小學(xué)健康教育教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-10-28 18:34本頁面
【正文】 的微量元素，是合成甲狀腺激素必需的重要原料，甲狀腺激素是維持生命活動、促進人體生長發(fā)育和細(xì)胞發(fā)育不可缺少的，常見缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡、聾啞、矮小或癱瘓，孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死胎和新生兒先天畸形、先天聾啞等。什么是碘缺乏?。康馊狈Σ∈怯捎谧匀画h(huán)境碘缺乏造成機體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天畸形等。它實質(zhì)上屬于微量營養(yǎng)素營養(yǎng)不良，與維生素A缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的三大微營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國被列為地方病之－。由于分布廣泛，受害人群多和危害嚴(yán)重，已從一個單一的疾病問題上升到嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，成為社會關(guān)注、國家限期消除的疾病之－。碘缺乏病能夠消除嗎？碘缺乏病危害是由于自然環(huán)境缺碘，居民長期碘不足所造成的。它的病因清楚，防有辦法，只要長期堅持補碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。我國有許多地方性甲狀腺腫病區(qū)由于長期堅持食鹽加碘，居民的碘營養(yǎng)狀況得到改善，腫大的甲狀腺多數(shù)都已恢復(fù)或接近正常，新一代兒童的智力較防治前有較大的提高。為什么說食用碘鹽是防治碘缺乏病最好的辦法？防治碘缺乏病的最根本措施是食鹽加碘，這是被許多國家近一個世紀(jì)的防治工作所證實的，是各種補碘辦法中最好的方法，它不僅安全、有效、經(jīng)濟和容易推廣，又符合微量、長期及生活化的要求。補碘將伴隨您終生人體缺碘是由環(huán)境缺碘造成的，而環(huán)境缺碘卻不是在短期內(nèi)可能改變的，只有人為的長期補碘才能保證機體的需要。人們補碘最有效的措施是食用合格碘鹽，一旦停止食用合格碘鹽，碘缺乏病就會卷土重來。這種補充不是在一兩年內(nèi)所能解決的，生活在缺碘地區(qū)，補碘將伴隨我們終生。第五篇：馬家小學(xué)健康教育教學(xué)計劃2011馬家小學(xué)健康教育教學(xué)計劃為了提高學(xué)生預(yù)防常見病的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)，使之成為21世紀(jì)的主力軍進一步加強健康教育工作，特制定如下計劃：一、教學(xué)目標(biāo)：增進“健康意識”，促進“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高“自我保護”能力。幫助孩子鞏固保護視力、預(yù)防近視、預(yù)防眼部傳染病的知識。提高孩子的自我保護能力，促進少年兒童良好用眼習(xí)慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎(chǔ)。幫助孩子鞏固保護牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識。進一步了解齲齒的發(fā)生因，對人體健康的嚴(yán)重危害，促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義；了解七大營養(yǎng)素的食物來源；學(xué)會合理搭配膳食，養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣；主動拒絕垃圾食品。幫助孩子了解夏季保健常識，學(xué)會預(yù)防夏季常見傳染病，促進少年兒童的健康成長。二、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立各班衛(wèi)生委員為成員的健康教育督查小組，定期檢查和公布學(xué)生健康教育情況。三、開設(shè)健康教育課。，開課率100%，衛(wèi)生知識考試合格率達(dá)95%，實際操作考核達(dá)90%。四、加強常見病預(yù)防。利用上課、錄像、廣播、衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生知識講座、手抄報等多種形式向?qū)W生宣傳近視、腸道蠕蟲、貧血與營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、地方病的預(yù)防。認(rèn)真開展好衛(wèi)生宣傳日活動，并配合防疫部門做好預(yù)防注射工作，防止各種傳染病的流行，努力把常見病發(fā)病率控制在最低限度。五、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過各種形式的宣傳活動，加強“五要”、“六不”宣傳，開展環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查，做到每天有檢查，一周有評比，學(xué)期有表彰，增強學(xué)生自我保健意識和提高健康水平。六、做好心理健康教育工作。人的心理與人的思想道德境界，人際關(guān)系，興趣愛好、生活習(xí)慣、身體健康狀況等是互相關(guān)聯(lián)的整體，因而心理保健由為重要，而中學(xué)生常見的心理障礙表現(xiàn)為：厭學(xué)、考試過度緊張、自卑、逆反心理，因此做好心理健康教育工作，對中學(xué)生的身心發(fā)展是很必要
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