【正文】 計（論文）的質(zhì)量，指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不超過1：10，特殊情況需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn)。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差，時間在2周以內(nèi)的，需經(jīng)系主任批準(zhǔn)，超過2周的，應(yīng)報教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布臵好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。第五章 對學(xué)生的要求第十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發(fā)學(xué)生智能，培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實踐的機會。因此，為了達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)目的，必須對學(xué)生提出明確的要求：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實踐，保證質(zhì)量，按時完成任務(wù)書規(guī)定的要求。尊敬師長，團結(jié)互助，虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度、工作設(shè)想。樹立正確的科學(xué)道德觀，獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說明，或在參考文獻中體現(xiàn)。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點進行畢業(yè)設(shè)計（論文）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課處理。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一級。累計曠課的時間達到或超過全過程1/4者，取消答辯資格，按不及格處理。畢業(yè)設(shè)計（論文）“不及格”者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。如果學(xué)生申請重修，可在答辯結(jié)束后兩個月內(nèi)提出書面申請，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計（論文）期間進行。學(xué)生在外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的，必須提出申請，經(jīng)系主任審批。畢業(yè)設(shè)計（論文）必須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。畢業(yè)設(shè)計（論文）設(shè)計成果、資料應(yīng)及時交指導(dǎo)教師收存，結(jié)束時應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對外發(fā)表。第六章 答 辯第十一條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后必須進行答辯，答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生進行答辯資格審查。所有學(xué)生必須在校內(nèi)進行答辯。第十二條各系在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會（專業(yè)較多的系可成立專業(yè)答辯委員會），設(shè)正、副主任各一名，成員由各專業(yè)教研室提名，系主任審核，由講師以上職稱并具有較強業(yè)務(wù)能力和科研水平的教師擔(dān)任，人數(shù)應(yīng)該在5人以上。第十三條 系（專業(yè)）答辯委員會成員經(jīng)過系主任審核后，于正式答辯前10天送教務(wù)處審核。第十四條 專業(yè)答辯委員會的任務(wù)是組織本系本專業(yè)學(xué)生的答辯評分工作，統(tǒng)一答辯的方法、步驟和要求，評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），以及掌握評分標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)、嚴(yán)格地評定成績，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。第十五條 在答辯開始一周之前，由各專業(yè)答辯委員會與教務(wù)處協(xié)商，統(tǒng)一公布答辯時間、地點和答辯人姓名。第十六條 答辯委員會下設(shè)若干個答辯小組,答辯小組中教師應(yīng)不少于3人,每個答辯小組另設(shè)專職秘書一人，負責(zé)答辯記錄，并協(xié)助答辯小組處理日常工作。第十七條 各系答辯小組的組長和成員應(yīng)有一定數(shù)量的校外教師擔(dān)任。第十八條 學(xué)生答辯時間：學(xué)生介紹10－15分鐘、教師提問5—10分鐘。第十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績在答辯完畢后，由各專業(yè)答辯委員會及時公布。第七章 成績評定第二十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)以學(xué)生獨立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績。第二十一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制評定，指導(dǎo)教師評分占30%，答辯評分占50%，成果評閱評分占20%，總評成績由答辯小組確定。成績評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，“優(yōu)秀”成績的比例一般掌握在15%左右，“中等”及以下成績的比例一般不得低于30%。凡工作態(tài)度差或未完成規(guī)定任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)從嚴(yán)評分，不得降低要求。第二十二條 評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀。能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，在某些方面有一定的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達到或高于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)具有指導(dǎo)意義；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，問題回答正確。良好。能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義；有一定的獨立工作能力；答辯時概念較清楚，能正確回答問題。中等。能一般完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；內(nèi)容基本完整，計算與論證無原則性錯誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。及格?；就瓿扇蝿?wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。不及格。未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；設(shè)計（論文）有原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時概念不清楚。第二十三條 各答辯委員會要根據(jù)以上評分標(biāo)準(zhǔn)，事先制訂出具體評分辦法報教務(wù)處，并于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前向?qū)W生公布。第二十四條 各專業(yè)答辯委員會可以從每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）中推薦5%參加學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選。參加評選的論文除滿足優(yōu)秀成績評分標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)在學(xué)科領(lǐng)域、科研、生產(chǎn)技術(shù)上有創(chuàng)見和較高的實用價值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）由各專業(yè)答辯委員會推薦，填寫推薦表，由系答辯委員會審核，交教務(wù)處，進行表彰和獎勵。第八章 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)范化、制度化管理第二十五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的動員：各系、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前必須進行畢業(yè)設(shè)計（論文）動員，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法》，明確職責(zé)及要求。第二十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的檢查。檢查分起始階段、期中和答辯評分三個階段進行。起始階段：各專業(yè)著重檢查任務(wù)書填寫是否符合要求，是否下達到每個學(xué)生，指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實情況，開題工作落實和進展情況等。期中：各系組織畢業(yè)設(shè)計（論文）期中檢查，著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中存在的困難和問題，并采取有效措施解決存在的問題。教務(wù)處、督導(dǎo)處將不定期檢查各系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。指導(dǎo)教師可通過期中檢查對學(xué)生進行階段考核，并將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報專業(yè)教研室，作為優(yōu)秀成績評定的參考以及重點考核的對象。答辯評分：答辯前各個專業(yè)應(yīng)對學(xué)生進行答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書及《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法》的要求，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的情況，并對軟、硬件成果進行驗收。答辯結(jié)束后各系分管領(lǐng)導(dǎo)或校督導(dǎo)組審查各專業(yè)成績評定情況，審查成績分布情況，并在規(guī)定日期內(nèi)將有關(guān)資料交到教務(wù)處。第二十七條 畢業(yè)設(shè)計的（論文）的總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，各系必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計（論文）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績評定，以及畢業(yè)設(shè)計（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，本單位執(zhí)行《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法》情況及存在的主要問題，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作結(jié)束后，各專業(yè)教研室應(yīng)在一周內(nèi)將“畢業(yè)設(shè)計（論文）”工作總結(jié)，交各系審核，各系匯總后報教務(wù)處。第二十八條 各專業(yè)教研室，應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后一周內(nèi)，將學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計（論文）、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定及評語、工程圖紙、程序及光盤、外文資料原文等，交一份原始件到學(xué)院檔案館存檔；交一份畢業(yè)設(shè)計（論文）到學(xué)院圖書館；系留所有資料的復(fù)印件，并由教學(xué)秘書將相關(guān)資料按專業(yè)匯總，存入電腦，妥善保存，保存期5年，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）長期保存。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績，由教研室填寫成績登記冊，經(jīng)系主任審核后，交教務(wù)處。第九章 經(jīng)費及其他第二十九條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中所需的文具、紙張、打印費用均由學(xué)生自己解決。第三十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)當(dāng)在固定的地點進行，每周作一次畢業(yè)設(shè)計（論文）進度匯報。第三十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作量計算方法：指導(dǎo)1名理工類及藝術(shù)類學(xué)生每周按1學(xué)時計算。指導(dǎo)老師帶畢業(yè)設(shè)計后，上課周學(xué)時應(yīng)相應(yīng)減少，保證指導(dǎo)教師有足夠的指導(dǎo)時間。指導(dǎo)老師參加答辯，不另計報酬，非指導(dǎo)老師參加答辯，按學(xué)校規(guī)定給予相應(yīng)的報酬。第十章 附 則第三十二條 本辦法從發(fā)布之日起實施第三十三條 各系可根據(jù)本辦法制定本息的實施細則 第三十四條 本辦法由教務(wù)處解釋