【導(dǎo)讀】你別看我們長(zhǎng)沙下的這么鬧熱,刻,天氣有變化。青蛙叫,雨水到。天上星星跳,風(fēng)雨就來(lái)到。蜻蜓一起飛,表示有暴雨。東虹日頭,西虹雨。衛(wèi)星云圖中的不同顏色分別表示什么?嘗試對(duì)以下城市的天氣進(jìn)行播報(bào)
【總結(jié)】一、地球的公轉(zhuǎn)特征1、公轉(zhuǎn)的概念:地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)2、方向:自西向東3、周期:約為一年4、空間指向:北極星赤道平面地球公轉(zhuǎn)軌道面地軸北回歸線()南回歸線(′S)南極圈(66.5′S)晨昏線晨昏線二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義:
2025-11-28 22:19
【總結(jié)】北京天壇北京地壇
【總結(jié)】執(zhí)教人:周玉芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1能在生活中正確使用“天氣”和“氣候”這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。?2學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預(yù)報(bào)圖,識(shí)別不同的天氣符號(hào)。?3學(xué)會(huì)閱讀城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),了解空氣質(zhì)量對(duì)人類的影響。?4用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。?5學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑獲取地理信息的能力
2025-11-10 08:09
【總結(jié)】第一篇:2017公開(kāi)課《多變的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《多變的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:卜鳳玲 一、教學(xué)目標(biāo): (一)、知識(shí)與技能: ,并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。 2.認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的...
2025-10-04 17:18
【總結(jié)】地形類型1、平原2、高原3、盆地4、丘陵5、山地地面比較平坦寬廣,海拔一般在200米以下。海拔一般都在1000米以上,有的高原面寬廣平坦,有的高原面起伏不平。四周為山地或高原所環(huán)繞,中部的地勢(shì)比較低平。坡度較緩的低矮山丘,相對(duì)高度一般在100米以下。海拔大
2025-11-28 22:18
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)惟一有生命的行星。一、地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)周而復(fù)始地東升西落,怎么好像是太陽(yáng)在繞地球旋轉(zhuǎn)呢?為什么?我們看到星星、月亮、太陽(yáng)是。那么地球的運(yùn)動(dòng)方向呢?東升西落地球是自西向東的旋轉(zhuǎn)。從地軸北端或北極上方觀察,地球逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。地
2025-11-28 14:02
【總結(jié)】地球概述?知識(shí)目標(biāo):?了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星,是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道,知道經(jīng)線和緯線的特征及經(jīng)度和緯度的分布規(guī)律,知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法,記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。?情感目標(biāo):?了解人類對(duì)地球形狀與大小的認(rèn)識(shí)過(guò)程,知道人類對(duì)客觀
【總結(jié)】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對(duì)七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象,理解起來(lái)相對(duì)困難,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng),如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2025-11-10 02:11
【總結(jié)】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過(guò)程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)
2025-11-19 22:33
【總結(jié)】什么是能源???能源:能夠?yàn)槿祟愄峁┠撤N形式能量(機(jī)械能、熱能、電能、化學(xué)能等)的自然資源及其轉(zhuǎn)化物。或者說(shuō)是能量的來(lái)源稱為能源。如太陽(yáng)能、風(fēng)能、化石燃料、水力等?!灸茉捶诸悺俊5谝活?,來(lái)自地球以外天體的能量,其中最主要的是太陽(yáng)輻射能。第二類,來(lái)
2025-11-08 22:34
【總結(jié)】Unit2ColoursredyellowgreenblueRed紅,yellow黃,Blue藍(lán)色像海洋。Green綠色春天笑。2143greenredyellowblue我們的世界色彩繽紛,非常美麗,聰明的你趕
2025-11-25 17:23
【總結(jié)】海陸的變遷本節(jié)內(nèi)容目標(biāo):●舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中?!裰来箨懫茖W(xué)說(shuō),并能運(yùn)用這一學(xué)說(shuō)來(lái)解決一些問(wèn)題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說(shuō)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷,樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑田
【總結(jié)】課題2水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質(zhì)不可溶的雜質(zhì)微生物:細(xì)菌閱讀P74的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題?1、純水是什么樣的?可用化學(xué)式表示嗎??2、自然界的水是純凈物還是混合物?
2025-11-10 18:13
【總結(jié)】課題2水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?取水-沉淀-過(guò)濾-吸附-消毒-配水攸縣自來(lái)水廠