【導(dǎo)讀】這兩個(gè)解都合要求嗎?的寬為12m,小路的寬不可能為12m,它必須小于荒地寬的一半。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出來(lái)與同伴交流。1)花園為菱形花園為圓形?本節(jié)課我們通過(guò)列方程解決實(shí)際問(wèn)題,
【總結(jié)】課題你能證明它們嗎?(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程。能夠用綜合法證明直角三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和等邊三角形的判定定理。教學(xué)重點(diǎn)等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)難點(diǎn)能夠用綜合法證明等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)方法講
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】用配方法求解一元二次方程開(kāi)心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下列方程能用直接開(kāi)平方法來(lái)解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開(kāi)平方法解下列方程:靜心想一想:(1)(2)2442???xx936122???xx(3)01562???xx復(fù)習(xí)
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】(1)第二章一元二次方程某小區(qū)為了美化環(huán)境,將小區(qū)的布局做了如下調(diào)整:將一個(gè)正方形花園的每邊擴(kuò)大2米后,改造成一個(gè)面積為25米2的大花園,原來(lái)小花園的每邊長(zhǎng)是多少?例:解下列一元二次方程.(x+6)2=51.利用兩邊
2024-12-07 14:19
【總結(jié)】課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時(shí))1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過(guò)自制單擺,進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。課前熱身:上一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)較多,你都能記住嗎?考考你:1.動(dòng)能是___
2024-11-28 14:06
【總結(jié)】(2)第二章一元二次方程我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了如何用配方法求解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程,那么對(duì)于二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程,我們還能不能用配方法求解呢?例3:解方程:3x2+8x―3=0分析:將二次項(xiàng)系數(shù)化為1后,用配方法解此方程。解:兩邊都除以3,得:x
【總結(jié)】8圖形的位似倍速課時(shí)學(xué)練我是“聯(lián)想”總裁?你還記得圖形不同的變換及其性質(zhì)嗎:?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?全等.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形);對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】2用配方法求解一元二次方程第3課時(shí)配方法?我們通過(guò)配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】平方根專題一非負(fù)數(shù)問(wèn)題1.若2(2)a?與1?b互為相反數(shù),則ab?的值為()A.2B.21?C.?D.122.設(shè)a,b,c都是實(shí)數(shù),且滿足(2-a)2+2abc??+|c+8|=0,ax2+bx+c=0,求式子x2+2x的算術(shù)平方根.
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察圖,說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)物體之間的高矮關(guān)系。2.通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的繩子。教學(xué)過(guò)程:一、看圖講故事1.指名說(shuō)一說(shuō)圖中講了一個(gè)什么樣的故事。2.誰(shuí)
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】數(shù)軸學(xué)法指導(dǎo)類比溫度計(jì)理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學(xué)會(huì)在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小一、預(yù)習(xí)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)_________、________和_________的直線叫做數(shù)軸;_____,0°C以上的點(diǎn)表示________,_______的點(diǎn)表示負(fù)溫度。,
2024-12-09 02:50
【總結(jié)】2021年北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷一、你會(huì)填嗎?,車輪做()運(yùn)動(dòng),車身做()運(yùn)動(dòng)。()條對(duì)稱軸,圓有()條對(duì)稱軸。3.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是()。4.()最大能填幾?60×()<18280
2024-11-28 18:45
【總結(jié)】2020-2020年度期中考試模擬試題姓名:(答題時(shí)間:90分鐘,滿分100分)一、單選題(每題2分,共24分)1.下列長(zhǎng)度單位按由大到小的排列順序是()A.cm、mm、dm、m、km、μmB.km、m、dm、cm、mm、μm
2024-11-16 01:48
【總結(jié)】揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2021~2021學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史試卷第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.某班舉行辯論會(huì)。甲說(shuō),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng);乙說(shuō),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)借助古代希臘、羅馬文化,舉起了人文主義旗幟;
2024-11-28 23:01
【總結(jié)】Unit3TheMedia【模擬試題】(答題時(shí)間:15分鐘)I.用形容詞,副詞比較級(jí)或最高級(jí)填空。1.Heruns(slowly)thanhisbrother.2.Ofallthestudents,thegirlgetsup(early)everyday.3.Summeris
2024-12-03 06:11
【總結(jié)】數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車站柳
2024-12-08 03:11