【正文】 ，成員之間有明確的，有的群體中還形成，這是社會行為的重要特征。3從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:行為和行為。一般來說，動物越高等，結(jié)果越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動物的全部行為活動中，所占的越大，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)。3哺乳動物具有發(fā)達(dá)的運動能力，有利于和，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。3骨的基本結(jié)構(gòu)包括、和三個部分。3利用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時，要使用倍鏡觀察，觀察到的紅細(xì)胞呈單行通過的血管是。3基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有控制的性狀才會表現(xiàn)出來。3“螳螂捕蟬，黃雀在后”。請根據(jù)此成語寫出一條食物鏈。3根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是、。前三大植物通常依靠來繁殖后代，最后一類可能過產(chǎn)生的來繁殖后代。三、實驗和探究題（19分）3為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實驗回答下列問題：(4分)(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?。(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?。(3)蚯蚓的呼吸依靠來完成。(4)在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是。（10分）閱讀下列資料，回答下列問題：福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的運動方式是，呼吸器官是，體溫。（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家級保護(hù)動物,它的食物是,是動物，在生物圈中充當(dāng)者。（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的，它是青藏高原特有的保護(hù)動物。（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于類,飛行器官是。4探究鯽魚“側(cè)線的作用”。（3分）材料用具：大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒提出問題：作出假設(shè)：。制定和實施計劃：在大魚缸內(nèi)放入一些河水，將一條鯽魚放入；另外一條鯽魚用凡士林把兩側(cè)的側(cè)線涂封住，放入魚缸；用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動。預(yù)期結(jié)果：沒有封住側(cè)線的鯽魚，逆時針游動；封住側(cè)線的鯽魚，順時針隨水流運動（不能感知水流）。結(jié)論：。4根據(jù)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)請回答問題。(1)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊的里面和外面的很多。(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中由壁表面分泌的滑液。參考答案一、題號***131415答案ABDCDDACBBDABAB題號16******30答案DDDBACBACDADDCA二、3組織分工等級3先天性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為比例3覓食避敵3骨膜骨質(zhì)骨髓3低毛細(xì)血管3顯性基因3植物→蟬螳→螂→黃雀3藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子種子三、3(1)乙瓶(2)環(huán)境中的水(或者只答水)(3)皮膚(4)對照作用（1）游泳鰓不恒定（2）一箭竹哺乳動物消費者（3）藏羚羊（4）鳥類翼4提出問題：鯽魚的側(cè)線有什么作用？（一定是問句，只要能反映探究內(nèi)容即可，如鯽魚的測線能感知水流嗎？）作出假設(shè)：鯽魚的側(cè)線能感知水流。（是肯定句或否定句，應(yīng)該對應(yīng)上面的問題和下面的計劃）結(jié)論：鯽魚的側(cè)線能感知水流。（要和前面的假設(shè)相對應(yīng)，或肯定假設(shè)或否定假設(shè)）4(1)韌帶(2)關(guān)節(jié)囊第五篇：2013高中政治會考模擬試題32013高中思想政治會考模擬題(3)(考試時間60分鐘，滿分100分)一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1．人們在購物時，總是追求“物美價廉”，這種消費屬于（）A．從眾心理引發(fā)的消費 B．求異心理引發(fā)的消費 C．攀比心理引發(fā)的消費 D．求實心理引發(fā)的消費 2．一位企業(yè)家告訴他的員工：“不要光看錢，那只是一種有形的東西，而企業(yè)形象的擴(kuò)大，信譽(yù)的提高，那才是我們真正的財富”。這表明（） C．企業(yè)經(jīng)營的目的不是為了營利D．企業(yè)的一切活動都是為了樹立形象,得益于經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的根本原因是() C．社會生產(chǎn)力和新技術(shù)革命迅猛發(fā)展D．促進(jìn)世界市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展4．要充分發(fā)揮國家宏觀調(diào)控手段的總體功能,國家的宏觀調(diào)控應(yīng)以()為主 C．法律手段和行政手段 D．經(jīng)濟(jì)手段5．參與政治生活，貴在實踐。而實踐的方式是多種多樣的。下列做法屬于公民參與政治生活實踐方式的有（）①參加社區(qū)選舉的志愿活動 ②投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè) ③為了學(xué)校管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策 ④參加各種社團(tuán)組織活動 A．①③ B．①②④ C．②③④ D ．①②③④ 6．公民直接參與民主決策的方式有()①社情民意反映制度 ②專家咨詢制度③信訪舉報制度 ④社會聽證制度、重大事項社會公示制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D ．①②③④ 7我國政府工作的基本原則是（） C．依法治國 D． 對人民負(fù)責(zé)（）①長期共存 ②互相監(jiān)督③肝膽相照 ④榮辱與共 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D ．①④9． “沒有永久不變的朋友，也沒有永久不變的敵人，永久不變的只能是我們的國家利益?！边@句話表明在國家關(guān)系中（） C．國家關(guān)系是永遠(yuǎn)不會改變的 D．國家性質(zhì)是起決定作用的因素 ()①按照民主集中制原則②由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)③統(tǒng)一管理國家社會事務(wù)的政治制度上 ④我們的群眾組織 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D ．①②③④（） C．打短線 D．請求行政仲裁或行政復(fù)議 （） C．