【正文】 高等院校的學(xué)生組織建設(shè)，是高校共青團(tuán)建設(shè)工作中的重要組成部分。按照其不同的類型可以分為兩類：一類是學(xué)生自己管理自己的日常事務(wù)性組織，如高校中的學(xué)生會、研究生會；另一類是學(xué)生自發(fā)成立的社團(tuán)組織，如各級各類協(xié)會、志愿者服務(wù)隊(duì)等。高等院校中的學(xué)生組織林立，但最重要的是各級學(xué)生會。高校各學(xué)生組織與共青團(tuán)之間的關(guān)系都是：被指導(dǎo)與指導(dǎo)的關(guān)系 高校學(xué)生會的作用：一、配合高校黨團(tuán)組織教育青年學(xué)生，實(shí)現(xiàn)黨的工作目標(biāo) ；二、聯(lián)系廣大青年學(xué)生和高校黨團(tuán)組織的重要紐帶 ；三、培養(yǎng)學(xué)生干部的“主要途徑” ；（具體說來，學(xué)生會干部在以下幾方面得到了鍛煉和提高：一是政治素質(zhì)；二是全局觀念和協(xié)調(diào)能力；三是獨(dú)立思考能力和工作能力； 四是處理突發(fā)事件的能力和靈活處理問題的能力；五是語言表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。）四、參與管理學(xué)校事務(wù)，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。高校學(xué)生社團(tuán)是在新形勢下發(fā)展起來的學(xué)生組織，校園學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展對于拓寬學(xué)生知識面，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)起到了不可代替的作用。高校學(xué)生社團(tuán)類型：一是興趣愛好型；二是提高自身素質(zhì)型；三是實(shí)用性；四是社會服務(wù)型；五是科技學(xué)術(shù)型。我校學(xué)生社團(tuán)類型：一是理論學(xué)習(xí)型；二是興趣特長型；三是文藝體育性；四是科技文化型；五是公益型。我校重點(diǎn)鼓勵和扶持理論學(xué)習(xí)型、科技文化型和公益型社團(tuán)的良性發(fā)展 高校共青團(tuán)的主要活動：一、科技文化娛樂活動。二、社會實(shí)踐活動高校共青團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校素質(zhì)拓展這一主題結(jié)合青年學(xué)生和自身組織的特點(diǎn)，開展形式多樣的校園文化活動和社會實(shí)踐活動是文化建設(shè)的范疇，是精神文明建設(shè)的重要組成部分。積極開展校園文化活動和社會實(shí)踐活動，可以提高大學(xué)生的精神境界、文化素養(yǎng)和動手能力，有利于營造良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。校園文化活動概念：從狹義來說，校園文化是指學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)活動之外的，以學(xué)生為主體，以課外活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征，以開拓學(xué)生知識領(lǐng)域、發(fā)展學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生多種興趣、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目的的一種群體參加的文化活動及相應(yīng)的設(shè)施和制度。特點(diǎn)：校園文化活動內(nèi)容豐富，形式多樣；校園文化活動富有趣味性；校園文化活動具有知識性；校園文化活動具有思想性。類型：文化科技活動；文藝娛樂類活動；體育競技類活動；綜合類活動。原則：堅(jiān)持思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的原則；堅(jiān)持業(yè)余自愿、小型、多樣的原則。堅(jiān)持因人制宜、因時(shí)制宜的原則。堅(jiān)持群體性原則。堅(jiān)持節(jié)儉辦事的原則。社會實(shí)踐活動組織高等學(xué)校的學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛地參加社會實(shí)踐活動，讓他們在活動中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”必不可少的重要環(huán)節(jié)，也是高校共青團(tuán)組織的又一項(xiàng)重要工作，更是廣大同學(xué)喜聞樂見的一項(xiàng)重要活動。社會實(shí)踐活動的特點(diǎn)：學(xué)校教育與社會教育相統(tǒng)一；知識積累和能力培養(yǎng)相統(tǒng)一；學(xué)習(xí)知識與服務(wù)社會相統(tǒng)一；活動的基地化、產(chǎn)業(yè)化。社會實(shí)踐活動的作用：經(jīng)風(fēng)雨受鍛煉；見世面開眼界；增知識汲營養(yǎng)；學(xué)本領(lǐng)長才于。社會實(shí)踐活動的類型：一是思想教育型；二是學(xué)習(xí)宣傳型；三是社會考察型；四是勞動鍛煉型；五是掛職鍛煉型；六是勤工助學(xué)型；七是智力服務(wù)型；八是科技開發(fā)型；九是基地活動型。共青團(tuán)貴州師范大學(xué)團(tuán)委工作工作理念尊重學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、為了學(xué)生 黨的誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。四項(xiàng)基本原則：持社會主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作五四表現(xiàn)為以下四個(gè)統(tǒng)一： 一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一；二是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一；三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；四是獨(dú)立自主的精神與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。三創(chuàng)一辦內(nèi)容三創(chuàng)： 創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市。創(chuàng)建全國文明城市。一辦：協(xié)辦好2011年第9屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會。三創(chuàng)一辦口號：，三創(chuàng)一辦靠大家。，人人參與，人人受益，人人有責(zé)。，共享綠樹鮮花 ，創(chuàng)環(huán)保模范家園。