【正文】 費娛樂活動等現(xiàn)象。教職員工圍繞“八查八看”開展查擺剖析：一查政治思想，看教師對上級政策法規(guī)的執(zhí)行態(tài)度是否堅定，對宗教、迷信、民情情緒有無視而不見、態(tài)度曖昧的現(xiàn)象；有無做乃瑪子、信教、封齋、穿宗教服飾的現(xiàn)象；二查遵紀守法方面，看有無法制觀念淡薄，執(zhí)教行為不規(guī)范，參與抹牌賭博，在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖、散布不當言論等問題；三查愛崗敬業(yè)方面，看有無不備課上課、課堂效果差，不及時批改作業(yè)，擅自停課、缺課、調課，違反工作紀律，有無在上班時間利用辦公電腦娛樂、閑聊、炒股、做生意，有無拒不服從上級調動安排等問題；四查關愛學生方面，看有無加重學生課業(yè)負擔、導致學生厭學，有無管理學生簡單、粗暴，教育學生不講究方法，有無歧視辱罵學生，忽視、冷淡學生等問題；五查教書育人方面，看有無忽視對學生良好行為習慣養(yǎng)成的教育，有無管教學生不— —嚴或方法不當，造成班級管理混亂現(xiàn)象；六查為人師表方面，有無不尊重同事、不關心集體、不服從領導；有無與家長溝通不主動、不及時、無故指責埋怨家長；有無向學生推銷資料、亂收費、進行有償補課；有無向家長索請索物、要求辦私事、接受家長吃請；有無工作日中午飲酒和酒后上課、上課接打手機等問題。七查終身學習方面，有無終身學習的理念，有無不參與教研活動、不參加教育教學培訓、不注重知識更新等問題。八查工作實績方面，看有無按照《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教師工作量要求》完成工作任務，教育教學成績是否突出。（二）查擺剖析方式聘請“師德師風監(jiān)督員”。學校成立師德師風監(jiān)督委員會，聘請一定數(shù)量的師德師風監(jiān)督員，主動接受群眾監(jiān)督，共同抓好工作落實。廣泛征求意見。通過自己查、群眾提、互相幫、領導評等方式，采取發(fā)放征求意見表和調查問卷、設立意見箱、召開座談會、個別走訪等形式，廣泛征求教職工、家長、學生、同行業(yè)和社會各界對學校和教師師德師風建設方面的意見和建議。形成查擺剖析報告。在認真查找學校領導班子在師德師風和自身形象建設方面存在的問題、教師隊伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學校聲譽的難點問題、極個別教師師德失范的重大問題的基礎上形成學校、教師師德師風查擺剖析報告，查擺剖析報告要突出查擺問題、剖析根源。教師個人師德師風查擺剖析報告撰寫完成后，交由學校分管領導審核簽字；學校將在教師個人師德師風查擺、分析、評議的基礎上，對本校師德師風工作進行全面自查，學校師德師風查擺剖析報告將在班子成員的全程參與下認真撰寫，由學校黨政領導簽字后上報教育局。召開民主評議大會。學校向縣教育局提交申請報告，經(jīng)教育— —局審核批準后，組織召開師德師風民主評議大會。針對教師個人和學校集體的查擺剖析報告，廣泛征求教師代表、家長代表、學生代表、社區(qū)代表、同行業(yè)代表的意見和建議，考核評議出一個客觀公正的結果。開展競賽評選活動：通過開展“八比八看”競賽評選活動，評選出師德建設方面的先進典型，引導廣大教師向先進典型學習，積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學質量。“八比八看”即：比學習，看誰教學技能好；比紀律，看誰遵紀守法好；比團結，看誰互幫互助好；比愛心，看誰關愛學生好；比師表，看誰言傳身教好；比作為，看誰教書育人好；比誠信，看誰和諧信譽好；比奉獻，看誰教書育人好。開展演講比賽：舉辦師德師風演講比賽，演講稿素材要來自身邊的愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根邊遠農(nóng)村等各類先進典型，充分發(fā)揮榜樣的引領和示范作用，用身邊的事教育身邊的人，讓全體教師學有榜樣、趕有標桿、追有目標，從而有效提升全縣中小學教師師德師風水平。（三）整改提高階段（2013年7月1日—8月31日）全面梳理問題。全面梳理查擺剖析階段發(fā)現(xiàn)的師德師風建設方面存在的突出問題，并形成臺賬實行銷號制。制定整改方案。針對梳理出來的問題，制定整改方案及措施，確保整改方案符合學校、個人實際，針對性強，言簡意明，便于操作。既有長遠規(guī)劃，又有階段性要求；既有整改措施，又有落實整改措施的實施步驟。對問題較突出的個人和單位，學校將拿出幫教方案和措施，并落實幫教領導和幫教責任。落實整改效果。對反映出來的問題分輕重緩急分別進行整改。對熱點問題進行迅速整改；對少數(shù)性質嚴重、影響較壞的問題進行— —重點整改。通過逐步整改，增強教師的律己精神、奉獻精神與使命感，鞏固教師的職業(yè)道德操守，并將整改方法制度化，加強對教師的制度約束和紀律監(jiān)管。召開師德報告會。