20xx北師大版物理八上第三章第一節(jié)運(yùn)動(dòng)與靜止2-資料下載頁(yè)
2024-12-07 22:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在一起，老師也覺(jué)得很幸福。這些事物中哪些是動(dòng)的，哪些是不動(dòng)的？學(xué)生發(fā)表自己的看法。那這節(jié)課你最關(guān)注、最想探究哪個(gè)問(wèn)題？板書(shū)課題并齊讀。（引導(dǎo)生說(shuō)出相對(duì)地面他的位置發(fā)生了變。學(xué)生小組內(nèi)交流討論。課件出示空中加油機(jī)。請(qǐng)同學(xué)們課下查閱相關(guān)資料解釋其中的原因，下一節(jié)課我們比一比誰(shuí)說(shuō)得最好。
【正文】 運(yùn)動(dòng)情況。 師：前面的練習(xí)我們研究的都是地面上的一些事物，我們?cè)賮?lái)看宇宙中星體 的運(yùn)動(dòng)情況。 出示課件：太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)情況。 師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的畫(huà)面，選擇合適的參照物描述這些星體的運(yùn)動(dòng)情況。 生發(fā)表看法。 師總結(jié)：這由可見(jiàn)，世間沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。 生討論交流。 （三）生活實(shí)踐與應(yīng)用 海上航行 師：學(xué)會(huì)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)跟我們的生活是密切相關(guān)的，在指南針發(fā)明之前，船在茫茫大海中經(jīng)常迷失方向，為什么呢？ 師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：因?yàn)樵诿Ｃ４蠛Ｖ姓也坏胶线m的參照物，所以很難把握物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)情況。由此可見(jiàn)，參照物對(duì)我們研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是多么的 重要啊。 空中加油機(jī) 課件出示空中加油機(jī)。 師：我們?cè)賮?lái)看一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在生活中應(yīng)用的例子。這是飛機(jī)在空中加油，為什么飛機(jī)可以實(shí)現(xiàn)在空中加油呢？ 生討論交流。 空中抓子彈 誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)類似的故事，二戰(zhàn)中，一名飛行員在空中抓到了一顆子彈，他為什么能輕易抓到子彈？ （四）小結(jié)整理 師：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，老師非常高興。誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愣加心男┦斋@？（兩三個(gè)） （五）拓展延伸 師：地球同步衛(wèi)星雖然繞地球運(yùn)動(dòng)，但是地球上的人卻認(rèn)為它在空中靜止不動(dòng)，這是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們課下查閱相關(guān)資料解釋其中的原因，下一節(jié) 課我們比一比誰(shuí)說(shuō)得最好。
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