【正文】 在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級報刊上發(fā)表，yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽和學(xué)生家長的普遍認(rèn)可。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。現(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機。初中會少一點，高中就不少。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機，可是，總有些家長置學(xué)校制度于不顧，主助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。家長，請您想想孩子是來學(xué)習(xí)的，有什么重要的事情非要如此呢？現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣?，F(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深?，F(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在延平中學(xué)這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時代如此，進(jìn)入新的世紀(jì)后，這個道理仍然管用。有一位作家曾提出這樣一個觀點：民族的較量，實際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國農(nóng)村看到這樣一個場面：幾個孩子在一起玩，其中一個被另一個打了，那個被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個打人的孩子吼道：“你干嗎打他？再打我揍死你！”而他在英國見到過同樣的場景，被欺負(fù)的孩子的母親對另外幾個孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他呢？難道你們不友好嗎？”同樣一件事，這位英國孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強凌弱了！這種“不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強權(quán)；二是會形成非理性的性格。今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。各位家長，作為孩子的家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)第五篇：在中學(xué)學(xué)生家長座談會上的講話在中學(xué)學(xué)生家長座談會上的講話尊敬的各位家長、老師們：你們好！今天，是我們一年一度的家長座談會，目的是向家長們匯報一下半期考試的成績和學(xué)生們在學(xué)校的表現(xiàn)。讓家長們心中有個底，看下一步如何配合學(xué)校教育和管理好孩子。在此，我向今天到校的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。學(xué)生們的半期考試成績和在學(xué)校的表現(xiàn)，等會兒班主任們會告訴家長們，我在這里主要是根據(jù)中學(xué)生的一些特點給家長們提幾點要求。希望能夠引起家長朋友的重視。1多和學(xué)生交談，理解他們，尊重他們，不讓他們產(chǎn)生逆反心理。中學(xué)生不像小學(xué)生了，他們有獨立意識，很多方面有自己的觀點。我們不要像管小孩子一樣管他們。具體來說，就是多觀察，少講話；多關(guān)心，少責(zé)罵。發(fā)生事情要通過談心，找到合理的解決辦法。不能用簡單 粗暴的方法對待他們，以致產(chǎn)生逆反心理，影響家庭和諧氣氛。2注重學(xué)生青春期教育。到了初中，學(xué)生們大多進(jìn)入了青春期，男女學(xué)生之間會產(chǎn)生愛慕之情，做家長的要正確引導(dǎo)，用活生生的例子教育他們，告誡他們男女生之間的來往要有分寸。特別是租房子在戈座讀書的學(xué)生，請家長們經(jīng)常了解，向房東和附近的住戶詢問情況，采取適當(dāng)?shù)慕逃驼_的引導(dǎo)，管好他們，讓他們把書讀好。3不要為孩子佩手機。學(xué)校的要求是不準(zhǔn)給學(xué)生佩手機，學(xué)生用手機沒什么必要，有害無益。他們拿著手機玩游戲、聽歌曲、下載黃色資料，影響了他們的學(xué)習(xí)和健康成長，也助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。希望家長們能正確對待這件事。4學(xué)生穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、抽煙，女生染發(fā)、佩帶首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的奇形怪狀。往往這些學(xué)生都不注重學(xué)習(xí)，而是東游西竄，到處炫耀，行為不正常。浪費不說，還惹是生非，敗壞校風(fēng)。搞不好還走上違法犯罪的道路。5多關(guān)心學(xué)生，盡到做父母的責(zé)任和義務(wù)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長為了外出打工掙錢，長期不在家，顧不上管理孩子，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。家長們，我們還有做什么比關(guān)心孩子的成長更重要，我們國家需要人才，我們的晚年要依靠孩子，我們不要顧了眼前的小利益，而失去以后的長遠(yuǎn)利益。6家長們要注重自身形象，給孩子一個良好的影響。我們要以自己對家庭的責(zé)任感去影響孩子，以自己的言行影響孩子，不違法亂紀(jì)，不賭不嫖，不在孩子面前談?wù)搫e人的是非長短。不要在孩子面前議論某某老師的不是，這樣對孩子的學(xué)習(xí)很不利。有問題、有意見找老師、找學(xué)校溝通，以便和學(xué)校配合，教育好我們的孩子，讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，健康的成長。各位家長，不要認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，家庭教育是人生最早的課堂，父母是孩子的第一位老師，其影響是十分深刻的。讓我們攜起手來，勁往一處使，心往一處想，共同管好我們的下一代。最后謹(jǐn)祝大家：家庭美滿！萬事如意！謝謝！