【正文】 0分）3【科技創(chuàng)新 立志成才】材料一：自2000年以來(lái)，我國(guó)每年都要召開(kāi)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)科技人員，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立11年來(lái)，共獎(jiǎng)勵(lì)3378項(xiàng)成果，近三萬(wàn)人獲獎(jiǎng)。其中，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予18人。材料二：2011年1月14日，中共中央國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂舉行2010國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。（1）師昌緒、谷超豪、王振義、袁隆平思維科學(xué)家中，獲得2010國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是和。（請(qǐng)將名字填寫(xiě)在橫線上）（2分）（2）說(shuō)一說(shuō)獲獎(jiǎng)科學(xué)家具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（3）國(guó)家重獎(jiǎng)科技人員說(shuō)明了什么？（4分）（4）為使青少年成為創(chuàng)新型人才，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。（2分）六、小論文（15分）3【學(xué)以致用 提升能力】請(qǐng)你根據(jù)A、B兩組材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，任選一組材料寫(xiě)一篇小論文，題目自擬。字?jǐn)?shù)要在400字左右。A、材料一：2010感動(dòng)中國(guó)人物郭明義，把弘揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，先后為身邊的工友、特困學(xué)生捐款12萬(wàn)余元，資助了180多名特困生，累計(jì)武昌獻(xiàn)血達(dá)6萬(wàn)多毫升，每天提前2個(gè)多小時(shí)上班??他用20年執(zhí)著的奉獻(xiàn)激發(fā)了無(wú)數(shù)人的愛(ài)心。材料二：見(jiàn)圖一、圖二B、材料一：溫家寶總理在2011年十一屆全國(guó)人大第四次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出：我們要扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣低碳技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。材料二：見(jiàn)圖三、圖四 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)***131415CAADBDCACBDADDB16***2232425BCABDABACDABABCDACDABDACDACD2（1）①安全權(quán)或生命健康權(quán)②知情權(quán)③公平交易權(quán)（2分，答出任意兩點(diǎn)即可給分）（2）有利于：①維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益②維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序③維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定④構(gòu)建和諧社會(huì)⑤維護(hù)社會(huì)的公平正義等（2分）答出任意兩點(diǎn)即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分）（3）①?lài)?guó)家制定和晚上相關(guān)的食品安全的法律基礎(chǔ)，使生產(chǎn)企業(yè)誘發(fā)可依②有關(guān)部門(mén)要加大監(jiān)管力度，依法規(guī)范食品生產(chǎn)者的行為③食品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者要遵守職業(yè)道德和法律，加強(qiáng)行業(yè)自律，依法規(guī)范自己的行為④掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)及相關(guān)法律⑥選擇有信譽(yù)的商家，了解辨別食品真?zhèn)蔚霓k法，了解食品成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等⑦與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解⑧請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解⑨根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁⑩向人民法院提起訴訟等。（3分，答出任意三點(diǎn)即可給分，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）2（1）①楊靖宇②趙尚志③李兆麟④趙一曼⑤馬占山等（1分，答出任意一人即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（2）作用：①偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不接力量之源②是取得抗戰(zhàn)勝利的精神動(dòng)力和保證等。（1分，答出任意一點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）。核心：愛(ài)國(guó)主義（1分）（3）立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐②結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容③青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響⑤做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章⑥積極參與傳承民族精神的具體活動(dòng)：如參加升旗儀式、唱紅歌、看紅色電影、看紅書(shū)等（3分，答出任意三點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）2（1）①上學(xué)難②社會(huì)保障體系不完善③就業(yè)難④看病難、看病貴⑤出行難⑥食品安全問(wèn)題⑦環(huán)境污染嚴(yán)重⑧教育亂收費(fèi)等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（2）①有利于提高人民的生活水平②有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕③有利于社會(huì)穩(wěn)定④有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義⑤有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益⑥有利于解決社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾⑦有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（3）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②完善我國(guó)初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度③堅(jiān)持走共同富裕道路④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神⑤完善最低生活保障制度⑥完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度⑦完善下崗職工再就業(yè)制度等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）2（1）學(xué)生從新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、特別是改革開(kāi)放等方面列舉都可以。