職業(yè)道德與法律試卷-資料下載頁
2025-10-19 20:02本頁面
【正文】 開，公平，民主地保護(hù)當(dāng)事人訴訟權(quán)利，切實(shí)保障司法人員獨(dú)立公正地開展司法活動(dòng)以及充分體現(xiàn)效率的原則，是司法公正的保障。判斷程序公正包含的基本原則有：第一，獨(dú)立性原則；第二，回避原則；第三，公開性原則。？（1）從國(guó)家角度來說，樹立社會(huì)主義法律權(quán)威，既要全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，也應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律權(quán)威的因素；（2）對(duì)于中職生來說，應(yīng)當(dāng)通過以下幾種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；第二，積極宣傳法律知識(shí)；第三，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。4．簡(jiǎn)述法律的作用。（1）法律具有規(guī)范人們行為的作用。法律通過其規(guī)定和實(shí)施，能夠?yàn)槿藗兲峁┮环N既定的行為模式，從而引導(dǎo)人們?cè)诜煞秶鷥?nèi)活動(dòng)，影響人們的思想，引導(dǎo)人們的依法行為，培養(yǎng)和提高人們的法律意識(shí)；（2）法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系，解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。法律具有制裁違法犯罪行為，保護(hù)公民合法權(quán)益的作用。五、論述題1．自覺踐行交往禮儀規(guī)范，首先要養(yǎng)成遵守交往禮儀規(guī)范的習(xí)慣。作為中職學(xué)生來說，要著重做到以下幾個(gè)方面。（1）從小事做起，注意細(xì)節(jié)。在日常交往中，我們文明的言談舉止，會(huì)使他人樂于接近；粗俗的言談舉止，會(huì)使他人疏而遠(yuǎn)之。一聲親切的稱呼、一句得體的問候、一次善意的交談等細(xì)節(jié)，看似微不足道，卻會(huì)影響我們的交往活動(dòng)。許多同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐恍┎缓虾醵Y儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動(dòng)作、口頭禪，而使自己處于尷尬或被動(dòng)的局面。（2）平等相待，尊重他人。在人際交往中，要真誠(chéng)待人，與人為善，要允許他人有獨(dú)立進(jìn)行自我判斷和個(gè)人行動(dòng)的自由，要容納不同的觀點(diǎn)、看法和行為，做到求同存異，要善解人意，為他人著想。只有尊重他人，才能贏得相互間的尊重。（3）顧全大局，求得和諧。人際交往，貴在和諧。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、他人正當(dāng)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以集體利益為重，尊重他人的正當(dāng)利益，顧全大局，團(tuán)結(jié)友善，和諧相處。（4）增強(qiáng)意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良習(xí)慣。如果判斷是非的能力、自我控制力不強(qiáng)，對(duì)來自身邊的不良誘惑難以抵制，就根本談不上踐行交往禮儀，中職學(xué)生要不斷提高辨別是非的能力，通過增強(qiáng)自我控制力，逐步克服一些影響成長(zhǎng)的不良習(xí)慣。第五篇：職業(yè)道德與法律期終試卷職業(yè)道德與法律期終試卷班級(jí): 姓名: 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù)填空題(一,填空題(20 分)1,接觸一個(gè)人,我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是 , , 團(tuán)結(jié)友善, , ,3,某法院法官在審理一起共同犯罪案中,因其弟是其中犯罪嫌 疑人之一而推出審判活動(dòng),這體現(xiàn)訴訟法的 , 5 , 社 會(huì) 主 義 法 治 國(guó) 家 的 基 本 要 求 是 : 有 法 可 依, , ,.單項(xiàng)選擇題 選擇題(20 分)二,單項(xiàng)選擇題 1,我國(guó)憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利自由,下列選項(xiàng)中那些不屬 不 于我國(guó)公民政治權(quán)利自由的()A,選舉權(quán)與被選舉權(quán) B,言論 出版 宗教信仰 C,社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 D,對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員提出批 評(píng)建議的權(quán)利2,對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解錯(cuò)誤的()A,從小事做起,注意細(xì)節(jié) B,從現(xiàn)在做起,從自我做起 C,見賢思齊 D,做大事者不拘小節(jié) 