【正文】 運(yùn)檢公司張錦榮結(jié)合公司開展“四風(fēng)”自查活動(dòng)要求我嚴(yán)格對(duì)照認(rèn)真梳理，查找自身存在問題，有效推進(jìn)下一步工作的重要活動(dòng)，下面我對(duì)照形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)進(jìn)行自查整改。一、個(gè)人作風(fēng)基本情況對(duì)比公司要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己以為我個(gè)人整體上還做得比較好。整體上能滿足黨組織對(duì)黨員的基本要求，一是在工作中盡可能克服形式主義，腳踏實(shí)地地工作，在工作中和同事們團(tuán)結(jié)合作。二是認(rèn)真弄好團(tuán)結(jié)，反對(duì)官僚主義，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把弄好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)集體的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，能闊別享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投進(jìn)到工作中往，并且十分留意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣。認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)。但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的情勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。各個(gè)方面也存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和進(jìn)步。二、存在的主要問題（一）形式主義方面在理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結(jié)合。工作作風(fēng)上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來有點(diǎn)拖拉。（二）官僚主義方面辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，繁忙忙碌，一年到頭，辛辛勞苦；但是工作計(jì)劃不明確，有點(diǎn)盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯(cuò)誤。（三）享樂主義方面杜決了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺少新動(dòng)力。（四）奢糜之風(fēng)方面這一方面，個(gè)人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但偶然會(huì)浪費(fèi)。三、努力方向和改進(jìn)措施（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。進(jìn)步自己的政治敏銳性，樹加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的深進(jìn)改造。從實(shí)際動(dòng)身，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、進(jìn)步工作成效，注重理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。（二）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁和公仆意識(shí)，建立忘我奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)集體和全局的利益放在首位。建立為職工忘我奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的尋求融入黨的事業(yè)當(dāng)中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節(jié)約勤儉，不奢侈浪費(fèi)，不尋求享受；在工作作風(fēng)上，要深進(jìn)實(shí)際，聯(lián)系群眾，聆聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共；要努力做到善于克服消極思維、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；（三）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢利益眼前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵(lì)、自潔，果斷反對(duì)享樂主義和奢糜之風(fēng)；果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。（四）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效不斷進(jìn)步。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步強(qiáng)化思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我公司又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。第三篇：四風(fēng)四氣整改報(bào)告2017年四風(fēng)四氣問題整改報(bào)告為深入開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”問題。聚焦“四風(fēng)”方面突出問題，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和思想根源，逐項(xiàng)明確整改措施，在廣泛聽取意見，認(rèn)真查擺和梳理問題的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)修改完善，形成了對(duì)照檢查材料。一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和改進(jìn)作風(fēng)的要求，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照干部群眾的意見建議，深刻認(rèn)識(shí)到在作風(fēng)建設(shè)尤其是“四風(fēng)”方面存在不足和問題，必須切實(shí)加以解決。從深層次看與“四風(fēng)”問題密切相關(guān)。在自己身上都有不同程度存在。學(xué)習(xí)只抄筆記，照搬照抄，對(duì)各種講話精神認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)新疆工作重要性的理解不深刻。對(duì)有些規(guī)定的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)待一些問題隨大流，有時(shí)有脫離學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)象。安于現(xiàn)狀，自我滿足，創(chuàng)新、開拓意識(shí)不強(qiáng)。勤儉節(jié)約思想淡化，不能綠色出行，用紙用電不夠節(jié)約。工作中有只唯上不為下現(xiàn)象，考慮學(xué)校的實(shí)際少，依據(jù)上級(jí)的安排做事，缺乏主動(dòng)性。工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，不能勇于擔(dān)當(dāng)，怕承擔(dān)責(zé)任，怕出錯(cuò)。工作中有麻痹思想、責(zé)任心不強(qiáng)，工作保守，辦事效率不高。在涉及新疆工作的重大問題上眼光不夠敏銳，有些工作敷衍了事，不夠認(rèn)真。二、產(chǎn)生問題的原因分析深入分析產(chǎn)生以上問題的原因，主要是自己理論學(xué)習(xí)不夠、黨性鍛煉減弱，放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面沒有達(dá)到組織的要求。