青山園完小20xx年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:56本頁(yè)面
【正文】 我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校在暑假學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)縣課改辦在群里發(fā)下的各種課改資料，教師人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式了解課改動(dòng)向，提升操作能力。推進(jìn)課改“三到位”①宣傳到位。我校借教師暑假教師學(xué)習(xí)班之機(jī)，學(xué)習(xí)了《安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報(bào)告”。②責(zé)任到位。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧吾佳任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任鄧建紅任副組長(zhǎng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲四位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的四個(gè)作用：認(rèn)知上的導(dǎo)向作用，實(shí)施中的保障作用，評(píng)價(jià)中的調(diào)控作用，研究中的引領(lǐng)作用。③落實(shí)到位。我校以三年級(jí)90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本以五位年輕教師開(kāi)道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。深化課改“四爭(zhēng)取”①摸著石頭過(guò)河。在探索中前行，在前行中成就。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。學(xué)校根據(jù)縣鎮(zhèn)課改方案，制訂了適合本校特點(diǎn)的課改方案，方案是在民方的原則下制訂的，得到了全體教師的認(rèn)同并積極參與研究。②帶著誠(chéng)心取經(jīng)。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂(lè)二中的“271”等等經(jīng)驗(yàn)固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來(lái)很難，照著做起來(lái)更難。我想還是爭(zhēng)取在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)，找一所接近我校校形的有課改成就的學(xué)校學(xué)習(xí)，找到真正適合我?？谖兜恼n改大餐。③本著虛心求教。在合適的情況下，爭(zhēng)取縣課改辦和中心校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的專(zhuān)家到我校指點(diǎn)迷津，引人入勝。④負(fù)著責(zé)任課改。我們深知深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭(zhēng)取人人都有所為。我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學(xué)生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫；我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠(yuǎn)，特別是我們這樣舉步維艱的小學(xué)校，更需穩(wěn)步前行。我堅(jiān)信只要努力，前景一定是美好的。一年的工作，我們沒(méi)有怠慢，我們?cè)谟眯墓ぷ?，我們?cè)诒M心工作。第四篇：青山園完小2013年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2013年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況我校開(kāi)學(xué)工作，在教育行政部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，所有工作開(kāi)展基本順利，迎來(lái)了喜人的開(kāi)局。一、寒假學(xué)習(xí)班落到實(shí)處。我校于正月十六日到正月十七日進(jìn)行了兩天扎實(shí)有效的寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，十八大會(huì)議精神，教師深受啟發(fā)，深受鼓舞；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確研究性學(xué)習(xí)的職責(zé)，教師課堂教學(xué)受益匪淺，十分受用。歷時(shí)兩天的學(xué)習(xí)，參加人員齊，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。二、開(kāi)學(xué)工作井然有序。三、教師工作熱情高漲。全體教師工作熱情高，聽(tīng)從分配，盡管沒(méi)錢(qián)，無(wú)怨無(wú)悔，從不放松工作。閔浪平老師在2月26日下午的大掃除中，不怕苦，挑重?fù)?dān)，勞動(dòng)的快樂(lè)寫(xiě)在臉上；鄧建紅主任帶病工作，開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，開(kāi)學(xué)教導(dǎo)工作安排得有條不紊，特別是開(kāi)學(xué)的第一天，校車(chē)還還沒(méi)確定，幼師還沒(méi)明確的情況下，既要安撫老師，又要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)，還要穩(wěn)定學(xué)生，忙碌一天雖然有苦，但沒(méi)怨言。四、各項(xiàng)工作同步到位2013年3月9日，全體男教師利用周六休息日進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)、種花、整理花壇花草，通過(guò)一天的勞動(dòng)，校園外的荒坡變成了林園，校園內(nèi)的花壇整裝換容。我不禁這樣想：自然的美固然可愛(ài)，然而，創(chuàng)造美與自然美柔和一體使美更和諧更豐盈。2013年3月10日召開(kāi)了青山園完小第十屆第二次教職工大會(huì)，選舉了新一輪職工代表，劉德剛、林世球、饒建輝三位老師以最高票數(shù)一舉當(dāng)選。2013年3月12日，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，打破了多年來(lái)的舊格局，以班口號(hào)振奮精神，以班宣言定位目標(biāo)，以班訓(xùn)感召團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總動(dòng)員。對(duì)2012年學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的查閱，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了資料的收集、整理、評(píng)比、總結(jié)和表彰。第五篇：青山園完小2011年下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)青山園完小2011年下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)愉快而輕松的暑假一恍而過(guò)，冒著酷暑又開(kāi)始了新學(xué)的工作。走進(jìn)校園給教師以全新的感覺(jué)，校園面貌變美了，學(xué)校設(shè)施新了，教師狀態(tài)更佳了。一、暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)真積極。根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，暑假學(xué)習(xí)班于2011年8月29日至8月31日歷時(shí)3天。8月29日，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，校長(zhǎng)作了關(guān)于《我與教師談責(zé)任》和《與班主任談管理》。30日，學(xué)習(xí)班班通的操作。31日，校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作報(bào)告，教導(dǎo)處課務(wù)分工，總務(wù)處作收費(fèi)說(shuō)明，辦公室就學(xué)籍管理及相關(guān)工作作安排。整個(gè)學(xué)習(xí)班緊張有序，收獲不少，受益匪淺。人人學(xué)習(xí)認(rèn)真，作筆記，寫(xiě)心得，一一到位。二、開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作在和諧、積極、有序中進(jìn)行。教師對(duì)新學(xué)期工作充滿了激情，9月1日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，人人不閑著，收費(fèi)，報(bào)到，處事零雜事，人人有事干，個(gè)個(gè)在干事，尤其班主任與收費(fèi)人員抽不出吃飯的時(shí)間，直到下午3點(diǎn)都來(lái)不及吃午飯，從不叫苦，劉德珍、鄧梅鎮(zhèn)等老師一直堅(jiān)持到所有家長(zhǎng)離校，才結(jié)束自己的工作。班主任利用晚自習(xí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全制度及各項(xiàng)常規(guī)管理制度。9月2日開(kāi)學(xué)開(kāi)講，全身心的投入到上課、閱卷、備課、訂計(jì)劃等工作之中，待別是新調(diào)入的教師王思思、趙青青、周意群等老師工作熱情高，積極向老教師請(qǐng)教，一進(jìn)入教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差工作就同步進(jìn)行。三、合格學(xué)校建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下學(xué)期是我校合格學(xué)校建設(shè)的攻尖階段。硬件設(shè)施通過(guò)一暑假的改善現(xiàn)已基本規(guī)范化，我們利用暑假時(shí)間組織全體教師對(duì)儀器進(jìn)行了分室管理，重新對(duì)儀器設(shè)備的臺(tái)帳進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充和錄入已達(dá)四千余冊(cè)。各更件設(shè)施除60米直跑道缺少外，其余均已達(dá)標(biāo)。軟件也在著手整理，7大塊35小項(xiàng)基本落實(shí)。在暑假中，鄧吾佳、鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮等以校為家，堅(jiān)守施工現(xiàn)場(chǎng)，管理質(zhì)量，處理糾紛。
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