【正文】 育和管理，嚴(yán)防傷害未成年學(xué)生身心健康的犯罪行為發(fā)生。⑨加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理： 要加強(qiáng)對門衛(wèi)、宿舍、自行車管理、炊事等臨時(shí)聘用人員的管理。要嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)資格審查。對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學(xué)校工作的人員要依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以清退。三、創(chuàng)建措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：*** 副組長：****** *** *** 成 員：********* *** ***(二)完善安全工作制度，健全安全工作機(jī)制進(jìn)一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學(xué)?！栋踩ぷ鳘剳椭贫取泛汀栋踩ぷ骺己思?xì)則》，建立安全工作評價(jià)和激勵機(jī)制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發(fā)事件應(yīng)急處臵預(yù)案》。健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全工作責(zé)任制，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，保衛(wèi)科對學(xué)校安全工作負(fù)直接責(zé)任，班主任、處室主任對本班、本處室的安全工作負(fù)主要責(zé)任，科任教師對課堂安全負(fù)全部責(zé)任，使全體教職工都成為安全工作者。認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí) 安全責(zé)任。堅(jiān)持實(shí)行安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，對因工作失誤導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的處室、年級、班、責(zé)任人在評選先進(jìn)、考核、職稱晉升中實(shí)行一票否決，并追究其相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持安全報(bào)告制度。各班要堅(jiān)持每兩周書面向?qū)W校報(bào)告一次安全工作，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)整理、匯總，對其中好的做法及經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，對有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時(shí)做出預(yù)警反應(yīng)，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對重大安全隱患和安全事故，要堅(jiān)持一事一報(bào)，做到迅速及時(shí)，不瞞報(bào)不緩報(bào)，并主動配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴(kuò)大事態(tài)。堅(jiān)持執(zhí)行安全預(yù)案制度。學(xué)校開展大型活動，必須制定周密細(xì)致的安全預(yù)案。各處室、年級、班組織學(xué)生參加大型文體活動或課（校）外實(shí)踐活動必須先提出書面申請，制定有關(guān)安全防范措施，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可組織。堅(jiān)持安全會議制度。保衛(wèi)科隨時(shí)召開碰頭會，分析安全形勢，明確安全工作重點(diǎn)，學(xué)校每季度至少召開一次專題會議，研究學(xué)校安全工作。(三)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章，完善“三級管理，一級監(jiān)督”的德育工作機(jī)制和“學(xué)校――家庭――社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，充實(shí)、健全家長委員會，堅(jiān)持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進(jìn)家校聯(lián)動，形成教育合力。不斷充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育教育渠道。一是要持續(xù)開展“三講兩實(shí)踐”活動，要充分利用重大節(jié)日、重大事件和重要人物紀(jì)念日，開展豐富多彩的活動；要注重實(shí)踐和體驗(yàn)，積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中感受、體驗(yàn)、接受基本的道德行為準(zhǔn)則。二是有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學(xué)生開展講座、影評活動，使學(xué)生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓(xùn)。三是要進(jìn)一步完善《德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，大處著眼，小事入手，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。四是要扎扎實(shí)實(shí)抓好以基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種現(xiàn)象”專項(xiàng)治理和校園校紀(jì)整頓工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好規(guī)定動作，不走過場。加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學(xué)期兩次）舉行法制報(bào)告會。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認(rèn)真上好法制教育課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重視心 理健康教育，繼續(xù)辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學(xué)生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對學(xué)生的心理調(diào)整，有針對性地做好疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。認(rèn)真做好“問題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。各班唐人街 在開學(xué)報(bào)名、制定班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真做好特殊、問題學(xué)生的調(diào)查、摸底工作，認(rèn)真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學(xué)生檔案，落實(shí)幫教、轉(zhuǎn)化責(zé)任和措施，持續(xù)開展好一幫一、多幫一、手拉手活動，促進(jìn)特殊、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。(四)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全防范意識扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認(rèn)識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識。