政府的管理是否被人民自覺地認(rèn)可和服從D．政府工作人員是否全心全意為人民服務(wù)13俗語“鄉(xiāng)音難改”表現(xiàn)的是文化對人的影響的特點是（）A．潛移默化 B．深遠(yuǎn)持久 C．差異性 D．相對獨立性 （）①尊重民族文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 ②民族文化具有與其他文化不同的特點③尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求 ④各民族文化是根本不相容的A．①③ B．②④ C．①④ D ．②③15．愛國主義是中華民族的精神核心，它貫穿民族精神的各個方面。下列對愛國主義理解正確的是（）①愛國主義是思想觀念，而不是具體行動②在當(dāng)代中國，愛國和愛社會主義在本質(zhì)上是一致的 ③在不同的歷史時期，愛國主義的具體內(nèi)涵都是相同的 ④愛國主義是人們對千百年來形成的對祖國最濃厚的感情 A． ①②③ B．①③④ C．②④ D ．①②③④ 16．哲學(xué)的基本問題是（）① 思維和存在的關(guān)系問題 ② 意識和物質(zhì)的關(guān)系問題 ③ 唯物主義和唯心主義關(guān)系的問題 ④ 精神和物質(zhì)的關(guān)系問題 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 17．下列屬于規(guī)律的是（）①蘋果落地，水往低處流 ②生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況 ③價格圍繞價值上下波動 ④ 元素序號越大，它的半衰期就越短 A.①② B.③④ C.②④ D.③④ 18．城市建筑不協(xié)調(diào),有些建筑個體不顧城市的整體,個性過于張揚,不能形成良好的城市形象。有些城市在建設(shè)規(guī)劃中,不尊重自然山水,往往讓人們有山不見山,有水不見水。這兩種城市給我們的啟示是()A．要正確處理主次矛盾的關(guān)系 B．要注重量的積累C．要樹立整體觀念,確定最優(yōu)方案 D．要做到具體問題具體分析 ()A．事物數(shù)量的增加或減少 B．新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 C．事物的簡單重復(fù)和循環(huán) D．物體的位置移動和場所的變化20．生長在社會主義新時期的當(dāng)代青少年，應(yīng)該充分利用客觀條件，創(chuàng)造主觀條件，實現(xiàn)自己的人生價值。而創(chuàng)造主觀條件，十分重要的就是()A．要創(chuàng)造良好的社會生活環(huán)境和工作環(huán)境B．要全面提高自身的素質(zhì) C．要提高思想政治素質(zhì) D．要提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)二、材料分析題（共25分）：2005年9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日。我們隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，就是要牢記歷史，不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來，更好地推進(jìn)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，更好地促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。材料二：中國共產(chǎn)黨在全民族抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了中流砥柱作用。中國軍民的持久抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素，緊緊依靠群眾是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。請問 ：（1）全面建設(shè)小康社會的特點是什么？(12分)(2)請用認(rèn)識論的觀點分析中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾在抗日戰(zhàn)爭中的歷史地位？(13分)四、探究與實踐題(15分)，中央宣傳部、水利部、國家發(fā)改委和建設(shè)部聯(lián)合發(fā)出通知，就2005年至2006年加強(qiáng)節(jié)水型社會建設(shè)宣傳工作作出一系列部署。通知明確，2005年至2006年節(jié)水型社會建設(shè)系列宣傳活動的主題是：大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。為了宣傳2005至2006年節(jié)水型社會建設(shè)系列宣傳活動的主題，某中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備辦一期板報，板報的主題是節(jié)約水資源。請你參加進(jìn)來，完成下列表格。請為本期板報設(shè)計一個標(biāo)題。（要 求：觀點正確，語言簡潔，3分）本期板報“前言”中有一個關(guān)于 我國水資源形勢的內(nèi)容，請你來完成。（三方面即可，6分）請結(jié)合實際，就節(jié)約用水提出三 條合理化建議，作為板報的結(jié)尾。6分普通高中思想政治基礎(chǔ)會考模擬題(3)參 考 答 案一、單項選擇題（每小題3分，共60分）1—5題DBCBA 6— 10題BDABA 11—15題ACBAA 16—20題BACBB二、材料分析題：(25分)、21.（1）全面小康的特點是：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。（12分）（2）人民群眾是社社會會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。這要求我們要相信群眾，堅持人民群眾的利益高于一切。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大的根本利益。緊緊依靠群眾是我們的黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，廣泛發(fā)動群眾，武裝群眾，使日本帝國主義陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海，并最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。（13分）（言之有理,酌情給分）三、探索與實踐(共15分。言之有理,酌情給分)。u實現(xiàn)中華民族復(fù)興，從節(jié)約用水做起；v愛我中華，節(jié)（要求：觀點正確，語言簡潔）約用水；w節(jié)約用水，從我做起；x節(jié)約用水，從從有（3分）責(zé)；y建設(shè)資源節(jié)約型社會，必須大力推動節(jié)約用水等。本期板報“前言”中有一個關(guān)于u我國人均水資源占有量少，水資源相對短缺； 我國水資源形勢的內(nèi)容，請你來v我國水資源利用率低； 完成。（兩方面即可）（6分）w我國水資源浪費嚴(yán)重等。請結(jié)合實際，就節(jié)約用水提出三u開發(fā)并推廣使用節(jié)水設(shè)備；v提高水資源的利用率；w條合理化建議，作為板報的結(jié)尾植樹造林，保持水土；x教育公民增強(qiáng)節(jié)水意識；y保護(hù)（6分）好水資源；z實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；{制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)等。評分說明：。，只要言之有理，即可酌情給分，甚至給滿分；有創(chuàng)新之見，且邏輯性強(qiáng)，表達(dá)清晰者，可在該題外加分，但不能超出該題的分值。