20xx人教版化學九年級上冊第五單元課題3利用化學方程式的簡單計算-資料下載頁
2024-12-07 21:50本頁面
【導讀】在正確書寫化學方程式的基礎上，進行簡單的計算。認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用。通過多練習的方法，調動學生的積極性。通過由易到難的題組和一題多解的訓練，開闊思路，提高解題技巧，培養(yǎng)思維能力，加深對化學知識的認識和理解。1．由一種反應物的質量求生成物的質量。要能正確列出比例式并求解就可以了。的特點認識不足造成的。因此在教學過程中，力爭從以下幾方面對薄。弱環(huán)節(jié)進行突破。2．強調化學方程式一定要寫正確并且配平。精心制作課件，精選例題。算時有哪些步驟和方法呢?我們一起來看課本。量和已知量、未知量；簡明地寫出答案。答：需要碳酸鈣18t。側重于從性質角度去研究和理解物質及其變化規(guī)律是相輔相成的。得到正確的答案。
【正文】 質量和已知量、未知量； (4)列出比例式，求解； (5)簡明地寫出答案。 完成同步學習對應習題 酸鈣多少噸 ? 解：設需要碳酸鈣的質量為 x。 CaCO3 CaO+CO2↑ 100 56 x 10 t x= =18 t。 答：需要碳酸鈣 18 t。 學生獨立完成 相對分子質量。 板 書 設 計 教 學 札 記 化學計算題是從“量”的方面來反映物質及其變化的規(guī)律，它與側重于從性質角度去研究和理解物質及其變化規(guī)律是相輔相成的。所以說化學計算題包括化學和數學兩個因素，兩個因素同時考慮，才能得到正確的答案。
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