二是抓好三月、九月的安全教育月活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條件》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《安全工作條例》，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活學(xué)生身邊的案例，開展形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識。三是扎實(shí)抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項(xiàng)教育 活動。四是開展好“全國中小學(xué)安全教育日”主題教育。加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動車輛，不在公路或街道上追逐打跳，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強(qiáng)行渡河。加強(qiáng)師生的自我保護(hù)，自救互救常識教育，提高師生應(yīng)對突發(fā)事故的能力。必要時(shí)，可組織學(xué)生針對常見的突發(fā)事故（如車輛、火災(zāi)、搶劫等）進(jìn)行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實(shí)安全防范措施，規(guī)范和強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設(shè)施的安全檢查。保衛(wèi)科要堅(jiān)持對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。加強(qiáng)值周檢查力度。學(xué)校、年級值周人員每天24小時(shí)在崗，加強(qiáng)對校園及各樓層的巡查，及時(shí)制止學(xué)生間的糾紛和危險(xiǎn)性活動，對值周期間的師生安全負(fù)全責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校巡邏隊(duì)的力量，堅(jiān)持晚間對校園進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。落實(shí)技防措施。一是認(rèn)真落實(shí)《監(jiān)控使用管理辦法》，并 不定期的對各重點(diǎn)部位的監(jiān)控的設(shè)備情況進(jìn)行檢查，發(fā)揮監(jiān)控作用。二是在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓設(shè)臵應(yīng)急照明設(shè)備。三是積極向上級爭取資金，改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范手段。強(qiáng)化課堂安全管理。一是要加強(qiáng)課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度和操作規(guī)程，嚴(yán)防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強(qiáng)體育課和活動課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，切實(shí)落實(shí)《食堂管理制度》和《炊食衛(wèi)生安全制度》，嚴(yán)格執(zhí)行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料采購索證制度，食品留樣驗(yàn)制度，強(qiáng)化食品采購、加工、運(yùn)送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的全程安全管理，確保食品安全衛(wèi)生，防止發(fā)生食品中毒等安全事故。加強(qiáng)住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實(shí)行教職工輪流值班制度，學(xué)生入宿交接制度和巡查制度，防止學(xué)生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，保衛(wèi)科和宿舍管理員要經(jīng)常性地檢查、抽查 學(xué)生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學(xué)期開學(xué)初，各年級要及時(shí)健全校外租房住宿學(xué)生檔案，與學(xué)生、家長、房東簽訂安全管理責(zé)任書，明確各方的責(zé)任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進(jìn)入校內(nèi)，對來人來客要逐步登記，上課期間學(xué)生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。平昌鷹才職業(yè)技術(shù)學(xué)校二○一一年三月五日第五篇：平安校園創(chuàng)建方案平安校園創(chuàng)建方案校園是孩子們健康成長的沃土，是孩子們知書明禮的平臺。為了創(chuàng)造一個快樂、舒心，讓家長放心的教育教學(xué)環(huán)境，保證正常的教育教學(xué)秩序。我校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前后形勢，全校師生齊抓共管，爭創(chuàng)“平安校園”。一、強(qiáng)化學(xué)校安全管理與整治，防患于未然。深入學(xué)習(xí)上級主管部門下發(fā)的各種安全會議通知，切實(shí)提高教師的安全防范意識。組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，全體教師配合，定期與不定期檢查學(xué)校的各種設(shè)施，防患于未然。定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防盜等安全知識教育。開校初組織學(xué)生學(xué)習(xí)沙井中心小學(xué)安全工作制度，讓學(xué)生平時(shí)的行為有彰可循。定期組織學(xué)生觀看安全教育光盤，通過他人的事例教育學(xué)生。二、規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。不爬墻，不爬樹，不爬陽臺上的欄桿。不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹。不帶木棍、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)校園。未經(jīng)老師或家長批準(zhǔn)，不下河游泳，不下水捕魚。不在公路上騎單車，不騎單車帶人。不在上學(xué)路上和放學(xué)路上玩耍，逗留。不在井唇、變壓臺旁、高壓電線等危險(xiǎn)地方玩耍。學(xué)習(xí)期間，不玩電子游戲。不搞不正當(dāng)活動，不抽煙，不喝酒，不看黃色書刊。三、影響與說服相結(jié)合，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。個適于孩子成長的周邊環(huán)境，對一所學(xué)校來說責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。由于我校地處沙井鎮(zhèn)中心地段，加強(qiáng)周邊環(huán)境的安全治理就尤為重要，對比我校，把握現(xiàn)在，著眼未來，影響 與說服相結(jié)合，治理周邊環(huán)境。加強(qiáng)門口管理，防止不法分子對學(xué)生的傷害。多方協(xié)商、改善學(xué)校周邊門點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施，進(jìn)行安全營業(yè)。定期與不定期相結(jié)合，檢查學(xué)校周圍門點(diǎn)的“三無”食品，杜絕中毒和疾病的傳染。以身作則，經(jīng)常組織教師排除周邊環(huán)境的不安全因素。只要我們心系學(xué)生，只要我們重視安全教育，警鐘長鳴，孩子就能平安