小學一年級下學期體育教學計劃-資料下載頁
2024-10-28 18:46本頁面
【正文】 注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三：教學目標及重難點掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。重點是田徑的各種跳動和投擲動作。各種體操動作。五：教學措施與教改思路小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解力較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。一年級體育教學進度表周次 計劃進度一 引導課體育常識：做早操的好處隊列隊形。游戲；塊塊集合二基本體操：隊列：排縱隊，橫隊；基本體操；游戲：塊塊集合； 三基本體操；游戲：一切行動聽指揮復習基本體操；游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 四隊列；原地轉法；復習基本體操；技巧；前后滾動；游戲：障礙賽跑； 五 游戲課：端水平衡；障礙賽跑；技巧：復習前后滾動；游戲：繞木棒接力； 六韻律活動；走：各種姿勢的走；用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力； 七隊列：報數(shù)；復習，各種姿勢的走；韻律活動；隊列：報數(shù)；八技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；技巧：前滾翻；游戲：換物接力； 九勞動模仿操；游戲：迎面接力；勞動模仿操；游戲：換物接力；十隊列：齊步走立定；復習勞動模仿操； 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎； 十一隊列：走圓形；十字接力；技巧：立臥撐；游戲：換物接力； 十二基本體操；游戲：“8”字接力；徒手操；游戲：改換目標； 十三跳小繩；游戲：迎面接力跑；走跑交替；復習跳小繩；十四走跑練習；游戲：跳進去拍人；韻律活動；找自己的家； 十五跳小繩；游戲叫號賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力十六走跑交替；游戲：單腳跳接力； 30秒跳小繩；十七技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；技巧：前滾翻；游戲：換物接力；十八隊列：齊步走立定；復習勞動模仿操； 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎； 十九游戲課：端水平衡；障礙賽跑；技巧：復習前后滾動；游戲：繞木棒接力； 二十跳小繩；游戲：迎面接力跑；走跑交替；復習跳小繩； 二十一考核
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