【導(dǎo)讀】通過實(shí)例及媒體展示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和初步的分析問題能力。汽車正在運(yùn)動等等。請學(xué)生找出跟老師“晃動”大。對回答問題的學(xué)生給予表揚(yáng)(無論正確與。人一組共同設(shè)計(jì),合作探究。手沒有運(yùn)動,選擇坐在座位上你們(學(xué)生)左手和右手都是運(yùn)動的。強(qiáng)調(diào)宇宙萬事都萬物無不運(yùn)動,我們所謂的運(yùn)動和靜止,都是相對于參照物而言。根據(jù)你看到的三個動畫,想一想應(yīng)該怎樣分?運(yùn)動的分類——直線運(yùn)動曲線運(yùn)動。