【導(dǎo)讀】正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，
【總結(jié)】4分式方程第1課時(shí).，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60km所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為vkm/h，根據(jù)題意，得vv???206020100分母中
2025-06-21 08:38
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程（二）你還記得這個(gè)題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，第一塊使用原品種，第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗(yàn)田的產(chǎn)量是kg.
2024-11-19 07:04
【總結(jié)】第1課時(shí)分式方程及其解法華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可化為一元一次方程的分式方程狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入要裝配30臺(tái)機(jī)器，在裝配好6臺(tái)后，采用了新的技術(shù)，工作效率提高了一倍，結(jié)果總共只用3天就完成了任務(wù).原來每天能裝配機(jī)器多少臺(tái)？想一想，該怎么計(jì)算？狀元成才路
2025-03-13 02:48
2025-06-12 06:30
【總結(jié)】分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實(shí)情境中的實(shí)際問題.2、用分式方程來解決現(xiàn)實(shí)情境中的問題.3、經(jīng)歷建立分式方程模型解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，尋找等量關(guān)系，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學(xué)模型..學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】第十五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；
2025-06-14 12:53
【總結(jié)】4分式方程第2課時(shí)..甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè)，甲做90個(gè)零件所用的時(shí)間和乙做60個(gè)零件所用的時(shí)間相等，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？解：設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件，則乙每小時(shí)做（x－6）個(gè)零件，依題意得：9060
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。──莫扎特
2024-12-08 03:07
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)、無意義及分式值為零的條件..10cm2,長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為____cm;長(zhǎng)方形的面積為S,長(zhǎng)為a,寬應(yīng)為______.107SaSa?引例1200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形
2025-06-16 15:35
2025-06-20 22:57
【總結(jié)】第五章分式認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)分式的有關(guān)概念學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念；．（重點(diǎn)）件．（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（1）如果樂樂的速度是7米/秒，那么她所用的時(shí)間是（）秒；（2）如果樂樂的速度是a米/
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)分式第3課時(shí)..分?jǐn)?shù)的約分約去分子與分母的最大公約數(shù)，化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).2abcab2ababcaabb???ac?這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.根據(jù)分式的基本性質(zhì)，把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去.分式約分的依據(jù)是什么？分式的基本性質(zhì).觀
2025-06-18 05:45
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】用A,B表示兩個(gè)_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)..下列兩式成立嗎？為什么？33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘（或除以）同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
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