幼兒園中班語言教案月亮的味道及教學(xué)反思全文5篇-資料下載頁
2024-10-28 19:07本頁面
【正文】 心嗎？你們瞧月亮的表情怎么樣？大象用什么夠月亮？誰來學(xué)學(xué)大象夠月亮？（個(gè)別、集體）我們也站起來學(xué)學(xué)大象夠月亮？那我們坐下來一起看看大象有沒有夠到月亮。圖片六：師：大象的長鼻子往上一伸，月亮輕輕往上一跳，大象還是夠不著。喲，還差一點(diǎn)點(diǎn)那怎么辦呢？請誰？這時(shí)大象看到了個(gè)子高高的，脖子長長的……（長頸鹿）大象說“長頸鹿，快到我的背上來，說不定我們一直就夠到了，那長頸鹿用什么夠月亮呢？我們一起來伸長脖子（集體學(xué)動作）圖片七：師講述：月亮一看到長頸鹿又輕輕地往上一跳，長頸鹿使勁伸長了脖子還是夠不著，長頸鹿們伸長了脖子夠著了嗎？長頸鹿又叫來了斑馬，“斑馬，快到我的背上來，我們就會更近了。圖片八：月亮覺得好玩，又輕輕往上一跳，斑馬努力伸長了身子可還是沒有夠著。圖片九：然后它們分別叫來了獅子、狐貍、猴子來幫忙。月亮一看到猴子，又輕輕往上一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是還是夠不著，小朋友你們看小動物們是怎么夠月亮的？他們的眼睛為什么要使勁往上瞧呢？盡管這么辛苦這么累你覺得小動物們會不會放棄呢？為什么？（遇到困難要共同努力）師：那你瞧，誰來了？（師小老鼠動作）小猴說“老鼠，快到我的背上來，我們就爬上月亮了” 月亮看著小老鼠心想：“哼，這么個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的。”它己經(jīng)玩累了，這回它沒動，圖片十：瞧！小老鼠先爬到海龜身上，然后爬到到大象身上，長頸鹿身上，斑馬身上，獅子身上，狐貍身上，猴子身上，然后……你們猜猜小老鼠能吃到月亮嗎？為什么？那我們一起來看看小老鼠到底有沒有吃到月亮？播放（聲音空白）小老鼠吃到月亮了嗎？（吃到了）圖片十一：“咔嚓！”小老鼠咬下一片月亮，哇！月亮的味道真好啊！然后小老鼠給每個(gè)小動物都分了一口月亮。大家覺得這是它們吃過的最好吃的東西。小動物們們高興嗎？來我們一起來吃月亮了（咔嚓……月亮的味道好嗎？）你們看，現(xiàn)在月亮的表情怎么樣？（不高興了，師：月亮太驕傲了，所以被小老鼠吃掉了）提問：為什么一只小老鼠能吃到月亮呢？這是它自己的功勞嗎？（是大家共同努力得來的）圖片十二：（音樂：小夜曲）師講述：小動物們吃到了月亮,這天夜里，大家都擠在一起睡著了?？吹剿麄兛吭谝黄鸬臉幼幽阌惺裁锤杏X？（很溫暖，覺得他們像一家人）小朋友，請你也和身邊的朋友抱一抱，感受一下朋友之間的溫暖吧?，F(xiàn)在月亮變得（彎彎的了）咦！奇怪，老師數(shù)了下吃到月亮的只有八只小動物啊，可是剛開始有幾雙小眼睛??？（九雙）還有一雙會是誰呢。圖片十三：（小魚）河里的小魚看著這一切，它怎么也弄不明白：“小動物為什么要那么費(fèi)力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個(gè)嗎，喏，就在水里，在我旁邊呀。”提問：1．小朋友，魚兒認(rèn)為月亮在水中呢！你認(rèn)為月亮在哪里？（天上）那小魚看到的月亮是什么？（月亮的倒影）三、幼兒再次看圖完欣賞故事一遍：小朋友你們覺得這個(gè)故事有意思嗎？好玩嗎？讓我們再來聽聽這個(gè)故事。四、結(jié)事部分1．聽了這個(gè)故事，你覺得哪個(gè)部分最有意思，最好玩? 幼兒1：小老鼠摘到月亮很有趣。幼兒2：小動物們“疊羅漢”很有意思。幼兒3：月亮被吃掉了一半最有趣。（出示繪本）小朋友讓我們把月亮的味道帶回去跟大家一起分享吧。
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