20xx春人音版音樂七下第4單元欣賞化裝舞會2-資料下載頁
2024-12-07 22:52本頁面
【導(dǎo)讀】丁美洲民族音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。積極參與音樂實踐活動，能與同伴友好合作，并具有較強的競爭意識。學生能正確聽辨不同拍子的舞曲。以表演的方式體現(xiàn)出拉丁美洲音樂的鮮明民族風格和。它們的節(jié)奏特點。20世紀后逐漸確立了鋼琴、六角。六角手風琴的低啞音色與探戈的懷鄉(xiāng)、傷感。情調(diào)相吻合，故至今是演奏探戈主旋律的重要樂器。教師進行引導(dǎo)并總結(jié)。師生共同拍奏，感受探戈的節(jié)奏。馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居。這首舞曲描寫的是一家醫(yī)院的大夫。和病人，為慶祝狂歡節(jié)而舉行化裝舞會的情景。快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息。為了你能夠更快樂，請學習音樂吧！
【正文】 詞，現(xiàn)在流行的多是器樂曲。 師生共同分析作品， A+B+A講解復(fù)三部曲式 a+b+A。 三、教師總結(jié) 同學們，你們這堂課高興嗎？是的， 正象音樂家冼星海說的那樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐?？墒怯行┩瑢W卻不喜歡學習音樂，我們來聽一聽亞里斯多德是怎樣說的：音樂應(yīng)該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息。為了你能夠更快樂，請學習音樂吧！
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