如①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利②建立新中國(guó)③建立社會(huì)主義制度④香港澳門(mén)回歸祖國(guó)⑤成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)⑥超過(guò)日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體⑦人民生活達(dá)到小康水平⑧成功舉辦上海世博會(huì)⑨嫦娥二號(hào)發(fā)射成功等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（2）①開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系②黨的正確領(lǐng)導(dǎo)③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心④堅(jiān)持改革開(kāi)放⑤實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略⑥全國(guó)各族人民的艱苦奮斗⑦堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展⑧堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（3）學(xué)生要從①熱愛(ài)黨②熱愛(ài)祖國(guó)③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等方面回答（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）四、探究與實(shí)踐（10分）（1）例：主題“拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 爭(zhēng)做文明少年”等符合題意，即可給分（1分）（2）①孝敬父母②理解、體諒父母③勤儉節(jié)約④有正確的消費(fèi)觀等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（3）方面一：沒(méi)做值日。（1分）理由：①缺乏責(zé)任感②不關(guān)心集體③不熱愛(ài)勞動(dòng)（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）方面二：和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲。（1分）理由①?zèng)]有做到拒絕不良誘惑②缺乏自我保護(hù)意識(shí)③自制力不強(qiáng)④以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（答出任意一方面并說(shuō)出理由即可）（4）①沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)②影響身心健康③會(huì)誘發(fā)違法犯罪等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（5）①學(xué)會(huì)自我保護(hù)②認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短③提高自己的安全防范意識(shí)④不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求⑤現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決⑥提高自己的辨別覺(jué)察能力和抗誘惑能力⑦不瀏覽不良信息，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”⑧遵守網(wǎng)絡(luò)道德，語(yǔ)言文明，不辱罵他人，與網(wǎng)友交流要真誠(chéng)友好，不欺詐他人⑨遵守法律，不惡意制造傳播病毒，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)，不泄露國(guó)家秘密等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）五、分析說(shuō)明題3（1）師昌緒、王振義（2分，每答出一人給1分）（2）①開(kāi)拓進(jìn)取②艱苦創(chuàng)業(yè)③無(wú)私奉獻(xiàn)④熱愛(ài)科學(xué)⑤具有社會(huì)責(zé)任感⑥熱愛(ài)祖國(guó)⑦勇?lián)厝微嗟疵嶙非笳胬恝鈭F(tuán)結(jié)合作等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（3）①黨和政府對(duì)科技人才和科技事業(yè)的重視②我國(guó)政府大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③國(guó)家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新④尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造⑤科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力⑥當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)⑦創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力⑧科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素等（4分，答出任意四點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）（4）青少年做法：①要以科學(xué)家為榜樣②學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)③要有高度社會(huì)責(zé)任感④樹(shù)立遠(yuǎn)大理想⑤樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念⑥要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)⑦發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神⑧培養(yǎng)創(chuàng)新精神⑨立志成才、報(bào)效祖國(guó)等（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案，言之有理也可給分）六、政治小論文（15分）題目、觀點(diǎn)論據(jù)態(tài)度論述要求理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)一等（1415分）題目精煉 觀點(diǎn)鮮明 主題突出恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)教材知識(shí)，緊扣論點(diǎn)。合理運(yùn)用背景材料，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，事例典型富有創(chuàng)意態(tài)度明確 積極健康 向上語(yǔ)言生動(dòng) 條理清晰 層次清楚 說(shuō)服力強(qiáng)二等（1113分）觀點(diǎn)正確 題目簡(jiǎn)明能較好地運(yùn)用教材知識(shí)，說(shuō)明論點(diǎn)能較好地運(yùn)用背景材料，聯(lián)系生活實(shí)際，事例比較典型態(tài)度比較 明確語(yǔ)言生動(dòng) 條理清晰 層次清楚 有一定的 說(shuō)服力三等（910分）觀點(diǎn)基本正確，題目基本符合要求能夠運(yùn)用教材知識(shí)，說(shuō)明論點(diǎn)能夠運(yùn)用背景材料，聯(lián)系生活實(shí)際態(tài)度比較 明確有層次 有條理四等（08分）主題不突出，觀點(diǎn)不確切或缺少理論，或缺少事實(shí)，或闡述不清楚態(tài)度含糊 不清層次或條例不清楚說(shuō)明：要求在A、B兩組材料中任選一組，但不苛求學(xué)生同時(shí)引用每組材料中的所有內(nèi)容，也不苛求運(yùn)用教材所涉及到的所有知識(shí)點(diǎn)，但要聯(lián)系所給背景材料。A組材料可能涉及的教材知識(shí)點(diǎn)：（1）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、樂(lè)于助人、不言代價(jià)與回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神（2）承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍（3）形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（4）有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，培育“四有”新人（5）有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神（6）自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)人的公民（7）人心公益，服務(wù)社會(huì)（8）青少年的發(fā)B組材料可能涉及的材料知識(shí)點(diǎn)：（1）我國(guó)的資源、環(huán)境國(guó)情（2）我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)（3）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（4）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（5）我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、危害（6）堅(jiān)持保護(hù)資源、環(huán)境的基本國(guó)策（7）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（8）青少年的做法