【正文】 開展《我上幼兒園啦》主題活動(dòng)。幼兒學(xué)習(xí)早操。完善自然角。幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)。十月份：繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。開展《認(rèn)識(shí)我自己》主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。舉行“綠精靈”體育節(jié)之幼兒早操比賽。家長開放日活動(dòng)。十一月份：初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)。完善區(qū)角游戲區(qū)，增添新材料。初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)。開展“綠精靈”體育節(jié)之幼兒技能比賽。十二月份：加強(qiáng)冬季鍛煉，鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，能堅(jiān)持來園。家長開放日活動(dòng)。一月份：開展《小動(dòng)物乖乖》主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。對(duì)幼兒素質(zhì)發(fā)展進(jìn)行期末測(cè)試。撰寫幼兒評(píng)語，評(píng)選好孩子。做好各類資料的匯總歸檔工作。開展《秋葉飄 果兒香》主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。開展《顏色的秘密》主題活動(dòng)，并創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。第四篇：小班班級(jí)計(jì)劃小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃班上幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。但在常規(guī)方面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒有一貫性。如洗手時(shí)愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助，個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng)，不能主動(dòng)與人交往；新學(xué)期開始，我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃。：、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢。，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。、分組、集體、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索主題教育，珍惜教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展各領(lǐng)域的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。，樹立本班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、春季到處呈現(xiàn)著新綠的景象，花的世界，天氣逐漸暖和，我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，步入春暖花香的環(huán)境里進(jìn)行活動(dòng)。利用三八節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)開展一些主題活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日來歷和習(xí)俗。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)幼兒個(gè)人的興趣和需要，注重幼兒在生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)和變化以及學(xué)習(xí)成果的多樣化。重視每位幼兒是否都得到了關(guān)注和尊重以及幼兒整體能力的提高，把握好在規(guī)范幼兒的社會(huì)行為的同時(shí)不壓抑幼兒的天性。在教學(xué)中讓幼兒主動(dòng)探索，有較大的學(xué)習(xí)自主性。重視集體教育活動(dòng)，通過游戲和生活活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的影響，利用幼兒的無意識(shí)學(xué)習(xí)傾向，做到“教得有意，學(xué)得無心”。，隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放時(shí)羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善活動(dòng)材料投放。，向家長公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：(1)請(qǐng)家長幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。(2)培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。(3)請(qǐng)家長定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。(4)教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長配合的事項(xiàng)。(5)為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題。(6)帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性。(7)提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時(shí)增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。，讓家長了解幼兒在幼兒園的情況，共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，不斷提高育兒水平。二月份：，迎接幼兒開學(xué)。、教育工作計(jì)劃。三月份：?！叭恕惫?jié)親子活動(dòng)。，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。，開展戶外活動(dòng)。四月份1．春游及遠(yuǎn)足。2．園內(nèi)早操評(píng)比。3．繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)。五月份：，提供半成品和廢品。“六一”活動(dòng)。六月份：1．開展慶“六一”活動(dòng)。3．節(jié)日教育：端午節(jié)七月份：1．．班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。第五篇：小班班級(jí)計(jì)劃2016學(xué)第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃金工幼兒園 ?。?）班二〇一六年九月一、班況分析：本班幼兒共有幼兒26名幼兒，都是新生。男孩15名，女孩11名。二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會(huì)做自己力所能及的事。根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng)，拓展幼兒的知識(shí)面，提高幼兒各方面的能力。抓好班級(jí)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識(shí)。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。二、班級(jí)管理創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，以德育為核心，讓班級(jí)成為孩子健康成長的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn)，班級(jí)工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重教育的差異性，因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。三位老師做到天天交流，及時(shí)了解不當(dāng)班時(shí)孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)。豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒?dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估。三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次，三位保教老師開一次碰頭會(huì)，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開展。5．加強(qiáng)同年級(jí)組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng)，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。6．在德育工作方面，德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助。能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。四、安全及衛(wèi)生保健工作：小班幼兒生活自理能力相對(duì)薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對(duì)幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開學(xué)初，對(duì)幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動(dòng)開展打好良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí)，在平時(shí)教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注，對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時(shí)也請(qǐng)家長配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識(shí)，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí)，班三位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。五、家長工作開學(xué)初，對(duì)幼兒進(jìn)行電話訪談，對(duì)幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為班級(jí)教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。召開期初家長會(huì)，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進(jìn)行溝通。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長進(jìn)行匯報(bào)，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。建立幼兒成長檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。.在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在生活中，多關(guān)注孩子。幼兒有不來園，進(jìn)行電話探訪和家訪，讓家長對(duì)幼兒園的教育感到滿意、放心。準(zhǔn)備家長開放日活動(dòng)，讓家長參與幼兒園活動(dòng)，真正做到家園互動(dòng)。六、每月工作安排 9月份新學(xué)期家長會(huì)。加強(qiáng)安全管理意識(shí)，班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒傾聽，不打擾別人的好習(xí)慣。自主性游戲創(chuàng)設(shè)，能夠正常開展各類游戲。主題活動(dòng)：小寶寶、娃娃家 10月份加強(qiáng)家園合作的力度，了解幼兒在家中和幼兒園的情況。消防安全演練，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。豐富自主性游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。主題活動(dòng)：好聽的聲音、小兔乖乖 11月份：天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)，懂得如何保護(hù)自己。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲互動(dòng)，相互協(xié)作。主題活動(dòng)：學(xué)本領(lǐng)、蘋果和橘子 12月份：開展家長開放日。繼續(xù)完善班級(jí)游戲活動(dòng)，豐富投放材料。結(jié)合“元旦”開展相關(guān)活動(dòng)，制作賀卡，布置教室環(huán)境，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。開展主題：小司機(jī)、小醫(yī)生 1月份：做好各項(xiàng)學(xué)期工作，完成各類工作總結(jié)與交流工作。春節(jié)期間的安全教育工作。胡詒云 瞿纓