手段。方能杜絕此類事件再次發(fā)生。共6頁,當前第5頁123456黨支部工作開展滯后,內(nèi)容單調(diào),黨員幾乎不參加黨務活動。唯一活動就是交納黨費,只有此時才知自己是黨員,黨員的先進性沒有得到充分體現(xiàn)。黨員自己也把自己等同于一般教師,甚至有的還不如一般教師。這次不愿接受政治、歷史加課的教師都是黨員;不愿去監(jiān)考,閱卷教師也是黨員。這說明
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