【正文】 驗(yàn)，吸取教訓(xùn)大家回憶一下，想當(dāng)初你進(jìn)入倉中時(shí)，對(duì)自己的未來是怎么想的?二年半過去了，自己的想法實(shí)現(xiàn)了嗎?再想想，剛進(jìn)入高三時(shí)，對(duì)高三的生活又是怎么規(guī)劃的?半年過去了，自己的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)了嗎?可以這么說，有一部分同學(xué)，入高中以來，一直是勤奮、科學(xué)、謙虛地學(xué)習(xí)著，成功、進(jìn)步也一直伴隨著他們。他們進(jìn)入理想的大學(xué)去深造，只是一個(gè)時(shí)間的問題。有相當(dāng)一部分同學(xué)，入高中以來，雖然也在不斷地進(jìn)步，但在進(jìn)步的過程中，受到種種干擾，有來自內(nèi)部的，也有來自外部的，否則，他們的進(jìn)步還會(huì)大得多。有少數(shù)同學(xué)升入高中以來，個(gè)人沒有什么進(jìn)步，早就丟掉了在同齡人中領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，還不斷地給集體臉上抹黑，極個(gè)別現(xiàn)在還沒有清醒過來。過去的時(shí)間是不可能回來的，但是過去的事情卻是可以回憶的?；貞涍^去的目的是為了對(duì)過去的事情進(jìn)行分析，進(jìn)行加工，從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)我們今后的生活，這是人和動(dòng)物的區(qū)別，也是聰明的人和愚蠢的人的區(qū)別。一個(gè)聰明的人，不僅會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和記取別人的教訓(xùn)，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過的失敗的路。同學(xué)們，現(xiàn)在你們到了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地、冷靜地回憶一下自己中學(xué)生活的時(shí)候了，也到了應(yīng)當(dāng)虛心地向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)請(qǐng)教的時(shí)候了。二、科學(xué)合理地利用寒假時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練寒假的地位和任務(wù)。寒假的地位：(1)是高考前最后一個(gè)歸自己支配的假期。(2)奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵時(shí)期。寒假的任務(wù)：一線任務(wù)是指老師留的寒假作業(yè)。這是基本的必須保證完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。完成了寒假作業(yè)，才能跟上老師帶領(lǐng)下的總復(fù)習(xí)進(jìn)度，完成好總復(fù)習(xí)的基本任務(wù)，這是我們?nèi)〉每倧?fù)習(xí)成功的基本保證。因此，每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。寒假作業(yè)完成的情況在開學(xué)初還要進(jìn)行檢查。二線任務(wù)是指針對(duì)自己的情況來安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。①查學(xué)習(xí)中的漏洞。補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證知識(shí)的完整性。為了保證開學(xué)后總復(fù)習(xí)時(shí)能跟得上，聽得懂，這是變學(xué)習(xí)被動(dòng)為主動(dòng)的必不可少的工作。對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)或一般的同學(xué)來講，要在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭(zhēng)開學(xué)前完成查漏補(bǔ)缺任務(wù)。②按照知識(shí)的系統(tǒng)，有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作，在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭(zhēng)開學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍，使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。下面我還要對(duì)體育特長(zhǎng)班的同學(xué)們?cè)俣嗾f幾句話。大家也知道，我校今年音美特長(zhǎng)生的省內(nèi)聯(lián)考加試已結(jié)束，音美特長(zhǎng)生取得驕人的成績(jī)，那么也就是說音美特長(zhǎng)生在自己的專業(yè)上已經(jīng)成功了，下一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，每天早起5：30進(jìn)入專業(yè)教室，晚上11：00才回去休息。你們的體育加試還有兩個(gè)月，現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。有的同學(xué)見高一二同學(xué)放假就心慌了，也想早早回家，不想堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練，這是毅志薄弱的表現(xiàn)。巴甫洛夫說過“在人類機(jī)體中，沒有任何東西比節(jié)奏性更有力量?！币虼巳绻L(zhǎng)時(shí)間中斷訓(xùn)練，或不用功訓(xùn)練，一定會(huì)使你的身體素質(zhì)下降，直接影響你四月份的加試。從明天起，體育班將進(jìn)入寒假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練階段，要按新的作息時(shí)間上課及訓(xùn)練，每天早起要6：00起床，(取消晚起制度)6：10到教室上自習(xí)。上午2節(jié)與下午2節(jié)上文化課，上午4節(jié)與下午5節(jié)體育訓(xùn)練。另外，在此強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題，一是凈化宿舍衛(wèi)生，咱們高三年級(jí)幾個(gè)體育班的宿舍衛(wèi)生臟亂差，有的同學(xué)個(gè)人習(xí)慣太差。一屋不掃，何以掃天下!二是杜絕下午第一節(jié)課遲到現(xiàn)象。同學(xué)們，現(xiàn)在正是你磨練毅力、努力拼搏的時(shí)候了。你們一定要在班主任教練的帶領(lǐng)下科學(xué)、合理、有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，在任課老師的指導(dǎo)下，理解、記住最基本的知識(shí)。三、要注意安全，嚴(yán)禁賭博。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。