，美好家園你我共享。，創(chuàng)建從你我做起。，創(chuàng)全國文明城市。春暉行動是共青團(tuán)貴州省委于2004年根據(jù)唐代詩人孟郊《游子吟》的感人意境，創(chuàng)意、發(fā)起的一項(xiàng)大型社會公益活動，旨在“弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人”，充分發(fā)揮“親情、鄉(xiāng)情、友情”的情感紐帶，激發(fā)赤子情懷，感召游子返鄉(xiāng)，共同促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步。二、五方面意義（一）春暉行動傳承中華民族飲水思源、反哺故土、回報(bào)社會的傳統(tǒng)美德，是加強(qiáng)道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神的新思路。（二）緊扣工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，利用情感的杠桿調(diào)動民間資源的社會力量參與政府主導(dǎo)的扶貧大局，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新舉措。（三）喚起人閃的良知和社會責(zé)任感，情為民所系，利為民所謀，是增強(qiáng)黨和人民群眾血肉聯(lián)系，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的新渠道。（四）以親情、鄉(xiāng)情、友情激活社會細(xì)胞，是引導(dǎo)公民有序進(jìn)行公眾參與構(gòu)建社會主義和諧社會的新途徑。（五）是新時(shí)期共青團(tuán)組織以新的導(dǎo)向方式、新的動員方式、新的組織方式、新的參與方式加強(qiáng)自身服務(wù)能力建設(shè)的新載體。第五篇：團(tuán)課團(tuán)課心得敬愛的團(tuán)組織：第一天聽到要上團(tuán)課時(shí)，我特別不想去，因?yàn)槲矣X得肯定又是去聽一些枯燥乏味的東西而且那時(shí)候我們正要準(zhǔn)備晚上的期中考試。但后來還是去聽了一部分講課，我真的改變了看法。這次團(tuán)課使我學(xué)到了許多不一樣的知識。很多東西是我以前不曾了解的。第二節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格和優(yōu)秀的團(tuán)干了。團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)著做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。一個(gè)積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。”最后一講是關(guān)于中國歷史國情發(fā)展的，這一講讓我們從頭開始復(fù)習(xí)了一遍祖國的輝煌歷史。老師的課很有邏輯，我們跟隨著他，一步一步走到現(xiàn)如今。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團(tuán)。1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月，中國社會主義青年團(tuán)第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體。抗日戰(zhàn)爭勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會，則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。在歷史中我看到了中國文化的改變，經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會的發(fā)展。從每一個(gè)時(shí)代的偉人身上，我學(xué)到了許多品質(zhì)。每個(gè)時(shí)代的政策，有好有壞，或推進(jìn)或阻礙，但總之，我們的國家是發(fā)展前進(jìn)的。老師和我們講了許多以前的事，和現(xiàn)在很不一樣?，F(xiàn)在中國發(fā)達(dá)了，改革創(chuàng)新使我們的生活更美好。作為一名大學(xué)生我們更有責(zé)任讓祖國更強(qiáng)大。作為一名團(tuán)員，應(yīng)該了解各方面的文化知識。短短幾講課，我獲益匪淺。大學(xué)生固然要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底，更要把所學(xué)知識運(yùn)用于改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐中，善于為實(shí)踐而學(xué)，善于在實(shí)踐中學(xué)。不論是在政治上，社會上，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，一名團(tuán)員都應(yīng)該有所關(guān)注。而通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。首先，提高自己的思想道德修養(yǎng)，自覺恪守公民基本道德規(guī)范，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，改正自己的缺點(diǎn)。擁有積極地學(xué)習(xí)，生活態(tài)度。努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的課程，豐富自己在其他感興趣方面的知識，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的理念，做一名綜合型的大學(xué)生。在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。另外，多加關(guān)心祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，了解國情的發(fā)展，關(guān)心國家大事，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，自覺維護(hù)國家的利益，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，振興中華為己任，做一名合格的中國人，做一名忠誠的愛國者。最后作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，立志成為祖國的有用之才。確立于社會主義核心價(jià)值體系相一致的人生價(jià)值目標(biāo)，促進(jìn)自我身心的和諧，個(gè)人與他人的和諧，個(gè)人與社會的和諧，人與自然的和諧。這幾節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多，知道如何把握自己的未來，自己的位置，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。此致：敬禮。匯報(bào)人：張磊2011/11/02