學校將在“八比八看”競賽活動的基礎上組織一批師德典型，深入開展“大愛在教育，奉獻在崗位”師德先進事跡報告會，通過活動開展，增強教師從教的光榮感、神圣感、責任感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強教書育人的動力和活力。（四）建章立制階段（2013年9月1日—9月30日）建立和完善領導機制，明確校長是師德師風建設的第一責任人。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把考核結果作為教師考核、職稱評聘、評先樹優(yōu)、任用提拔、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。建立師德師風責任追究制度，實行師德師風“一票否決制”。建立師德師風社會監(jiān)督機制，逐步形成社會、家長、學生、學?！八奈灰惑w”的師德師風建設監(jiān)督體系，確保教師隊伍政治思想素質和師德素養(yǎng)得到不斷提升，使師德師風管理工作步入規(guī)范化、法制化的軌道。（五）總結驗收階段（2012年10月1日11月30日）全面總結：對活動開展過程中好的做法和成功經(jīng)驗及活動總體情況進行全面總結，將有效經(jīng)驗升華為制度建設，使師德建設成為一項長抓不懈的工作。召開表彰大會：在活動結束后學校召開“師德師風提升年”活動總結表彰大會，總結活動開展情況和師德師風建設方面取得的成績，并對在師德師風建設方面和“八比八看”活動中涌現(xiàn)出的先進個人進行表彰獎勵。接受組織驗收。積極配合并接受縣教育局組織的各學校交叉驗收工作。七、工作要求加強組織領導?！?—為切實加強“師德師風提升年”活動工作，經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議研究，決定成立阿瓦提縣四中“師德師風提升年”活動工作領導小組，具體成員如下：組 長：王明輝（校長）副組長：武愛霞（副校長）楊建軍（副校長）木塔力甫〃買買提（副校長）成 員：曹長青（教務主任）嚴國富（黨建辦主任）雍策（總務主任）蔣偉年（政教主任）托合尼亞孜（教務副主任）李偉（小學部教務主任）劉春霞（報賬員）張國濤（四連教學點負責人）崔新虎（九連教學點負責人）各年級組組長領導小組辦公室設在學校紀檢監(jiān)察室，辦公室主任由楊建軍同志兼任，電話：*** 領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由毛朝勝同志兼任。各學校也要及時成立以黨政主要領導為組長的活動領導小組。營造輿論氛圍。各學校要充分利用校園廣播、專題櫥窗、校報、板報等宣傳媒介，大力宣傳師德師風建設的實質內容和根本要求，宣傳開展“師德師風提升年”活動的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，及時報道活動進展情況，不斷擴大活動的感染力和— — 杜應斌（教務副主任）影響力。堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和處理師德師風提升年活動與搞好當前各項工作的關系，圍繞中心、服務大局、合理安排、統(tǒng)籌兼顧，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。黨政領導要認真履行工作職責，親自抓師德師風教育整頓活動，帶頭參加學習，帶頭查擺問題，帶頭落實整改。學校黨支部和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，引導廣大教職工切實提高職業(yè)道德素質，要發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在師德師風教育活動中的積極作用，努力形成統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局。創(chuàng)新活動載體。各學校要立足實際，注重實效，將師德建設活動和學校教育教學工作有機地結合起來，使師德建設最終服務于教育教學工作。創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動的形式，充實活動的內容，切實增強活動的吸引力和深刻性，使每一位教師思想有觸動，素養(yǎng)有提升。強化督查指導。各學校都要組建師德建設活動督查組，采取明察暗訪的形式，對學校活動落實情況進行檢查。教育局紀檢監(jiān)察等相關股室要把師德建設情況列入監(jiān)督、檢查的重要內容，著力消除師德方面存在的問題，全面提升教師隊伍形象。教育局將定期組織督查組開展明察暗訪，確保活動取得實效。加強責任追究?！皫煹聨燂L提升年”活動各項工作開展情況將納入2013年年終行政目標考核范圍。對工作成績突出、效果顯著的，將及時予以表彰；對因工作開展不利、措施不到位而導致學校發(fā)生師德師風違紀事件的，將追究領導責任。材料報送工作。各學?！皫煹聨燂L提升年”活動動員會議程、領導講話、組織機構、活動方案、圖片資料、信息要于2月24日前報教育局活動領導小組辦公室（政教股）。同時，每月28日前上報每階段活動信息不得少于4篇?！?—— —