20xx秋滬教版思品八上第3課第2框自覺愛護公共設施2-資料下載頁
2024-12-07 23:31本頁面
【導讀】聯(lián)系；懂得公共設施的發(fā)展是社會文明水平的標志，在生活中學會利用公共設施提高生活質(zhì)量。功能角度分析了公共設施是為公眾服務的。生活不可缺少的基本條件。并通過草作平臺、閱讀天地。教材通過說一說、操作平臺、相關聯(lián)接等欄目，電話亭已面目全非！幾秒鐘之前，這個電話亭還能用！轉(zhuǎn)眼，這個電話亭就倒下了！公共設施是我們大家的財產(chǎn)，愛護公共財產(chǎn)人人有責。程度的損害，50%以上的電話亭無法再修復，這是一筆多大的數(shù)目，1000萬元。可以為多少因貧困而無法上學的孩子帶來希望，可以為多少白內(nèi)障患者帶來光明！可是我們?yōu)榇俗隽耸裁茨?？無法正常使用時，你會不會感到十分焦急？不會痛恨那個損壞電話亭的人？……所以保護好公用電話亭不僅是你我的責任，更應該是每個人的責任！公共設施名稱完好狀況（%）。路燈約80%健身器約85%花壇、花石亭
【正文】 而無法上學的孩子帶來希望，可以為多少白內(nèi)障患者帶來光明！ 可是我們?yōu)榇俗隽耸裁茨兀? 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：有些人在搞破壞，有些人不以為然；但仔細想一想，當你沒有帶任何通訊工具，急于與家人聯(lián)系，只帶了一張電話磁卡，而身邊的電話亭里卻沒有電話或電話無法正常使用時，你會不會感到十分焦急？會不會痛恨那個損壞電話亭的人？ …… 所以保護好公用電話亭不僅是你我的責任，更應該是每個人的責任！ 中小學課件 ? 社會公共設施的現(xiàn)狀 ? 公共設施名稱完好狀況（ %） ? 路燈約 80% 健身器約 85% 花壇、花石亭約 70% 垃圾箱、垃圾桶約 85% 櫥窗、黑板報約 80% 自行車棚約 80% 信箱約 90% 中小學課件 這些公共設施共同的特點什么？ 它們都是公物 公共設施是怎么來的？ 由政府或其它社會組織建設 公共設施的功能是什么？ 為大家服務 對待公共設施的不同態(tài)度反 映了什么？ 反映了市民的文明程度 中小學課件 愛護公共設施是愛護公物的表現(xiàn) 二、自覺愛護公共設施 愛護公共設施是尊重勞動成果 的表現(xiàn) 愛護公共設施是公民文明程度 的重要表現(xiàn)
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