【導(dǎo)讀】氣候資源不斷地得到開發(fā)利用。變?yōu)閷氋F的資源。等燃料,釋放出大量的人為熱,因而導(dǎo)致城市的氣溫高于郊區(qū),使城市猶如一個(gè)溫暖的島嶼,人們稱之為"城市熱島"。
【總結(jié)】溫帶海洋性氣候---盛行西風(fēng)帶一、單一氣壓帶或風(fēng)帶控制下的氣候類型熱帶雨林氣候---赤道低壓帶熱帶沙漠氣候---副熱帶高壓帶或者信風(fēng)帶熱帶草原氣候---赤道低壓帶和信風(fēng)帶二、氣壓帶和風(fēng)帶交替控制下的氣候類型地中海氣候---副熱帶高壓帶和盛行西風(fēng)三、其他因素形成的氣候類型熱帶季風(fēng)氣候---海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶風(fēng)帶
2025-11-21 15:14
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開頭,便寫下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱為地形。世界的地形一、海拔與相對(duì)高度海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。海拔相對(duì)高度世界的地形二、陸地地形類型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)惟一有生命的行星。一、地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)周而復(fù)始地東升西落,怎么好像是太陽(yáng)在繞地球旋轉(zhuǎn)呢?為什么?我們看到星星、月亮、太陽(yáng)是。那么地球的運(yùn)動(dòng)方向呢?東升西落地球是自西向東的旋轉(zhuǎn)。從地軸北端或北極上方觀察,地球逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。地
2025-11-15 21:25
【總結(jié)】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過(guò)程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)
2025-11-19 22:33
【總結(jié)】一、地球的公轉(zhuǎn)特征1、公轉(zhuǎn)的概念:地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)2、方向:自西向東3、周期:約為一年4、空間指向:北極星赤道平面地球公轉(zhuǎn)軌道面地軸北回歸線()南回歸線(′S)南極圈(66.5′S)晨昏線晨昏線二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義:
2024-12-07 22:19
【總結(jié)】初一地理第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣忽冷忽熱愛(ài)感冒,刮風(fēng)下雨怎知道,長(zhǎng)沙地區(qū)的天氣呀,那是風(fēng)和日暖,天是瓦藍(lán)的,云是嫩白的,太陽(yáng)是通紅的,曬得人熱辣辣的。這時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云,“咔”一道閃電,下雨了啦。你別看我們長(zhǎng)沙下的這么鬧熱,株洲,湘潭,湘鄉(xiāng)天氣不錯(cuò)……1、短時(shí)間
【總結(jié)】水與生命談?wù)勀銓?duì)水的認(rèn)識(shí)&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會(huì)的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類社會(huì)的今天。水與生命
2025-11-08 22:39
【總結(jié)】課題2水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?取水-沉淀-過(guò)濾-吸附-消毒-配水攸縣自來(lái)水廠
2025-11-10 18:13
【總結(jié)】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對(duì)七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象,理解起來(lái)相對(duì)困難,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng),如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2025-11-10 02:11
【總結(jié)】太陽(yáng)和人類的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星,它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課,我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類哪些影響。看一看,議一議:看課本36頁(yè)的彩圖,找一找,在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容?太陽(yáng)概況的氣球。主要成分:氫和氦表面溫度
2025-11-08 09:19
【總結(jié)】氣候特點(diǎn)之一:氣候復(fù)雜多樣高原山地氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶大陸性氣候高原山地氣候冬冷夏熱,全年干燥冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒,夏季短促溫暖,全年降水較少全年低溫,降水較少全年高溫,有明
2025-11-16 22:34
【總結(jié)】生物……三、開發(fā)海洋礦產(chǎn)能源除了魚類以外,你能舉出其它來(lái)自海洋的“禮物”嗎?糧倉(cāng)和藥庫(kù)秘魯漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)你知道世界是有哪四大漁場(chǎng)呢?拖網(wǎng)獲取錳結(jié)核礦石油礦產(chǎn)聚寶盆人類可以到哪
2025-11-17 18:28
【總結(jié)】七年級(jí)地理陽(yáng)慧以下現(xiàn)象可能是什么因素造成的呢?汨羅市長(zhǎng)樂(lè)中學(xué)陽(yáng)慧晴陰風(fēng)雨冷熱?什么是天氣??天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴等狀況。?如:“昨天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里:7月2日早晨5點(diǎn),
2024-12-08 11:22
【總結(jié)】地球的公轉(zhuǎn)2)周期恒星年:365日6時(shí)9分10秒(真正周期)回歸年:365日5時(shí)48分46秒二、地球的公轉(zhuǎn)1、基本規(guī)律:1)方向:
2025-11-21 15:13