音樂(lè)科下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-28 21:12本頁(yè)面
【正文】 充分發(fā)揮師生之間的雙邊效應(yīng)，現(xiàn)在將本學(xué)期一年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃工作如下：二、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度：第一課，上學(xué)：課時(shí)計(jì)劃：第一周至第二周，歌曲內(nèi)容：《do、re、mi落水天》、民族打擊樂(lè)曲《獅子鑼鼓》教學(xué)中教會(huì)學(xué)生演唱歌曲外，學(xué)習(xí)樂(lè)理劃音的唱法，倚音的唱法，通過(guò)用鈴聲來(lái)學(xué)習(xí)節(jié)奏型。通過(guò)用打手號(hào)的形式來(lái)是低年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的三個(gè)音：do、re、mi，認(rèn)識(shí)樂(lè)器，三角鐵、哇板、雙響筒、木魚(yú)等小樂(lè)器。第二課，和朋友在一起，課時(shí)計(jì)劃：第三周至第四周，歌曲內(nèi)容，《拍皮球》、《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》、《當(dāng)我們同在一起》認(rèn)識(shí)樂(lè)器，三角鐵、木魚(yú)等扥等，通過(guò)場(chǎng)景的音樂(lè)、敲門(mén)的音樂(lè)、問(wèn)候的音樂(lè)，使同學(xué)懂得聲音的用處。學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)：F與P的強(qiáng)弱關(guān)系。第三課，神氣的DO、MI、SOL，課時(shí)計(jì)劃：第五周至第六周，歌曲內(nèi)容，《小鈴鐺》、學(xué)習(xí)前兩個(gè)八分音符，F(xiàn)大調(diào)的音階。新的音MI、SOL構(gòu)音樂(lè)。感受瑤族風(fēng)俗歌曲。第四課，動(dòng)物世界（2），課時(shí)計(jì)劃：第七周至第八周，歌舞內(nèi)容，《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》、《欣賞管旋樂(lè)曲》、注重聲音的輕重，快、慢、強(qiáng)、弱。第五課，春游，課時(shí)計(jì)劃：第九周至第十周，歌曲內(nèi)容，《春天來(lái)了》、《劃船比賽》、涉及愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園的教學(xué)，D大調(diào)、3/4拍的節(jié)奏，比較音的高低。注意連音記號(hào)、力度記號(hào)等等。第六課，練身體，課時(shí)計(jì)劃，第十一周至第十二周，歌曲內(nèi)容〈〈做早操〉〉、〈〈向前走〉〉、E降大調(diào)的音階，注重音樂(lè)的強(qiáng)弱對(duì)比。感受音樂(lè)中的音的長(zhǎng)短。第七課，讀讀、唱唱，課時(shí)計(jì)劃，第十三至第十四周，歌曲內(nèi)容〈〈如果你高興〉〉、〈〈十個(gè)小印第安人〉〉、《牧童遙》教會(huì)學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌來(lái)演唱歌曲。第八課，唱唱、算算、課時(shí)計(jì)劃，第十五周至第十六周，歌曲內(nèi)容〈〈小小的船〉〉、〈〈詠鵝〉〉本課的內(nèi)容就是做游戲。學(xué)習(xí)風(fēng)趣的歌曲。第九課，歡樂(lè)的節(jié)日，課時(shí)計(jì)劃，第十七至第十八周，歌曲內(nèi)容〈〈節(jié)日〉〉、〈〈我能行〉〉、教會(huì)學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)與氣氛。期末聯(lián)歡會(huì)，課時(shí)計(jì)劃，第十九周，歌曲內(nèi)容所學(xué)過(guò)的歌曲做個(gè)總結(jié)感受三、期中考試計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的情況，音樂(lè)考試分為演唱歌曲與做樂(lè)理試卷。
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