工作缺乏主動(dòng)性。對(duì)于總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入不透徹，沒有領(lǐng)會(huì)精髓。缺少創(chuàng)新的意識(shí)，群眾路線理解不透，服務(wù)意識(shí)不高。放松了對(duì)理想信念價(jià)值觀的追求，不重視學(xué)習(xí)，跟不上教育發(fā)展的需要，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。生活條件改善，勤儉節(jié)約艱苦奮斗的作風(fēng)淡化。脫離基層脫離群眾，工作缺乏主動(dòng)性。缺乏責(zé)任感和使命感。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)于治疆方略缺乏深層次思考，學(xué)習(xí)沒有入腦入心。三、今后努力整改的方向 提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，以滴水穿石的勁頭、鐵杵磨針的毅力，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，確保中央和自治區(qū)的各項(xiàng)決策部署落地生根、開花結(jié)果。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性。要認(rèn)真踐行黨的群眾路線，深入群眾、深入基層，了解基層情況、傾聽群眾呼聲，注重調(diào)查研究，說實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作本領(lǐng)，做到愿擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚道德情操，帶頭樹立良好家風(fēng)，展示出黨員干部強(qiáng)大的人格力量?？傊谶@次集中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”這些環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)問題”、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。第四篇：四風(fēng)整改專項(xiàng)報(bào)告教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看” 工作總結(jié)、多層次、廣覆蓋聽取意見，采取的渠道、途徑有哪些，深入一線開展調(diào)研次數(shù)、召開座談會(huì)次數(shù)和人數(shù)；在重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員意見征求的同時(shí)，是否對(duì)《實(shí)施方案》中其他三類人員的意見進(jìn)行了征求。聽取意見采取一對(duì)一談話、現(xiàn)場(chǎng)走訪、集中溝通會(huì)等形式，一線調(diào)研次數(shù)5次，召開座談會(huì)2次27人。“四風(fēng)”聽取意見，總共征集到多少條意見建議（含督導(dǎo)組反饋意見，以下同），其中“四風(fēng)”問題多少條。原汁原味地進(jìn)行梳理匯總，歸類梳理意見多少條，反映“四風(fēng)”多少條，職工關(guān)切多少條，對(duì)活動(dòng)的意見建議多少條。聚焦“四風(fēng)”聽取意見，總共征集到14條建議，“四風(fēng)”問題1條。，做到邊學(xué)邊查邊改，立行立改多少條，建章立制多少條；向職工群眾反饋的形式、途徑有哪些，職工群眾是否滿意。對(duì)14條建議，6月底前整改到位9條，12月底前整改4條，1條持續(xù)性整改，建章立制5條。通過早會(huì)、專題會(huì)、一線走訪形式向員工進(jìn)行反饋。第五篇：學(xué)?！八娘L(fēng)”整改報(bào)告青海大學(xué)附屬中學(xué)2014年 “四風(fēng)”自查工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和青海大學(xué)黨委的相關(guān)會(huì)議精神及文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特作如下工作自查報(bào)告：一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：莫延德 余 芳成員：封海寧 馬慎蛟 任萍 唐曉玲 何寧芳 崔雪梅 馬燕茹二、組織學(xué)習(xí)組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門相關(guān)會(huì)議文件精神。深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”（1）形式主義（2）官僚主義（3）享樂主義（4）奢靡之風(fēng)三、存在不足（一）、形式主義考慮眼前多，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)還不夠。絕大數(shù)老師忙于眼前的日常工作，對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃缺少深入系統(tǒng)的思考，總是認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事情。按部就班多，與時(shí)俱進(jìn)少。習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)開展工作，面對(duì)新情況、新問題，沒有與時(shí)俱進(jìn)開展研究，尋找解決的對(duì)策和方法。關(guān)注上級(jí)多，工作失效不理想在開展工作時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)、教師存在“對(duì)上負(fù)責(zé)”的思想，習(xí)慣性地把“完成上級(jí)要求”作為開展工作的重點(diǎn)。（二）、官僚主義滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法 創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng) 學(xué)校部分教師存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，習(xí)慣于老一套教學(xué)模式，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。制度執(zhí)行度不強(qiáng)。存在責(zé)任界定不明、職責(zé)不清的情況，面對(duì)遇到矛盾、棘手的問題時(shí)，缺乏工作力度。（三）、享樂主義安于現(xiàn)狀多，勇于開拓少。安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績(jī)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)，導(dǎo)致部分工作、制度與實(shí)際需求脫節(jié)?？粗氐檬Ф啵瑘?jiān)持原則少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主義，習(xí)慣于明哲保身。在管理方面失之于寬，失之于軟，表?yè)P(yáng)多，批評(píng)少。（四）、奢靡之風(fēng)日常工作生活中，還存在浪費(fèi)水、電、紙等現(xiàn)象。四、改進(jìn)辦法：。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。以課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革，堅(jiān)持是把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促。、深入師生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，多走出辦公室，深入一線聽評(píng)課，與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況。不怕得罪人，將用制度管理人工作真正落實(shí)到實(shí)處。