【導讀】從正面、側面看立體圖形,圖象都是等腰三角形;從上面看,業(yè)有著廣泛的應用.下面所給的三視圖表示什么幾何體?下面圖與圖是幾個小方塊所搭幾何體俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù).請畫出這兩個幾何體的主視圖、左視圖.由三視圖描述幾何體,“長對正、高平齊、寬相等”的關系,鍵只要求出另個側面的面積就行了,怎樣求呢?直四棱柱,且底面是梯形.個直棱柱的形狀,并補畫它的左視圖.你能用三視圖表示你探究的
【總結】課題視圖(一)課型新授課教學目標1.經(jīng)歷由實物抽象出幾何體的過程,進一步發(fā)展空間觀念。2.會畫圓柱、圓錐、球的三視圖,體會這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉化。教學重點掌握部分幾何體的三視圖的畫法。教學難點幾何體與視圖之間的相互轉化。教學方法觀察實踐法教具三角尺教學內容及過
2024-12-07 23:17
【總結】課題視圖(二)課型新授課教學目標1.經(jīng)歷由實物抽象出幾何體的過程,進一步發(fā)展空間觀念。2.會畫直棱柱(僅限于直三棱柱和直四棱柱)的三種視圖,體會這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉化。教學重點掌握直棱柱的三視圖的畫法。教學難點培養(yǎng)空間想像觀念。教學方法觀察實踐法教具三角尺教學內
【總結】第五章投影與視圖視圖知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.會從投影的角度理解視圖的概念;2.會畫簡單幾何體的三視圖.★情景問題引入★《題西林壁》中“橫看成嶺側成峰,遠
2025-06-17 07:53
2025-06-17 07:51
【總結】8圖形的位似倍速課時學練我是“聯(lián)想”總裁?你還記得圖形不同的變換及其性質嗎:?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可
2024-11-27 22:05
【總結】第五章單元與檢測一、填空題_________,燈光形成的投影是_________.,它所形成的投影是_________,也可能是_________.,那么這兩條線段可能_______,也可能.考.資.源.網(wǎng),可能是_________或_________也可能是_________.,我們取一竹桿,放在陽光下,
2024-11-28 19:23
【總結】2 視圖 視圖第五章 投影與視圖第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖知識目標知識目標目標突破目標突破第五章 投影與視圖總結反思總結反思知識目標知識目標第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖目標突破目標突破目標一 會根據(jù)實物確定視圖D第1課時圓柱、圓錐、球的三視圖目標二 能識別幾何體的三視圖A第1課時
2025-06-16 01:21
【總結】2視圖第五章投影與視圖第2課時直棱柱的三視圖知識目標目標突破第五章投影與視圖總結反思知識目標第2課時直棱柱的三視圖1.通過觀察直棱柱,能畫出或判斷直棱柱的三種視圖.2.通過觀察幾何體,積累空間想象能力,并能根據(jù)幾何體的兩種視圖判斷其第三種視圖.例1[
2025-06-16 01:17
2025-06-18 23:54
2025-06-18 23:59
【總結】2視圖第五章投影與視圖第3課時由三視圖描述幾何體知識目標目標突破第五章投影與視圖總結反思知識目標第3課時由三視圖描述幾何體1.通過操作或想象的活動,會由簡單幾何體的三視圖描述幾何體,會畫出或判斷組合體的三種視圖.2.通過觀察、分析三視圖,會計算幾何體的表面積或
2025-06-18 23:56
2025-06-16 01:32
【總結】北師大版歷史九年級上冊第3課剝奪王權保留王位的革命【內容標準】簡述《權利法案》的基本內容,初步了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響。一、教學目標知識與能力《大憲章》、克倫威爾、英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)及其基本進程。、“光榮革命”、《權利法案》和君主立憲制的確立以及英國資產(chǎn)
2024-10-17 18:53
【總結】第四章視圖與投影班級姓名學號評價等級一、選擇題1.下列四個幾何體中,主視圖.左視圖與俯視圖是全等圖形的幾何體是()(A)球(B)圓柱(C)三棱柱(D)圓錐2.
【總結】小結與復習第二章一元二次方程一、一元二次方程的基本概念:只含有一個未知數(shù)的整式方程,并且都可以化為ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)的形式,這樣的方程叫做一元二次方程.:ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)要點歸納:ax
2024-11-17 03:00