【正文】 一個義賣場，并給自己的39。義賣場起個名稱，如“愛心小賣場”、“樂意圖書義賣場”等等。每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。展會準(zhǔn)備一個透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會借好捐款箱）五、活動程序下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍?dāng)[放整齊。當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時，各班開始進(jìn)行義賣活動，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個義賣場自由選購物品，做到文明購買。下午4：00—5：00為義賣時間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由家委會成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會。班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動。在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）六、注意事項：義賣活動要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。義賣活動過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。校園讀書漂流活動策劃書3一、活動目標(biāo)：通過義賣活動構(gòu)建家園合作、交流的平臺，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過此次義賣活動，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。二、活動主題：買一本圖書，長一分知識，獻(xiàn)一份愛心三、活動準(zhǔn)備：（一）前期經(jīng)驗準(zhǔn)備：談話活動《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵幼兒積極多捐好書。年級組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動的目的，爭取家長的配合。活動內(nèi)容：義賣圖書參加者：全體幼兒（二）前期材料準(zhǔn)備：分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）中大班教師共同布置會場（每個班自己設(shè)計一個有自己班特色的賣場展臺）?；顒訒r間：20xx年10月31日下午4：00——5：00活動地點：幼兒園大廣場活動對象：全體師生及家長活動前具體工作安排：活動的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長、吳老師、蘇老師）活動拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）活動放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）活動的各班展臺（負(fù)責(zé)人：各班老師）四、活動要求：（一）家長和幼兒方面：各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵幼兒積極參加。發(fā)動班級每一名幼兒都能捐贈自己看過的`圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價。（二）教師方面：每班設(shè)計一個義賣場，并給自己的義賣場起個名稱，如“愛心小賣場”、“樂意圖書義賣場”等等。每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。展會準(zhǔn)備一個透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會借好捐款箱）五、活動程序下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍?dāng)[放整齊。當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時，各班開始進(jìn)行義賣活動，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個義賣場自由選購物品，做到文明購買。下午4：00—5：00為義賣時間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。活動結(jié)束后，由家委會成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會。班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動。在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）六、注意事項：義賣活動要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。義賣活動過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。校園讀書漂流活動策劃書4今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動時間準(zhǔn)時，秩序較好：中午放學(xué)我們馬上開動本次活動就在事先準(zhǔn)備好的場地舉行。二、同學(xué)們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學(xué)們及時將所借書籍還回。同時，在活動中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的`書，有的我們沒能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達(dá)出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)?？傊敬位顒与m然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。啟航文學(xué)社二〇xx年四月十八日校園讀書漂流活動策劃書5一、活動目的：通過此次義賣活動，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。豐富學(xué)生的`校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神?；I集學(xué)校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的學(xué)生。二、活動地點：學(xué)校操場三、活動時間：5月19日上午大課間及第三節(jié)課四、活動準(zhǔn)備：(一)前期準(zhǔn)備各中隊準(zhǔn)備義賣圖書，定好物品價格，價格要求合理?；顒忧案髦嘘犜O(shè)計好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的，最多不超過10元)，積極參加本次活動。各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的義賣管理人員。(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)5月17日周一：各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會。教育學(xué)生活動時要講文明，有序排隊，不擁擠，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。(三)義賣區(qū)域以班級為單位，在指定區(qū)域布置義賣點。(具體地點另行通知)五、活動要求：設(shè)計展臺要求：A、每班級事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c布置。(長度不超過3張桌子)B、每班級給自己的展臺起個名稱，如“書箱圖書超市”、“桔子小賣場”等等，顯示班級名稱。義賣物品要求：A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好，保持七、八成新。B、每件標(biāo)價最高不超過5元。C、義賣物品需家長同意。六、活動提示：活動期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后打掃好場地衛(wèi)生。各中隊教師維持秩序，要適當(dāng)?shù)貙αx賣商品價格作一指導(dǎo)。七、活動過程：9：20—9:35，班主任對班級學(xué)生進(jìn)行參加活動的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作，確保學(xué)生的安全。9:40，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓，組織學(xué)生參加義賣活動。圖書按定價分類擺放，明碼標(biāo)價，每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀，輪流值班，其他同學(xué)自由選購圖書。活動期間，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭吵、亂插隊、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。圖書義賣活動停止后，副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合，有序返回教室，班主任在操場10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢。圖書義賣活動結(jié)束后，班主任清點圖書款，交至財務(wù)人員處，財務(wù)人員登記入賬，在全校公示!校園讀書漂流活動策劃書6社團(tuán)展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動作為社團(tuán)展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色，突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍，創(chuàng)造一個供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關(guān)于活動實施的有關(guān)計劃做以下安排：一、書籍儲備：書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的39。重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學(xué)、外國文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。二、活動安排：本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴(kuò)大活動的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家，吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關(guān)書籍。通過講解，進(jìn)一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團(tuán)展示月的頭；其二弘揚啟航文學(xué)社的特色，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。啟航文學(xué)社二〇一一年四月十一日策劃書對應(yīng)的活動總結(jié)：大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動總結(jié)第五篇：讀書漂流活動心得高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾浴Ｋ褚皇柟?，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香??！” 通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對于激發(fā)我們讀書的興趣起著很大的作用。很多同學(xué)覺得大學(xué)里缺乏一種讀書的氛圍,而這次活動的成功之處就在于為我們提供了一個自主讀書的機(jī)會。雖然說這次的讀書活動不能算做一種任務(wù)，但卻真真正正提起了我們大學(xué)生對于再次拿起書本仔細(xì)品讀的興趣。很多同學(xué)覺得我們通過影視作品了解一部著作或是文學(xué)作品遠(yuǎn)比讀書來得快，而且更吸引人，不會讓我們覺得乏味。但是影視作品是經(jīng)過修改縮減后的產(chǎn)物，與原作可以說完全無法比擬。我們?nèi)绻胍嬲靼鬃髡呦胍磉_(dá)的千絲萬縷的情感，就必須走到書中去，并且加入自己的想象。所以說，每一位讀者心里都有自己的哈姆雷特，因為從不同的角度看，就會得到完全不同的理解。讀書漂流活動讓我們自己得到的不僅僅是書中的語言，更讓我們提升的是自己的思想與習(xí)慣。把讀書作為一種習(xí)慣，作為一種享受，這也正是這次活動的初衷。再有，所謂讀書“漂流”，就是說，我們要讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，加入讀書的行列。我們想要創(chuàng)造的是一種優(yōu)良的讀書氛圍，所以只有讓大家都來參與，我們才能獲得更大的收獲。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的直接途徑。同學(xué)們，讓我們一起沉下心加入讀書漂流，細(xì)細(xì)品味書中流出的淡淡玫香吧。學(xué)生:吳楊宇 2012年4月3日