四、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。五、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生，關(guān)好、鎖好燈、門、窗等。同學(xué)們，“不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來的時(shí)間不會(huì)提前浪費(fèi)掉，你浪費(fèi)的僅僅是過去的時(shí)間，明天的時(shí)間尚待利用，明日正是為你準(zhǔn)備的?！弊鳛楹龠@個(gè)時(shí)間，還在你們的手里，衷心希望每一個(gè)同學(xué)，在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下，在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說，自己過了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。從一定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了高考的勝利，因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力，改變?cè)谕g人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學(xué)們，現(xiàn)在你們正年輕，高考對(duì)你們的人生來說是一個(gè)重大的機(jī)遇，今天如果學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)大學(xué)門檻，而且，這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無為。最后，祝全體同學(xué)及你們的家人春節(jié)愉快!第五篇：寒假前在全體教職工會(huì)議上的講話寒假前在全體教職工會(huì)議上的講話各位老師：大家好！新年的腳步已近匆匆向我們走來，這一學(xué)期即將結(jié)束。通過全體教職員工的共同努力，我們學(xué)校的教育教研工作取得一定成績(jī)，不可否認(rèn)也存在諸多的問題。在這里我就不一一細(xì)說，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞔蠹矣心抗捕玫?，心中也是早有評(píng)論的。我的目光是鎖定未來的，所以在這里我鄭重承諾：一年培養(yǎng)行為習(xí)慣，二年校風(fēng)大轉(zhuǎn)變，三年學(xué)校教育教研出成績(jī)。老師們：在過去的一年，我剛才從普通老師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，諸多的不習(xí)慣，窮于應(yīng)付上級(jí)各類檢查，也害怕自己工作不到位得不到老師的認(rèn)可，所以在更多的時(shí)候中庸為之，自己的理念并沒有太多體現(xiàn)。這幾天我也反復(fù)思索，是的，要做一件事情，不容易，要面臨很多矛盾，如果一切困難不去勇于面對(duì)的話，我也只是一個(gè)給教研教學(xué)打雜的。老師的眼睛也是雪亮的，這樣的領(lǐng)導(dǎo)要來有何用。所以我今天在今天承諾，希望廣大教職員工理解、監(jiān)督與鞭策。我把來年的工作思路簡(jiǎn)單梳理，只說干要點(diǎn)，來年再說具體實(shí)施的辦法。我把來年的工作定位為，“習(xí)慣養(yǎng)成年”，這里包含了三個(gè)層次：一個(gè)是學(xué)生方面的，一個(gè)是教師方面的，一個(gè)是教研方面的學(xué)校專門設(shè)置一個(gè)學(xué)校信息公示欄，公示如下內(nèi)容：各班衛(wèi)生、2各班紀(jì)律(紀(jì)律包括上課遲到,上課紀(jì)律,晚睡以值周考評(píng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)為主)每天一評(píng),學(xué)校教職工請(qǐng)假,：集會(huì)禮儀，文明用語學(xué)生養(yǎng)成教育：不許學(xué)生帶零食進(jìn)入校園，檢查學(xué)生衣著。就餐學(xué)生分窗口站好排隊(duì)，文明就餐。學(xué)生寢室按照在上一學(xué)期，我值周時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用具，鞋子，被蓋統(tǒng)一擺放。課間操，每天增加5分鐘跑操，按照小圈各班圈內(nèi)跑，教師參與，我想著也是對(duì)教師身體的一種鍛煉，我現(xiàn)在很感慨，身體健康太重要了。同時(shí)播放跑步音樂。語文課必須先進(jìn)行24分鐘詩詞朗誦等，其它學(xué)科，在上課前必須唱一首歌，當(dāng)然由于學(xué)科的不同，年級(jí)的不同可以有其它形式的活動(dòng)，但是正式上課前的活動(dòng)是必須的，我想花這個(gè)時(shí)間是也值得的。每個(gè)班每學(xué)期安排一天集體勞動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐增加班級(jí)的凝聚力。小學(xué)生必須每天佩戴紅領(lǐng)巾。學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。這個(gè)影響很壞。教師行為習(xí)慣：嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，請(qǐng)假制度。每周集會(huì)全校教師包括領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，并排好隊(duì)。（如果教師時(shí)間來不及，可以把升旗儀式放在課間操）。教師上課作風(fēng)轉(zhuǎn)變辦公室文化加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，寫教育教學(xué)日記，每月交流教學(xué)心得。教研組常規(guī)：教研活動(dòng)以組為單位召開，真正做到教研組的主體地位。以教研課題為中心真正做到集體備課。打破常規(guī)，跨年級(jí)上課。比如我教初一語文，教研組可以安排我上初三或者其它年級(jí)語文課，可以是連續(xù)的兩節(jié)，就某個(gè)專題進(jìn)行講解。非統(tǒng)考學(xué)科，教研組要定計(jì)劃，定目標(biāo)，比如音樂課，每一個(gè)月要學(xué)會(huì)多少首歌，要學(xué)會(huì)多少樂理知識(shí)，學(xué)生微機(jī)課一月要達(dá)到什么水平，體育課要學(xué)會(huì)幾套操。等等。教研員要突出教研作用；教研員要學(xué)習(xí)新理論，一定要走在教研前沿，每月要帶領(lǐng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)新理論，并時(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校新理論的實(shí)施?？傊痪湓拰W(xué)生文明禮貌懂規(guī)矩，教師幸福開朗有活力，教研組教研員研究教研為中心。最后，我衷心祝愿各位老師，新年愉快，合家安康，萬事如意！謝謝大家！