永遠不要對自己說不哲理故事共5則范文-資料下載頁
2025-10-19 19:37本頁面
【正文】 子，從初中開始就不喜歡回家，常喜歡一個人來來去去，就這樣......到了現(xiàn)在，跑到了這個遙遠的北國.......我被自己的一次次失敗給麻木了，說算了吧，放棄吧。不管我怎么努力的學習，成績還是那個樣，就那么多的60幾分、70幾分，80幾分90幾分也有，不過屈指可數(shù)。在同學的眼里85分就是那么那么的低，當聽到她們的感慨，我的心是一種怎樣的感覺，曾經(jīng)都是優(yōu)秀學生，受到老師的夸獎，同學的羨慕，家長的信賴，而此時此刻，對自己似乎只能用無藥可救來形容，內(nèi)心里不知藏著對父母多少的愧疚與虧欠。當想放棄時，想到父母，想到哥哥，想到自己的責任，我必須堅持著，堅持總比墮落好，永遠不要對自己說“還是放棄吧”。大一想?yún)⒓痈鞣N社團，種種的向后轉(zhuǎn)，唯一一點的進步就是站在面試人員面前不再那么害怕，臉上還會戴著微笑。想當年級干部時，想著競爭對手們對于我來說是個無敵手，當王子剛老師找我時，我馬上就說“王老師，我不去了不去了?！薄拔疫€沒說話你就知道我要和你說啥？”“我......我......”“還沒上任，就對自己這么沒信心，你這樣永不上前，永遠覺得自己不行，那我們又怎么放心把辦公室主任這個重任交給你呢？”下完課后，又去告訴王老師，我要上去，我要給自己一個機會。呵呵呵，后來回想自己好二，當時哪來的勇氣又去找王老師。我有一個夢叫支教夢，也有一種碎叫支離破碎。這個我寫在了思想?yún)R報里，去年到“大愛西行”面試了，回來后，呵呵呵，還是苦笑自己?！澳阈ι叮业膯栴}有那么好笑嗎？！，你動啥動，學生在下面就看你動嗎？！”動，可能是從小的習慣的，在緊張的場合，都那樣，特別是小學起來回答問題?？墒堑谝粋€建議我真的接受不了，難道我笑還有錯嗎？沒有哈哈大笑，對你的問答，我保持著一點點微笑，我有罪嗎？今年，連續(xù)面試了5個還是6個支教團，我都給敗下來了，對自己佩服得五體投地，最后去的也是“大愛西行”，說我去年來過，我前面的支教團也都面試了，他們在笑，我不知是簡單的微笑還是嘲笑？對于支教，我的心好痛。于是后面突然又有幾個新的支教團時，一是離期末比較近了，二是那股勇氣有點提不上來了。在想，明年的支教還要面試嗎？我現(xiàn)在的結(jié)論是，明年如果支教面試成功，就去支教，如果仍是失敗，我得回家了，不能由自己喜歡呆在學校而不回家，幾個暑假，不要一個也不回，我不能做個不孝的孩子。我坐在園中的石凳上，高大的樹木拔地而起，貌似總是那么欣欣向榮，斑駁的樹影落在臉上和我那可愛的紫傘上：我問樹：人為什么會如此疲憊？樹曰：只因心在遠方，而路在腳下，望前途，遙遙無期，而心已浮矣。我問樹：如何才能如你般從容、穩(wěn)重？樹曰：根已深扎于地下，風吹不搖，雨淋不退，在你吃飯時，我在扎根，在你嬉戲時，我在扎根?我問樹：遇到挫折，內(nèi)心苦痛怎么辦？樹曰：淚往心里流，一定要記住風雨的殘酷，待到風和日麗時，更加努力強大自己，下次將風雨踩在腳下。我問樹：如何才能長久堅持？樹曰：不與人攀比，埋頭做好自己，不患得與失。倉央嘉措的《問佛》中的有一段 ：我問佛∶世間為何有那么多遺憾？佛曰∶這是一個婆娑世界，婆娑既遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。我問佛∶如何才能如你般睿智？佛曰∶佛是過來人，人是未來佛，我也曾如你般天真。大二就這么溜走了，這個暑假也快畫上句號了，我確實還有很多天真，雖然在父母在親戚在老師的眼中我是個特別聽話的孩子，高中的一個老師在我晚自習回寢室的路上當著其他任課老師的面前說：“勝華是我教的這幾年中最乖最聽話的一個孩子。”自己不再是小孩，也不算少年了，同齡但未讀書的同學們，早已結(jié)婚了，有的孩子就幾歲了。知道自己能力真的不行，總是面對這失敗，但是我永遠不能倒下，永遠不要對自己說“還是放棄吧”，我必須站起來，也必須強大起來。“根已深扎于地下，風吹不搖，雨淋不退，在你吃飯時，我在扎根，在你嬉戲時，我在扎根?”就如樹，學習的方向定了，工作的方向定了，就如根已在地下，只需在別人上課睡覺時，你認真聽講，在別人花費太多的時間來逛街時，你可泡圖書館，在別人對不懂的問題不聞不問時，你要放下面子去請教老師和同學......就這樣，不管給你的是失敗還是成功，你堅持著就行。記住樹的一生，記住佛的良言，永遠不要對自己說“還是放棄吧”。姓名：
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