3,下面關(guān)于以德治國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系的說法中正確是()A,依法治國(guó)比以德治國(guó)更為重要 B,以德治國(guó)比依法治國(guó)更為重要 C,德治是目的,法治是手段 D,以德治國(guó)與依法治國(guó)是相輔相成,相互促進(jìn) 4,(),集體主 B,愛國(guó)主義 C,為人民服務(wù) D,誠(chéng)實(shí)守信 5,職業(yè)道德活動(dòng)中,符合“儀表端莊”具體要求的是().A,著裝華貴 B,鞋襪搭配合理 C,飾品俏麗 D,發(fā)型突出個(gè)性 6,下列屬于職業(yè)禮儀基本要求的是()A,儀容端莊 B,辦事公道 1 C,服務(wù)群眾 D,奉獻(xiàn)社會(huì) 7.“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力.”對(duì)這句話理解正 確的是() ,所有事都要友善 8,職業(yè)禮儀的最高境界是() ,有誤的一項(xiàng)是() ,社會(huì)和諧的重要條件,從小事做起 10,醫(yī)生的職業(yè)道德是“救死扶傷,治病救人”,與教師,律師, 會(huì)計(jì),技術(shù)工人的職業(yè)道德是不同的?！鞍賳柌粎?有問必答”是 對(duì)營(yíng)業(yè)員的職責(zé)要求,而對(duì)于保守國(guó)家機(jī)密的公務(wù)員而言,這樣 (),來約束各行業(yè)人們的 行為 ,不同行業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是不同 的 多項(xiàng)選擇題(30 分)三,多項(xiàng)選擇題 1,愛崗敬業(yè)的具體要求是()A,樹立職業(yè)理想 B,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 C,提高職業(yè)技能 D,抓住擇業(yè)機(jī)遇 2,關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法,你認(rèn)為正確的是()A,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則 B,誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C,誠(chéng)實(shí)守信是為人之本 D,奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足 2 3, 在下列選項(xiàng)中, 符合平等尊重要求的是()A,根據(jù)員工工齡分配工作 B,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的性別給予不同的服務(wù) C,師徒之間要平等尊重 D,取消員工之間的一切差別 4,法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()A,產(chǎn)生時(shí)間不同 B,依靠力量不同 C,階級(jí)屬性不同 D,作用范圍不同 5,面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取 的是()A,樹立干一行,愛一行,專一行的觀念 B,多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉 C,可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng) D,干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德 6,根據(jù)違反法律種類的不同,可以將違法行為分為()A,違紀(jì)行為 B,違憲行為 C,民事違法行為 D,刑事違法行為 7,職場(chǎng)最大的禮儀是() 8,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省焉.”對(duì)孔子的這句話,理解 正確的是()A,要充分發(fā)揮榜樣的作用,學(xué)習(xí)先進(jìn),凈化心靈 B,要善于發(fā)現(xiàn)榜樣,正確選擇榜樣 C, 榜樣多指?jìng)ト?因而我們身邊少有榜樣 D, 好人與壞人都可以成為我們的榜樣 9,治安管理處罰的種類分為() 10,法律面前人人平等包括()A,公民在制定法律上一律平等 B,公民在守法上一律平等 C,公民在適用法律上一律平等 D,公民在執(zhí)行法律上一律享有平等的權(quán)利 3 四,簡(jiǎn)答(15 分)簡(jiǎn)答(1,憲法作為我國(guó)的根本大法,主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(7 分)2,什么是職業(yè)道德?職業(yè)道德的基本規(guī)范是什么?(8 分)五,分析(15 分)分析(王某一直是班里的好學(xué)生, 同學(xué)李某神秘兮兮的遞上一支奇怪的香煙, 某猜出煙里有毒品 李 王 : 李 “吸兩口不僅不會(huì)上癮,還會(huì)讓你玩 的更痛快”,王某 心動(dòng)了,他......(1),如果你是王某你會(huì)怎么做?為什么?(7 分)(2),請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍芏沤^違法,預(yù)防不良行為?(8 分)4
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